Serhat Altiok

Serhat Altiok
Kırıkkale University · Department of Computer Education and Instructional Technologies

Doctor of Education

About

35
Publications
24,786
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
513
Citations
Additional affiliations
January 2014 - present
Kırıkkale University
Position
  • Research Assistant

Publications

Publications (35)
Article
Full-text available
In recent years, computational thinking has garnered increased attention as an essential problem-solving skill. One of the methods to develop students’ computational thinking skills is robotic coding activities. This study sought to investigate the impact of robotic coding activities on the self-efficacy perceptions of secondary school students’ co...
Article
Full-text available
In recent years, computational thinking has garnered increasedattention as an essentialproblem-solving skill. One of the methods to develop students’computational thinking skills is robotic coding activities. This study sought to investigate the impact of robotic coding activities on the self-efficacy perceptions of secondary school students’ compu...
Article
Full-text available
3D printing technology has an influence on a variety of industries such as automotive, engineering, medical, aerospace, sports, fashion, education, and more. In education, 3D printing is used in many different fields like pharmacy, mathematics, biology, chemistry, art education, graphic design, engineering, and even in early childhood and special e...
Article
Full-text available
Games, which are fun activities, have some benefits for learning environments when used educationally; they play an essential role in children’s physical, mental, social, emotional, and language development. Similarly, mind and intelligence games can improve the cognitive abilities of individuals by improving their basic reasoning and problem-solvi...
Article
Full-text available
Creativity, critical thinking, communication and collaboration are thought to be the core skills that will enable students to be successful in the future. Economic and social development of a nation is associated with the individuals’ such new skills, which are commonly referred as the twenty-first-century skills. However, the educational methods u...
Chapter
In our age, computational thinking that involves understanding human behavior and designing systems for solving problems is important as much as reading, writing and arithmetic for everyone. Computer programming is one of the ways that could be promote the process of developing computational thinking, in addition to developing higher-order thinking...
Article
Full-text available
The study was conducted to determine the effects of the animation design process for children's rights on the attitudes and awareness of prospective teachers of information technology. The research has been designed in parallel with convergent parallel design of the mixed methods research designs. The study group of research consisted of 48 prospec...
Article
Full-text available
Mobil Artırılmış Gerçeklik (mAG) ile desteklenmiş matematik öğretiminin ilkokul öğrencilerinin simetri başarılarına etkilerini ve öğrencilerin MAG destekli öğretim sürecine ilişkin görüşlerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilen bu araştırma karma araştırma yöntemine uygun olarak yürütülmüştür. Araştırmanın nicel boyutunda ön test-son test kontrol...
Article
Video portfolios provide students with opportunities of self-monitoring, evaluating and reflecting on their own performance, and receiving feedback from others such as their peers and teachers. However, the literature was lacking an investigation of the extent to which video portfolios might contribute to developing students' metacognitive awarenes...
Thesis
Full-text available
Video portfolyo destekli yabancı dil öğretiminin lisans öğrencilerinin üstbilişsel farkındalıkları üzerindeki etkisini ve uygulamaya katılan öğrencilerin görüşlerinin incelenmesini amaçlayan bu araştırma karma araştırma yaklaşımına uygun olarak yürütülmüştür. Araştırmaya, 2016-2017 öğretim yılı bahar döneminde Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültes...
Article
Full-text available
The purpose of the study is to analyze pre-service IT teachers' views on seminar which is supported by The Scientific and Technological Research Council of Turkey (TUBITAK) related to current methodologies and tools in K-12 computer programming education. The study sample consisted of 44 pre-service IT teachers who study as 3rd or 4th undergraduate...
Article
Full-text available
The present study investigates the effects of game-based language learning with Kinect technology on students' self-efficacy beliefs and attitudes toward English. The study was conducted at a state university located in Central Turkey. Foreign language education is promoted in Turkey, yet because of several factors, among which weekly hours of teac...
Chapter
In our age, computational thinking that involves understanding human behavior and designing systems for solving problems is important as much as reading, writing and arithmetic for everyone. Computer programming is one of the ways that could be promote the process of developing computational thinking, in addition to developing higher-order thinking...
Data
Full-text available
Bu çalışmada programlama öğretiminde eğitsel bir programlama ortamı olan Scratch aracı kullanımına ilişkin Bilişim Teknolojileri (BT) öğretmen adaylarının algıları incelenmiştir. Çalışmanın örneklemi 2013-2014 yılı güz ve bahar döneminde Scratch programlama aracıyla desteklenmiş olan Eğitsel Bilgisayar Oyun Tasarımı adlı derse farklı şubelerde katı...
Conference Paper
Full-text available
Digital games have become a part of the life of particularly children and young people. Aim of the "Programming my own game" summer activity is giving opportunity to middle school student to create their own game by using Kodu Game Lab.25 sixth and seventh grade students attended to “Programming my own game” summer program for five days. During the...
