Thaís Vargas

• São Paulo State University

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Seu objetivo é chamar a atenção dos leitores para artigos publicados na revista que abordam temáticas relacionadas à Educação e Psicologia, Educação e Sexualidade, e sua multidisciplinaridade.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Seu objetivo é chamar a atenção dos leitores para artigos publicados na revista que abordam temáticas relacionadas à Educação e Psicologia, Educação e Sexualidade, e sua multidisciplinaridade.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. O objetivo do material é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que se concentram na área da Educação

O presente artigo tem como objetivo discutir os elementos que visam proporcionar uma prática de ensino satisfatória para a aprendizagem dos estudantes, fundamentando-se na pesquisa científica e na formação docente. A análise revelou que os responsáveis pela formação, ao introduzirem a problematização e a reflexão sobre aspectos da realidade educaci...

O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes publicados na revista, na área da Educação.

Este boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Online de Política e Gestão Educacional. Seu propósito é despertar o interesse por artigos de temáticas correlatas publicados na revista, com enfoque na área da Educação, Política e Gestão.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Tempos e Espaços em Educação. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que se concentram na área da Educação.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Educação & Fronteiras. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que se concentram na área da Educação.

Este boletim é um informativo da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Nuances: Estudos sobre Educação. Seu propósito é despertar o interesse dos leitores para artigos com temáticas semelhantes, publicados na revista, que abrangem a área da Educação e afins.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que se concentram na área da Educação.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Online de Política e Gestão Educacional. Seu objetivo é despertar o interesse para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que tem como foco Educação, Política e Gestão.

O boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Hipótese. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, na área da Educação.

O boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Hipótese. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, na área da Educação.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a revista Estudos de Sociologia. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que se concentram na área da Sociologia.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que se concentra na área da Educação.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a revista Sem Aspas. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que tem como foco a Sociologia, Educação e Multidisciplinaridade.

O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que se concentram na área da Educação e Saúde.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista @ambienteeducação. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que se concentram na área da Educação.

O boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Hipótese. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, na área da Educação.

O boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Hipótese. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, na área da Educação.

O boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Hipótese. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, na área da Educação.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Online de Política e Gestão Educacional. Seu objetivo é despertar o interesse para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que tem como foco Educação, Política e Gestão.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Online de Política e Gestão Educacional. Seu objetivo é despertar o interesse para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que tem como foco Educação, Política e Gestão.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Online de Política e Gestão Educacional. Seu objetivo é despertar o interesse para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que tem como foco Educação, Política e Gestão.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que se concentra na área da Educação. Qual o escopo da revista? A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação é...

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista IberoAmericana de Estudos em Educação. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que se concentra na área da Educação.

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista IberoAmericana de Estudos em Educação. O objetivo é despertar o interesse dos leitores para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que se concentra na área da Educação.

A seguinte pesquisa busca investigar como as Instituições de Ensino Superior públicas brasileiras aderiram Projeto Tuning, mais especificamente nos cursos da área temática de educação. O Processo de Bolonha surgiu como política pública inserido na União Europeia, tendo como objetivo fim a modernização dos currículos do Ensino Superior e a internaci...

The year 2020 called into question the education model that had been historically defended by Brazilian university professors. Faced with new teaching technologies, the absolute majority of professors from public institutions repudiated online classes, alerting to the fact that university administrations - facing a violent crisis in their budget -...

Desde março de 2020, medidas de controle da transmissão do COVID-19 – suspensão de atividades, isolamento social, uso de máscaras e testagem em massa da população – provocaram consequências na Educação: suspensão de aulas presenciais, instabilidade organizacional, precariedade de respostas pedagógicas à fase emergencial e migração para metodologias...

A realidade imposta pela pandemia do novo Coronavírus fez com que o mundo inteiro fosse forçado a tomar precauções, especialmente na forma de isolamento social, para conter a severa crise sanitária gerada por essa doença que já acometeu milhões de pessoas. Para que o distanciamento social necessário para a contenção da disseminação do vírus fosse p...

