Sylvia Öhlinger

• Leitung Hochschulentwicklung at FH Gesundheitsberufe OÖ

Objectives: This project carried out in cooperation between the University of Applied Sciences for Health Professions Upper Austria (UASHPUA) and the Medical Faculty of Johannes Kepler University Linz (MFJKUL), describes the feasibility, i.e., the planning and implementation, and presents selected results of an inter-university lecture on interpro...

In diesem Beitrag wird die Methoden-Kombination von Interview und Beobachtung dargestellt. Im theoretischen Teil erfolgen Überlegungen zum Einsatz von Interview, Beobachtung und der Kombination der beiden Methoden als Forschungsstrategie. Anschließend wird zur Verdeutlichung des Einsatzes der Methoden-Kombination ein Beispiel aus der ergotherapeuti...

Background Evidence for non-pharmacological interventions in hand osteoarthritis is promising but still scarce. Combined interventions are most likely to best cover the clinical needs of patients with hand osteoarthritis (OA). The aim of this study was to evaluate the effect of a combined, interdisciplinary intervention feasible in both primary and...

Journal Clubs are one of the methods for continuing professional development in defined working units and have proved to be an effective teaching tool. A Journal Club introduced in 2011 for the University of Applied Sciences for Health Professions Upper Austria had limited success and was discontinued after 18 months. Searching for improvements, an...

As previously shown, tabletops can be used in neuro-rehabilitation to train different abilities that have been (temporarily) lost due to acquired brain injury, like motor skills or attention or visuo-constructive skills. However, complex skills like problem solving abilities have been considered only marginally in computer-based rehabilitation syst...

Within the fun.tast.tisch. project, new therapeutic approaches involving an interactive tabletop have been explored. The project did not aim at replacing conventional therapy but at providing optimal support for both therapists and patients. This paper summarizes findings of two years of experience with the system with a focus on patients' and ther...

Bedingt durch rechtliche Veränderungen findet in Österreich seit 2006 die Ausbildung der rechtlich geregelten Gesundheitsberufe (MTDs und Hebammen) an Fachhochschulen statt. Dies betrifft die Sparten der medizinisch-technischen Dienste (biomedizinische Analytik, Diätologie, Ergotherapie, Logopädie, Orthoptik, Physiotherapie, Radiologietechnologie)...

Hintergrund Die Akademisierung der Gesundheitsberufe in Österreich insbesondere der medizinisch-technischen Dienste und Hebammen impliziert den Forschungsauftrag für diese Disziplinen. Die Ausbildung für die medizinisch-technischen Dienste und Hebammen findet seit 2006 an Fachhochschulen statt. Gleichzeitig leisten diese Berufe durch ihre Perspekti...

Inpatient rehabilitation for clients with brain injuries is often noncontinuous. A follow-up programme to achieve sustained access is not assured. In the context of a project in upper Austria a program has been developed to close this gap. The intention of this concept is to empower these clients to organize their living self dependently and to hel...

Einleitung: Im Jahr 2005 wurden in Österreich die rechtlichen Grundlagen für die Ausbildung der gehobenen medizinisch-technischen Dienste (MTD) und der Ergotherapie geschaffen, um die bisherigen Akademien auf Fachhochschulen umzustellen. Durch die zunehmende Professionalisierung des Gesundheitsberufes verbunden mit der Ausbildung auf Hochschulnivea...