Şener Balat

• PhD
• Bingöl University

The aim of this study was to implement on-the-job training (OJT) in a distance learning environment. To achieve this, job analyses were conducted on spring semester beekeeping activities at a vocational school in the eastern Anatolia region of Türkiye, and content and activities were designed with an OJT environment prepared. Participants received...

Özetle, yapay zekâ teknolojilerinin eğitimde kullanılabilmesi için eğitim programlarının ve müfredatların güncellenmesi, etik ve güvenilirlik standartlarının belirlenmesi, kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimlerini desteklemeye yönelik çalışmalar yapılması gerekmektedir. Ayrıca, öğretmen eğitimi, gizlilik, eşitlik, adalet, iş birliği ve şeffaflık ilk...

The increasing role of Artificial Intelligence (AI) applications in educational activities is also evident in online education. By providing personalised and adaptive learning experiences and offering support for teachers by tracking student behaviours to make inferences about student success and performance, AI reduces teachers' workload, allowing...

Çalışmanın amacı, uzaktan eğitim sürecini deneyimleyen üniversite öğrencilerin, uzaktan eğitime bakış açılarını öğrenme yönetim sisteminin özelliklerini de kapsayacak şekilde belirlenmesidir. Çalışma betimsel bir araştırma niteliğinde olup araştırma yöntemi olarak nicel araştırma yöntemlerinden tarama (survey) yöntemi kullanılmıştır. Araştırma grub...

The study conducted a literature review focusing on the role of generative artificial intelligence (GAI) utilized as an academic assistant. Within the scope of the research, the opportunities and challenges presented by GAI-based academic assistants to researchers, along with a detailed examination of tools used in the research process, were intend...

The purpose of this study was to determine university students' experiences with the use of ChatGPT in online courses. The sample consisted of 84 associate degree students from a state university in Turkey. A multi-method approach was used in the study. Although quantitative data were collected using the Chatbot Usability Scale, qualitative data we...

The study aims to investigate the impact of metaverse technologies in the field of education. To achieve this objective, bibliometrics and content analysis were employed. In the course of the study, a total of 178 studies were subjected to bibliometric analysis, while 112 studies specifically focused on education were examined through content analy...

In the study, it was aimed to evaluate the distance education activities of university students during and after the pandemic period. For this purpose, a survey model, a quantitative research method, was used. To evaluate the distance education attitudes of the students, the 15-item "Distance Education Evaluation Scale" was applied to 524 students...

Bu çalışmanın amacı, farklı öğrenme ortamlarında düzenlenen öğrenme etkinliklerinin öğrenenlerin sosyal bulunuşluk, öğrenme ve memnuniyet düzeylerine etkisini incelemektir. Eğitsel videolar, doğru-yanlış eşleştirme, soru-cevap, sohbet ve tartışma gibi çeşitli öğrenme etkinlikleri kullanılarak altı haftalık bir uygulama süreci boyunca yaygın olarak...

Çalışmanın amacı, arıcılıkta teknoloji kullanımına yönelik eğilimin belirlenmesidir. Bu amaç doğrultusunda araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi kullanılmıştır. İlgili çalışmalara Web of Science ve Scopus veri tabanlarında tarama yapılarak ulaşılmış ve toplam 96 çalışma analiz edilmiştir. Analiz sonucunda teknoloji içermeyen çal...

Çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin teknoloji okuryazarlık düzeylerinin, salgın döneminde gerçekleştirilen, uzaktan eğitim faaliyetlerine yönelik tutumlarına etkisinin belirlenmesidir. Bu amaç doğ- rultusunda öğrencilerin teknoloji okuryazarlık düzeyleri ile uzaktan eğitim faaliyetlerine yönelik tutumları belirlenerek aralarında anlamlı bir...

zet Çalışmanın amacı Covid-19 dönemi zorunlu yürütülen uzaktan eğitim faaliyetlerine yönelik sınıf öğ-retmenlerinin görüşlerinin belirlenmesidir. Bu amaç doğrultusunda sınıf öğretmenlerinin sürece yönelik olumlu ve olumsuz görüşleri, yaşadıkları güçlükler ile benzer kriz dönemlerine yönelik önerileri belir-lenmeye çalışılmıştır. Nitel araştırma des...

Çalışmanın amacı; üniversitelerin Covid-19 döneminde gerçekleştirdik-leri uzaktan öğretim faaliyetlerini ve salgın sonrasına ilişkin uzaktan öğretime yönelik planlamalarını incelemektir. Bu amaçla, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından belirlenen standartlara göre oluşturulmuş 189 üniversiteye ait Co-vid-19 dönemi faaliyet raporları incelenmiştir....

Purpose of study is to examine the distance education activities of universities during the Covid 19 pandemic and their future plannings regarding distance education after the pandemic period. For this purpose, Covid-19 period activity reports of 189 universities, which were prepared according to the standards determined by the Higher Education Cou...

Canlı derste planlama nedir?  Canlı derste planlama yapmam neden önemlidir?  Canlı ders planlarken dikkat etmem gereken hususlar nelerdir?  Canlı ders planı nasıl hazırlarım?

Bu çalışmanın amacı; bilimsel bir çalışmada olması gereken geçerlik ve güvenirlik önlemlerinin, mevcut çalışmalarda hangi düzeyde uygulandığını belirlemektir. Bu amaçla, öğretim teknolojileri alanında 2012-2018 yılları arasında yayınlanmış ve erişim izni olan150 doktora tezi incelenmiştir. Nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi kullanılarak...

Bu çalışmanın amacı; lisansüstü öğrencilerin, etkili ve nitelikli geri bildirim almalarına yönelik var olan beklentilerinin belirlenmesidir. Bu sayede özelde öğretim üyelerinin genelde ise bütün eğitimci ve öğretmenlerin geribildirim kavramının eğitim öğretim süreci açısından sahip olduğu potansiyeli ortaya çıkarabilecek uygulamalar ve geribildirim...