Diante da falta de um Sistema Educacional Único, para o Brasil, o que daria visibilidade à estrutura organizacional e aos dados de desempenho, o trabalho analisa indícios de um aumento de participação do setor privado na oferta de Educação Básica. O caminho escolhido foi acompanhar a flexibilização da legislação naquilo que diz respeito às possibil...

"boletim10" is a publication of the Ibero-American Journal of Studies in Education. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin has a theme, whose focus is School Education, in the scenario of Ibero America. The theme of this issue is the Teaching internship. "b...

"boletim10" is a publication of the Ibero-American Journal of Studies in Education. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin has a theme, whose focus is School Education, in the scenario of Ibero America. The theme of this issue is Physical Education. "boleti...

"boletim10" is a publication of the Ibero-American Journal of Studies in Education. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin has a theme, whose focus is School Education, in the scenario of Ibero America. The theme of this issue is Basic Education Policy and...

boletim 10 is a publication of the Ibero-American Journal of Studies in Education. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin has a theme, focused on Education. School in the scenario of Ibero America. The theme of this issue is Basic Education Policy and Manag...

Boletim 10 is a publication of the Ibero-American Journal of Studies in Education. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin has a theme, whose focus is School Education in the scenario of Ibero America. The theme of this issue is Education in Spain. boletim10...

boletim 10 is a publication of the Ibero-American Journal of Studies in Education. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin has a theme, whose focus is School Education in the scenario of Ibero America. The theme of this issue is Critical Theory. boletim10 é...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Information and Communication Technolog...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Information and Communication Technolog...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Youth and Adult Education (part II). bo...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Youth and Adult Education (part I). bol...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Bullying & Violence. boletim10 é uma pu...

Este trabalho teve como propósito realizar uma investigação na literatura da área educacional, com o objetivo de averiguar como se encontra a produção acadêmica no que se refere a possíveis mudanças no processo de ensino-aprendizagem com a incorporação das tecnologias da informação e comunicação no cotidiano dos alunos e das escolas.

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Epidemic & Technology. boletim10 é uma...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Initial Teacher Training. boletim10 é u...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Sexuality, Gender and Sex Education. bo...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Sexuality, Gender and Sex Education. bo...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Inclusion and Early Childhood Education...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Technology-Mediated Education. boletim1...

This article aims to promote a discussion on a comparison between two electronic governance instruments, consubstantiated in two digital platforms: Dialoga Brasil and Suggest a Dataset - Canadian site, where citizens can demand specific information. To do so, it performs an initial conceptualization of the terms used throughout the research, as wel...

O presente artigo tem a intenção de trazer à discussão uma comparação entre dois instrumentos de governança eletrônica, consubstanciados em duas plataformas digitais: Dialoga Brasil e Suggest a Dataset – site canadense onde os cidadãos podem demandar informação específica. Para tanto, realiza uma conceituação inicial dos termos utilizados ao longo...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Inclusion: research, policies and pract...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Education Plans.

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each bulletin, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is Teaching in Higher Education. boletim10...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each newsletter, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. The theme of this issue is diversity, school inclusion and socia...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each newsletter, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. This issue is entitled Cultural industry, education and teaching...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each newsletter, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. This issue is entitled Educational Policy and Management in Lati...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each newsletter, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. This issue is entitled Portraits of higher education: inclusion,...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each newsletter, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. This issue addresses Epistemology of teacher education. boletim1...

In 2020, the educational model that Brazilian teachers had been defending about teaching with new technologies had to change. The majority of professors at public universities were opposed to distance learning. It is not possible to say that Brazil introduced Distance Education or Hybrid Teaching as a way of teaching, since the model was more simil...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each newsletter, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. This issue addresses the medicalization of education. boletim10...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each newsletter, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. This issue discusses School Education in Ibero-america.

