
Sylvana Valdivia CañottePontifical Catholic University of Peru | PUCP · Department of Education
Sylvana Valdivia Cañotte
Magister
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Introduction
Magíster en lntegración e lnnovación Educativa de las Tecnologías de la lnformación y Ia Comunicación. Licenciada en Educación, con especialización en Docencia para la Formación Magisterial y Capacitación por la Pontificia Universidad Católica del Perú, y en Capacitación de Formadores por la Universidad de Helsinki de Finlandia. Con experiencia editorial en textos educativos y como consultora para instituciones como Ministerio de Educación de Perú y organizaciones sin fines de lucro.
Publications
Publications (4)
El presente artículo tiene como objetivo principal caracterizar las investigaciones que han sido realizadas sobre el aprendizaje invertido en la educación universitaria y que consideren la perspectiva de los docentes. Dado que la mayoría de los estudios apunta a investigaciones experimentales, estudios mixtos o cualitativos centrados en el desarrol...
Una de las tendencias actuales en la educación superior es la
incorporación del enfoque de Flipped Learning. Sin embargo, este proceso
requiere que los docentes estén preparados para desarrollarlo en aula. En ese
sentido, la formación del docente universitario en el uso estratégico de las
tecnologías es un aspecto fundamental. En este artículo se p...
El presente estudio tuvo como objetivo capacitar a docentes universitarios en el uso del enfoque pedagógico flipped learning, como parte de un programa deformación de una universidad privada de Lima. Este estuvo dirigido a aquellos profesores que tenían interés en incorporar las TIC en su práctica. El curso de capacitación se desarrolló a través de...
La retroalimentación efectiva tiene un papel fundamental en la enseñanza universitaria dado que contribuye al aprendizaje de los estudiantes, lo que les permite identificar sus logros y aspectos por mejorar. Este artículo presenta algunas definiciones de la retroalimentación y las características que deben presentar para que pueda ser efectiva. Ade...