Sebastian EwaldUniversität Potsdam · Institut für angewandte Familien-, Kindheits- und Jugendforschung (IFK)
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June 2014 - present
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Publications (9)
Im Koalitionsvertrag „Deutschlands Zukunft gestalten“ der Regierungsparteien CDU, CSU und SPD für die 18. Legislaturperiode wurde vereinbart, im Rahmen einer Reform des Fahrlehrerrechts auch die Qualität der Fahrlehrerausbildung zu verbessern. Zur Erarbeitung der dazu benötigten inhaltlichen Voraussetzungen wurde von Brünken, Leutner et al. (2015)...
Fahrlehrer werden mit vielfältigen beruflichen Anforderungssituationen konfrontiert, für deren erfolgreiche Bewältigung Kompetenzen notwendig sind. Im vorliegenden Beitrag wird ein Modell der „Professionellen Kompetenz von Fahrlehrern“ beschrieben und der Fachöffentlichkeit zur Diskussion gestellt. Dieses Modell beruht (1) auf einer Analyse der mög...
Das Durchführen von Lernstandsbeurteilungen stellt ein zentrales Tätigkeitsfeld von Fahrlehrern und einen der bedeutsamsten Einflussfaktoren auf den Prüfungserfolg von Fahrschülern dar. Derzeit zeigen sich bei der Durchführung von Lernstandsbeurteilungen in Fahrschulen jedoch Optimierungsbedarfe. Hier setzt die „elektronische LernstandsBeurteilung“...
Reform der Fahrlehrerausbildung
Im Koalitionsvertrag der Regierungsparteien CDU, CSU und SPD für die 18. Legislaturperiode wurde vereinbart, im Rahmen einer Reform des Fahrlehrerrechts
auch die Qualität der Fahrlehrerausbildung zu verbessern. Um die inhaltlichen Voraussetzungen zur Erreichung dieses Ziels zu schaffen, hat die Bundesanstalt für Str...
Untersuchungen zur wissenschaftlichen Begleitung des reformierten Fahrlehrerrechts
Im Jahr 2018 trat in Deutschland ein reformiertes Fahrlehrergesetz in Kraft, das vier Reformschwer punkte umfasste: die Optimierung der Fahrlehrerausbildung, die Weiterentwicklung der Fahrschulüberwachung, die Bekämpfung des Nachwuchsmangels und den Bürokratieabbau....
Zusammenfassung
In Anbetracht des hohen Unfallrisikos, das junge Fahranfänger im Straßenverkehr aufweisen, sieht sich die Fahrschulausbildung in Deutschland immer wieder mit der Frage nach ihrer Wirk-samkeit konfrontiert. Im Laufe der Zeit wurden verschiedene Ansätze und Ideen entwickelt, um Fahrschüler besser auf das selbstständige Führen fahrerla...
