Teresa Barreras

• academic at Autonomous University of Chihuahua

El objetivo es analizar la actividad física, juegos lúdicos y deportivos que se realizan durante el recreo de los estudiantes a nivel primaria en Chihuahua. Es una investigación descriptiva transversal comparativa, donde participaron 123 de 180 estudiantes, a los cuales se les aplicó una encuesta digital sobre la actividad física en el recreo de ti...

En esta investigación se platea valorar los cambios generados por una intervención motriz en la motricidad de infantes con discapacidad pertenecientes en los centros de atención múltiple en la ciudad de Chihuahua, México. Participaron 5 casos de estudio con discapacidad. Las variables estudiadas fueron el equilibrio, locomoción, coordinación de pie...

En el presente estudio se estableció el objetivo de diagnosticar la percepción de la satisfacción en la comunicación organizacional en la Facultad de Ciencias de la Cultura Física de la Universidad Autónoma de Chihuahua en alumnos de nivel licenciatura de motricidad humana, mediante una encuesta de auto reporte. Es una investigación descriptiva tra...

Las estrategias pedagógicas son un recurso de apoyo que facilitan los aprendizajes y potencian la capacidad educativa de los estudiantes. El objetivo de este artículo fue identificar las estrategias pedagógicas implementadas en la clase de Educación Física en la escuela primaria mexicana. Para ello, se realizó una búsqueda sistemática en marzo de 2...

El propósito del presente artículo es analizar el potencial formativo de la enseñanza reflexiva como orientadora de un aprendizaje transformador en el deporte escolar para la emancipación. En su construcción fue empleado el análisis de contenido con orientación hermenéutica. La necesidad de un desempeño profesional que pondere la reflexión como med...

Las competencias profesionales son el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permiten con calidad en un contexto dinámico. Atendiendo a la autonomía, la responsabilidad y la adaptación a contextos variados, el entrenador deportivo requiere evidenciar un desempeño competente en función de su encargo. Objetivo. Conocer el est...

El propósito del presente artículo fue caracterizar el Proceso Enseñanza- Aprendizaje (PEA) en el deporte a fin de observar el enfoque sistémico de sus componentes mediante la lógica del método científico. Para su elaboración fueron empleados los métodos teóricos de análisis documental, analítico-sintético e inductivo-deductivo los cuales permitier...

La Universidad Autónoma de Chihuahua y las unidades académicas se caracterizan por ofertar frecuentemente dentro de las actividades de investigación Coloquios; sin embargo, no toda la comunidad estudiantil conoce realmente lo que es un coloquio, en qué consiste y aún con menor interés en asistir a un coloquio de investigación. En la Facultad de Cie...

A raíz de las problemáticas sociales y económicas presentes en la educación mexicana y con la convicción de que la educación es un pilar para la paz y el desarrollo, hemos recopilado en el libro "Aportes a la investigaci+ón educativa como fuente de desarrollo social", una serie de catorce trabajos científicos de índole teórica, de indagación e inte...

El presente artículo refiere una experiencia didáctica del taller “Tlachtli: El arte de compartir en el juego de pelota” en el marco del XXVI Congreso Internacional de Cultura Física 2022. Objetivo, valorar la herencia cultural en la apropiación del juego de pelota desde la decolonización del saber para el fortalecimiento de lo común. La toltequida...

La presente investigación se centra en la aptitud sobresaliente motriz de un alumno de quinto grado de primaria. En la mayoría de las ocasiones en el ámbito educativo solo se llega a la identificación de alumnos sobresalientes, pero no se llega a la intervención. Los alumnos con aptitudes sobresalientes presentan necesidades específicas, las cuales...

Debido a los constantes cambios que vivimos es de suma importancia que, en la disciplina educativa se vean reflejadas acciones innovadoras sobre todo en los saberes, competencias, metodologías y estrategias transdiciplinarias que aporten soluciones a situaciones complejas y mediante la aplicación de casos reales se logren esas aproximaciones en la...

En el presente artículo se planteó como objetivo analizar la percepción de universitarios sobre la informalidad laboral en la administración del deporte. La presente investigación pertenece a un estudio descriptivo transversal y comparativo; donde participaron 365 universitarios. El instrumento que se utilizó para comparar la percepción de la infor...

La creatividad, innovación y emprendimiento son elementos imprescindibles en el desarrollo de proyectos integradores para el área de la cultura física. Se presenta una revisión sistemática cuyo objetivo consiste en analizar la constitución de la competencia de creatividad, innovación y emprendimiento de manera holística en la educación universitari...

En el proceso de enseñanza aprendizaje se vuelve prioritario valorar las experiencias y perspectivas de los actores involucrados, para ello es necesario promover la dialogicidad entre estudiantes y docentes, como una actividad de retroalimentación que oriente a la reflexión y análisis en busca de la adaptación y de la mejora del mismo. El objetivo...