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each newsletter, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. This issue (10) discusses Literacy..

O texto investiga, a partir de pressupostos da pedagogia histórico-crítica, as propostas do aprender a aprender utilizado em escolas Reggio Emilia e Waldorf a partir de métodos construtivistas. A análise é feita através de aprofundamento sobre a bibliografia disponível que trata a questão. Percebe-se claramente nas estratégias das pedagogias altern...

The book brings together vertebrate works on multiple themes that affect Ibero-America. However, we can summarize seven: 1. This book brings together 18 chapters. In its construction it is possible to notice that some of the themes worked on are covered. This is the case of Information and Communication Technologies in Education. O ebook está dispo...

boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education Studies. Its objective is to draw readers' attention to 10 articles published by the magazine, which deal with the same theme. Each newsletter, a theme, whose focus is School Education in the Ibero America scenario. This issue (09) deals with the theme Education & Health.

boletim10 é uma publicação da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Seu objetivo é chamar a atenção dos leitores sobre 10 artigos publicados pela revista, que tratem da mesma temática. Cada boletim, um tema, cujo foco é a Educação Escolar no cenário da Ibero América. Este número (07) trabalha o tema da Pedagogia Freinet. boletim10 is a pu...

boletim10 é uma publicação da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Seu objetivo é chamar a atenção dos leitores sobre 10 artigos publicados pela revista, que tratem da mesma temática. Cada boletim, um tema, cujo foco é a Educação Escolar no cenário da Ibero América. Este número (07) trabalha o tema da Inclusão. boletim10 is a publication...

boletim10 é uma publicação da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Seu objetivo é chamar a atenção dos leitores sobre 10 artigos publicados pela revista, que tratem da mesma temática. Cada boletim, um tema, cujo foco é a Educação Escolar no cenário da Ibero América. Este número (06) aborda o tema Ensino superior e avaliação de políticas....

boletim10 é uma publicação da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Seu objetivo é chamar a atenção dos leitores sobre 10 artigos publicados pela revista, que tratem da mesma temática. Cada boletim, um tema, cujo foco é a Educação Escolar no cenário da Ibero América.Este número (05) é dedicado ao Dossiê Brasil-Finlândia. boletim10 is a pu...

boletim10 é uma publicação da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Seu objetivo é chamar a atenção dos leitores sobre 10 artigos publicados pela revista, que tratem da mesma temática. Cada boletim, um tema, cujo foco é a Educação Escolar no cenário da Ibero América.Este número (04) é dedicado à discussões sobre Horizontes Educativos. bol...

boletim10 é uma publicação da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Seu objetivo é chamar a atenção dos leitores sobre 10 artigos publicados pela revista, que tratem da mesma temática. Cada boletim, um tema, cujo foco é a Educação Escolar no cenário da Ibero América. Este número (03) é dedicado à discussões sobre Gênero e Sexualidade. b...

O texto compara o desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) de escolas públicas estaduais e municipais em uma cidade de porte médio do interior paulista. Verifica-se assimetria entre os resultados dos estabelecimentos de ensino sob gestão municipal e aqueles administrados pelo estado, notadamente superiores. De dados obtidos...

boletim10 é uma publicação da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Seu objetivo é chamar a atenção dos leitores sobre 10 artigos publicados pela revista, que tratem da mesma temática. Cada boletim, um tema, cujo foco é a Educação Escolar no cenário da Ibero América. boletim10 is a publication of the Ibero-American Journal of Education S...

boletim10 é uma publicação da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Seu objetivo é chamar a atenção dos leitores sobre 10 artigos publicados pela revista, que tratem da mesma temática. Cada boletim, um tema, cujo foco é a Educação Escolar no cenário da Ibero América.

