Sara Badia

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University of Valencia | UV · Departamento de Filología Española

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Publications (9)
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Este artículo aborda las decisiones teóricas y técnicas adoptadas en la creación del corpus Val.Es.Co. 3.0. El objetivo principal es detallar todos los pasos que se han seguido para lograr crear un corpus oral accesible en formato digital que no solo permita trabajar a los usuarios con el contenido de las transcripciones y el etiquetado de los fenó...
Article
La comunicación es un fenómeno complejo que varía según la situación, hecho aún más frecuente desde la irrupción de los medios digitales. Este artículo explora un aspecto de esta nueva dinámica de interacción virtual: la interacción en los videojuegos MOBA, como el League of Legends, en relación con la conversación cara a cara. En concreto, se comp...
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La comunicación es un fenómeno complejo que varía según la situación, hecho aún más frecuente desde la irrupción de los medios digitales. Este artículo explora un aspecto de esta nueva dinámica de interacción virtual: la interacción en los videojuegos MOBA en relación con la conversación cara a cara. En concreto, se compararán la frecuencia, densid...
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Interaction analysis is one of the structural features that can be measured in any dialogic discursive genre, regardless of the language or culture in which it occurs. To address this task, the Conversations software is presented as a tool designed to simplify and enrich the analysis of dialogic discourses. Based on the unit system of the Val.Es.Co...
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Este estudio se centra en los discursos mediados por ordenador, en concreto en la comunicación de los videojuegos en línea, a partir de uno de los subgéneros más populares en la actualidad: los MOBA (Multiplayer Online Battle Arena). A través de sus páginas, se aborda el análisis de cómo se organiza la comunicación en estos juegos, comparándolos co...
Chapter
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El presente trabajo pretende determinar en qué medida se reflejan los rasgos de la oralidad coloquial en Paquita Salas. Para alcanzar este objetivo, se llevan a cabo dos procesos: por una parte, segmentar el fragmento de la serie a partir del modelo de unidades discursivas del grupo Val.Es.Co. (Briz y grupo Val.Es.Co., 2003; Grupo Val.Es.Co., 2014;...
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Resumen: En la actualidad, las aulas de secundaria se han convertido en espacios multiculturales que han llevado tanto a alumnos como a profesores a enfrentarse a una nueva realidad dentro de las clases. Los alumnos de origen extranjero y con lengua no nativa se ven obligados a adaptarse e integrarse a un ritmo vertiginoso que, en ciertas circunsta...
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The aim of this paper is to compare two different genres: colloquial conversation (Briz and grupo Val.Es.Co., 2010) and video game (League of Legends), in order to analyze the extension of the dialogues generated in each of them through the sawteeth visualization tool (Espinosa, 2016). We attempt, on the one hand, to lay the foundations for later s...
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El presente artículo propone tres actividades de carácter gamificado y experiencial para las clases de E/LE enfocadas a un nivel A1+: un juego de cartas basado en el Cards Against Humanity(2011), una cata de comida inspirada en Master Chefy un juego de rol mediatizado a través de la plataforma Classcraft(2016). Estas están destinadas a reforzar con...

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