Conference Paper
Full-text available
Bu çalışmada, öğrencilerin programlamanın temellerini kullanabileceği, kendi oyunlarını tasarlayarak programlayabileceği ve problem çözme becerilerini geliştirebileceği bir yaz kampı etkinliği sürecindeki deneyimler paylaşılacaktır. Bu temel amaç kapsamında 13-17 Haziran 2016 tarihlerinde TÜBİTAK Bilim ve Toplum Programları tarafından desteklenen 1...
Conference Paper
Full-text available
Dünyada ve Türkiye’de yabancı dil eğitimine önem verilmekte ve gerekli yatarımlar yapılmaya çalışılmaktadır. Özellikle Türkiye’de yabancı dil eğitiminde, sarf edilen bunca kaynak ve emeğe rağmen, istenilen seviyede verim alınamadığı değerlendirilmektedir. Bunun nedeni olarak, öteden beri devam eden geleneksel dil öğretme alışkanlıkları, yabancı dil...
Conference Paper
Full-text available
Learning experiences have taken different forms through the years. With the advent of the internet technologies, any course could be given using synchronous and asynchronous communication technologies over the internet. The aim of this study is to investigate participants’ online learning strategies with different independent variables. The study w...
Conference Paper
Full-text available
Web 2.0 technologies that socially based technologies are becoming more popular in the everyday lives of students and teachers and capable of supporting informal conversation, reflexive dialogue and collaborative content generation, enabling access to a wide raft of ideas and representations. As a result, educators have begun to explore their use i...
Conference Paper
Full-text available
Yaşamını sürdürmek için hareket etmek zorunda olan insan, uygarlık geliştikçe daha az hareket etmektedir. Otomobiller, yürümeye olan gereksinimimizi aza indirmiş, ağır işleri bizim yerimize yapan makineler günlük hayattaki yerlerini almıştır. Bunun yanında televizyon ve bilgisayar gibi aygıtlar, uzun süre hareketsiz kalmamıza neden olmaktadır. Bu h...
Conference Paper
Full-text available
Alan yazına bakıldığında bugüne kadar yabancı dil öğretiminde pek çok teknoloji kullanıldığı ve bilim ve teknoloji alanındaki yeni gelişmelerle birlikte de bu imkanların artarak kullanılmaya devam edildiği görülmektedir. Bir hareket algılama teknolojisi olan Kinect ile video portfolyoların yabancı dil eğitimine adapte edilmeside yeni bir yöntem ola...
Conference Paper
Full-text available
Web 2.0 technologies are becoming more popular in the everyday lives of students and teachers. These socially based technologies are capable of supporting informal conversation, reflexive dialogue and collaborative content generation, enabling access to a wide raft of ideas and representations. As a result, educators have begun to explore their use...
Conference Paper
Full-text available
Bilgisayar programlamanın okullarda öğretilmesi, eleştirel düşünebilme, grupla çalışabilme, problem çözebilme, analiz ve sentez yapabilme, yenilikçi ve üretken olabilme vb. üst düzey düşünme becerilerinin gelişimi için önemli yöntemlerden biri olarak algılanmaktadır. Son yıllarda, alan yazında programlamanın öğretmeninin önemini ve programlamanın ö...
Thesis
Full-text available
Bu çalışma, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği programlarında yer alan ve yüz yüze eğitim yoluyla gerçekleştirilen derslerde uygulanan öğrenme etkinliklerini ve bu etkinliklerin uzaktan eğitim yolu ile gerçekleştirilebilirliklerini belirlemek amacıyla planlanıp, gerçekleştirilen tarama modeline uygun bir araştırmadır. Anket uygulaması...
Article
Full-text available
Bu çalışmada programlama öğretiminde eğitsel bir programlama ortamı olan Scratch aracı kullanımına ilişkin Bilişim Teknolojileri (BT) öğretmen adaylarının algıları incelenmiştir. Çalışmanın örneklemi 2013-2014 yılı güz ve bahar döneminde Scratch programlama aracıyla desteklenmiş olan Eğitsel Bilgisayar Oyun Tasarımı adlı derse farklı şubelerde katı...
Article
The purpose of this study was to analyze the effects of programming with Scratch on the views of preservice Information Technology (IT) teachers towards computer programming. The study sample consisted of 151 preservice IT teachers who took an elective course including a Scratch module in the 2013-14 academic year. Three online questionnaires (Pers...
Article
Full-text available
z: Bu çalışmada programlama öğretiminde eğitsel bir programlama ortamı olan Scratch aracı kullanımına ilişkin Bilişim Teknolojileri (BT) öğretmen adaylarının algıları incelenmiştir. Çalışmanın örneklemi 2013-2014 yılı güz ve bahar döneminde Scratch programlama aracıyla desteklenmiş olan Eğitsel Bilgisayar Oyun Tasarımı adlı derse farklı şubelerde k...
Article
Full-text available
Scratch, bireylerin detaylı bir programlama bilgisi olmaksızın animasyon ve oyunlar oluşturabileceği bir görsel programlama dilidir. Bu çalışma için 2013-2104 öğretim yılında Kırıkkale Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü’nde verilmekte olan bir seçmeli derste eğitsel oyun, Scratch ortamı kullanılarak geliştirilmiştir. De...
Article
Full-text available
Bu çalışmada, bir proje kapsamında gerçekleştirilen “Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarına Yönelik Bilgisayar Programlama Öğretiminde Alternatif Yöntem ve Araçlar Semineri”ne katılan öğrencilerin seminer eğitmenleri ve eğitimin kazanımları hakkında görüşleri incelenmiştir. 27-31 Ekim 2014 tarihleri arasında gerçekleştirilen etkinlikte, BT öğret...
Article
Full-text available
Bloom ve arkadaşları tarafından 1950’li yılların ortalarında geliştirilen bilişsel alanın sınıflandırılması daha sonraki yıllarda, Anderson ve Krathwohl editörlüğünde bir grup tarafından gözden geçirilerek, üzerinde bir takım değişiklikler ve düzenlemeler yapılmış ve yenilenmiş Bloom taksonomisi olarak yayınlanmıştır. Bu çalışmada, 2005-2006 öğreti...

Network

Cited By