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Sergio Pou-Alberú

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  • Cursos de Cálculo Diferencial

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Publications (19)
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Resumen Este artículo presenta una aproximación al estado del arte del Programa Etnomatemática en Centroamérica y Norteamérica. La metodología parte de una revisión bibliográfica de las diferentes investigaciones realizadas coordinador tuvo la responsabilidad de elaborar una síntesis del trabajo realizado en el campo etnomatemático de su país, bajo...
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This piece of research explores the possibilities of autobiographical writing as a resource for critical reflection by maquila workers. Six male and female workers participated as volunteers. Participatory action research methodology was used since one of the aims was not only to strengthen the participants' skills, but also to raise their awarenes...
Article
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This piece of research explores the possibilities of autobiographical writing as a resource for critical reflection by maquila workers. Six male and female workers participated as volunteers. Participatory action research methodology was used since one of the aims was not only to strengthen the participants’ skills, but also to raise their awarenes...
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En esta investigación se exploran las posibilidades de la escritura auto-biográfica como un recurso de reflexión crítica para obreros de maqui-ladoras. Participaron seis trabajadores, hombres y mujeres. Se utilizó la investigación-acción participativa como método porque se buscaba el fortalecimiento de habilidades y la toma de conciencia de los ind...
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Resumen: Con la finalidad de contribuir en la solución de la problemática de la enseñanza de las matemáticas en la Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Diseño, se ha implementado un programa en el que destaca la inclusión de la unidad de aprendizaje optativa Tópicos Matemáticos que se caracteriza por una didáctica problémica que, se espera que co...
Article
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Se analiza, con los métodos del enfoque Ontosemiótico (EOS), un problema propuesto por el profesor en el primer curso de cálculo en la licenciatura en Oceanología de la Universidad Autónoma de Baja California. Se consideran cuatro de los cinco niveles de análisis: el sistema de prácticas y objetos matemáticos; los procesos matemáticos y conflictos...
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El aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral (de una variable), es un reto difícil para los alumnos de la Facultad de Ciencias de la UABC (FC-UABC), en Ensenada. Prueba de ello es el alto índice de reprobación en las materias de Cálculo Diferencial y Cálculo Integral. Por otra parte y salvo contadas excepciones, se observa que la calificación...
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Resumen: Se realiza una experiencia con siete profesoras de la Facultad de Idiomas de la Universidad Autónoma de Baja California en Ensenada para explorar a profundidad los procesos de reflexión sobre la práctica docente en una experiencia de reflexión crítica. Se emplea una plataforma a distancia. Los datos se analizan con la Teoría Fundamentada y...
Article
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The experience was about an in depth exploring of the critical reflexivity process about teaching practice with the participation of seven teachers of the Faculty of Languages of the Autonomous University of Baja California in Ensenada, México. The experience was conducted at distance trough a virtual environment. Data were analyzed with a computer...
Article
The amount of sediment drained into the Pacific coast due to the orographic system of northern Baja California was estimated by indirect methods. Langbein and Schumm's (1958) equation was used to relate the erosive action of the rain and the protective action of the vegetation. Two drainage basins were identified as maximum potential sources of sed...

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