Susanna EndresCatholic University of Applied Sciences in Munich | KSH · Department of Social Work
Susanna Endres
Doctor of Philosophy
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Skills and Expertise
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February 2017 - present
Zentrum für Ethik der Medien und der digitalen Gesellschaft
Position
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Publications
Publications (26)
Vulnerable groups are characterised by a special need for protection, e.g. because they are linguistically, cognitively or physically impaired or traumatised or have not yet developed certain abilities. So far, communication research has not addressed vulnerable groups as research participants from an ethical-reflective perspective—whether they are...
Warum engagieren sich Influencer*innen für Klima und Nachhaltigkeit? Stehen sie wirklich hinter der Sache? Oder geht es vor allem um eine Optimierung des eigenen Images? Und: Macht das für eine ethische Bewertung einen Unterschied? Fragen wie diese dienen im vorliegenden Beitrag als Ausgangspunkt für eine medienethische Auseinandersetzung mit dem P...
The call for stronger regulation of communication on platforms and their activities is becoming louder in both theory and practice, which is understandable in view of the developments of recent years: filter bubbles and echo chambers, algorithms, and undesirable communicative developments such as hate speech and fake news. This volume brings togeth...
Wir verhandeln in unserer Expertise den ethisch-verantwortlichen Umgang mit KI-Systemen. Hierbei beschäftigen wir uns mit der Bedeutung von Künstlicher Intelligenz für den Alltag sowie daraus resultierenden ethischen Anschlussfragen. Jede*r muss für Gestaltung und Nutzung von KI-Systemen auch im ethischen Sinne Verantwortung übernehmen und benötigt...
Medien sind von sozialisatorischer Bedeutung. Sie unterstützen die Entwicklung hin zum souveränen Subjekt. Medi-enkompetenz spielt in diesem Prozess eine wichtige Rolle, wobei deren ethische Dimension unter dem Eindruck der Digitalisierung an Relevanz gewinnt. Um diese Erkenntnis für die Praxis fruchtbar zu machen, untersucht der vorliegende Beitra...
Printausgabe mediendiskurs: 27. Jg., 2/2023 (Ausgabe 104), S. 52-55. Sich sozial zu engagieren, das Klima zu schützen, für Nachhaltigkeit einzustehen – eben Gutes zu tun –, scheint im Trend zu liegen und beim Publikum anzukommen. Wie ernst sollte man jedoch die Selbstinszenierung als „Weltretter:in“ von Social-Media-Akteur:innen nehmen? Geht es tat...
Kommunikation und Medialität berühren ethische Fragen des gesellschaftlichen Zusammenlebens und des Gemeinwohls ebenso wie Fragen nach der menschlichen Identität sowie seiner Selbst- und Weltwahrnehmung. Wo steht der Mensch in einer Welt, in der Medien und digitale Technologien nahezu sämtliche Lebensbereiche durchdringen? Diese Frage ist es, die u...
Der Themenkomplex Flucht, Migration und Integration erregt die Gemüter
und – so scheint es, wenn man den medialen Debatten folgt – spaltet die
Gesellschaft. Wie das Thema in den Medien und im öffentlichen Diskurs
auch von Mediennutzenden etwa auf Social Media zur Sprache gebracht
wird, ist damit von einem hohen ethischen Interesse. Integration kann...
In diesem forschungsethischen Papier werden zentrale Prinzipien für die Befragung zu moralisch polarisierenden Fragestellungen erarbeitet. Forschungsethische Grundlagen in den empirischen Sozialwissenschaften thamtisiert das Paper ebenso wie konkrete Prinzipien wie Autonomie, Informationelle Selbstbestimmung und Privacy.
Als praktische Handreichun...
Digitale Kinderbücher stellen ein „neues“ – eigenständiges – Medium dar. Diese Arbeit geht der Frage nach, wie sie in das kindliche Medienspektrum einzugruppieren sind. Hierzu werden Parallelen zu Kindermedien wie etwa dem Kinderbuch, dem Hörspiel und dem Computerspiel gezogen. Als eigenständiges Medium können sie in der Tradition von Spielgeschich...