Com o aumento crescente de pesquisas na área educacional, novos desafios se colocam para autores e pesquisadores que querem divulgar seu trabalho – artigo, ensaio teórico, relatos de experiência – em periódicos qualificados. Em tempos digitais, revistas científicas estão inseridas na rede, permitindo acesso em qualquer lugar, a qualquer momento. So...

We are pleased to deliver to interested by the questions of Iberoamerican Education the Proceedings of the XIV Ibero American Education Meeting (EIDE), containing summaries of the papers presented and the affiliation of their authors. UNESP - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Brazil, and UAH - Universidad de Alcalá de Henare...

O artigo discute as bases do financiamento educacional brasileiro, no que se refere à Educação Básica. O FUNDEB, que deve se encerrarem 2020, viabilizou a descentralização do Ensino Fundamental ao transferir recursos de acordo com a quantidade de matrículas de alunos por rede. O modelo leva em consideração a capacidade de arrecadação orçamentária d...

RESUMEN: El mercado editorial de revistas científicas es creciente, puesto que las tecnologías de la información y comunicación han proporcionado el incremento de los medios de difusión a través de los medios digitales que alimentan las redes académicas y sociales. Si, por un lado, las innovaciones avanzan, facilitando y democratizando el acceso a...

O trabalho em questão surgiu da necessidade de discutir o problema relacionado às barreiras estruturais nas salas de aula e laboratórios das instituições de ensino para implantação e utilização das TICs. Sendo assim, o trabalho tem como objetivo analisar os limites e as possibilidades das novas tecnologias no ambiente escolar, especificamente em sa...

As discussões sobre a formação do docente são relevantes na atualidade, como a formação prática a partir das experiências individuais e no contexto educacional, da didática e de possíveis situações que podem ser consideradas importantes para o professor. Outro fator é o cenário informacional, importante na formação docente, principalmente a inserçã...

Pensar a educação envolve muitos desafios que estão ligados ao desenvolvimento de métodos de ensino e de aprendizagem, à formação do professor, às formas de gestão da escola e aos desenhos institucionais das políticas educacionais. No entanto, queremos chamar a atenção à questão que diz respeito à formação dos sujeitos para a construção de sua auto...

Resumo: O presente estudo aborda e discute a questão da Televisão Digital (TVD) na educação e a necessidade da formação continuada do professor. Pois, além de ser mediadora, nesta era digital, e de convergências tecnológicas e midiáticas, a TVD contribui para a formação e a difusão da informação e do conhecimento. A partir dos conceitos sobre a TVD...

Apesar de todo apelo discursivo para que a TVDi crie um ambiente virtual para o desenvolvimento de práticas educativas inovadoras, a materialidade da sociedade moderna não tem apresentado grandes avanços em se pensar as telas como ferramenta indispensável ao exercício de ensinar e aprender. O trabalho busca perceber, através de um exercício de inte...

O artigo analisa a efetividade do programa governamental " Dialoga Brasil " para influenciar decisões de planejamento governamental, avaliando o impacto das demandas apontadas pela população no Plano Plurianual (PPA). O estudo – de cunho exploratório e descritivo – investigou a bibliografia e os documentos pertinentes ao tema, além de acompanhar na...

The adoption of technological innovations to positive increase public management – making better the processes (e-administration), the services (e-service) and the citizen dialog (e-democracy) – it’s growing in Brazil (Diniz, 2015; Pacheco et al., 2015; Cunha e Miranda, 2008). It must realize, however, that the electronic government is not being eq...

The increase in Information and Communication Technologies (ICT) for Public Administration is increasingly intense, whether in processes (e-administration), in services (e-services) or in communication with society (e-democracy). However, the weakest and least explored link is still citizen participation (Diniz, 2015, Pacheco et al., 2015, Cunha &...

El trabajo se enfoca en las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), específicamente en el modo como éstas han sido incorporadas por los gobiernos en el proceso conocido como gobiernos electrónico. El objeto observado es, por lo tanto, la relación entre el gobierno y la población, mediado por innovaciones tecnológicas implantadas en g...