Stefan Jeuk- Ludwigsburg University of Education
Stefan Jeuk
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Zusammenfassung
Grundschulen, insbesondere im innerstädtischen Einzugsgebiet, sind von einer heterogenen Schülerschaft gekennzeichnet. Eine der Heterogenitätsdimensionen ist die sprachliche, die bildungspolitisch und fachwissenschaftlich im Kontext des Handlungsfelds „Deutsch als Zweitsprache“ thematisiert wird. In nationalen und internationalen Bi...
Didaktik des Deutschen als Zweitsprache mit dem Schwerpunkt Grundschule. Mehrsprachigkeit und Schule; Zweitspracherwerb (frühkindlich/im Grundschulalter); Hypothesen und Theorien des Zweitspracherwerbs; Sprachprestige; Sprachdiagnostik und Sprachförderung; Elternberatung; Einblicke in Theorien und Unterrichtskonzepte
In most German Federal states, procedures of testing the status of language acquisition of preschool children are carried out, with a particular focus on language difficulties of children with migration background. Considering standards to be claimed from a linguistic and didactical point of view the applied procedures are not always satisfactory....
Thesis (doctoral)--Pädgog. Hochsch., Ludwigsburg, 2003.
