Ronison Oliveira da Silva

• Mestre em Educação Profissional e Tecnológica
• CEO at Pesquisador

O estudo apresenta como objetivo geral lucidar sobre o empreendedorismo nas universidades brasileiras por meio de um estudo multicasos. A prática metodológica abarcou a realização de pesquisa bibliográfica, explicativa, com perspectiva mista. Também foi realizado um estudo multicasos, com base em bases de dados como o Google Acadêmico e o Portal de...

RESUMO Na busca pela eficiência e eficácia, as organizações em geral visam melhorar suas performances visando reduzir custos e melhorar o nível de entregas a seus clientes. Esta é uma realidade que abrange as instituições públicas, sendo o Lean Office uma alternativa para a consecução dos resultados organizacionais pretendidos. O estudo tem como ob...

RESUMO O presente artigo tem por objetivo evidenciar a Teoria da Problematização com o Arco de Maguerez como caminho metodológico a ser aplicado na Educação de Jovens e Adultos. Na seara das metodologias ativas, este é um método que se caracteriza por considerar o aluno como protagonista na resolução dos problemas abordados em sala de aula. Os proc...

In the knowledge society, practically all organizational activities are carried out with the massive use of the internet. In this sense, information is shared at an ever-increasing speed. Depending on what is shared, the reputation of people and companies can be defamed, especially when what is shared is false. The study's general objective is to e...

Objective: This study describes the significance of prototype tests for quality assurance in the engineering of technological products based on multi-case research on products generated in a professional master's course in the North of Brazil. Theoretical Framework: The constructed theoretical architecture is based on the technology generation proc...

Introdução/Problematização: Uma das temáticas mais relevantes no campo da ciência da Administração é a Qualidade de Vida no Trabalho. Colaboradores mais satisfeitos tendem a entregar resultados mais prodigiosos nas organizações. Todavia, não são todas as companhias que conseguem fazer com que este cenário desejado se torne uma realidade que corrobo...

Introdução/Problematização: O trabalho voluntário envolve pessoas que doam o seu tempo para uma causa social sem esperar nenhuma recompensa monetária. São os voluntários que ajudam os projetos sociais, uma vez que os projetos surgem para suprir as carências da comunidade e em sua maioria não tem apoio do governo, nem retorno financeiro. Objetivo/pr...

O estudo tem por objetivo geral elucidar sobre a responsabilidade social corporativa, tendo como enfoque um estudo bibliométrico, o qual tem como lapso temporal o período entre 2017 e 2022. No que se refere a sua metodologia, além da feitura desta bibliometria, o estudo se caracteriza por ser do tipo descritivo. A base de dados escolhida para a rea...

RESUMO É acertado dizer que os investimentos em Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (P&DI) representam a possibilidade de fomentar pesquisas científicas, além de ser um elemento propulsor do desenvolvimento socieoconômico. No contexto hodierno, onde a sustentabilidade possui destaque, infere-se que a cooperação entre universidade e empresas seja u...

RESUMO O estudo elucida a questão do uso do método DMAIC na coordenação de cursos de graduações à luz dos normativos do INEP. O INEP é órgão responsável por credenciar e reconhecer cursos de graduações no Brasil mediante a realização de avaliações periódicas. Este processo acontece embasado no atendimento de uma série de indicadores que são organiz...

RESUMO O estudo tem por objetivo geral elucidar sobre a responsabilidade social corporativa, tendo como enfoque um estudo bibliométrico, o qual tem como lapso temporal o período entre 2017 e 2022. No que se refere a sua metodologia, além da feitura desta bibliometria, o estudo se caracteriza por ser do tipo descritivo. A base de dados escolhida par...

RESUMO O estudo aborda sobre a questão da formação docente como base tecnológica como eixo estruturante da educação profissional e tecnológica. A metodologia do estudo é embasada no método bibliográfico conceitual de Nascimento-e-Silva (2020), o qual é formado por: a) definição da pergunta de pesquisa; b) coleta de dados; c) organização e análise d...

Although they are mandatory requirements for obtaining a master's or doctor's degree in stricto sensu postgraduate courses of a professional nature, educational products are still an area to be explored in terms of their literature at the national level. This study highlights the relevance of performance tests for evaluating educational artifacts....

O livro Formação Continuada: possibilidades pedagógicas e suas interfaces é um instrumento de pesquisa para professores e discentes universitários no que tange a formação continuada dos Educadores. Sabemos que os países que se desenvolveram e assim conseguem ofertar uma educação de qualidade, investiu de forma sistematizada e continua na formação d...

O artigo apresenta um estudo de caso com a Análise Ergonômica do Trabalho (AET) numa indústria de duas rodas localizada no polo industrial de Manaus, no processo de recuperação de racks da empresa. Buscou-se identificar pontos críticos para a realização do trabalho e propor melhorias no sentindo de evitar potenciais problemas ergonômicos nos colabo...

Esta obra constituiu-se a partir de um processo colaborativo entre professores, estudantes e pesquisadores que se destacaram e qualificaram as discussões neste espaço formativo. Resulta, também, de movimentos interinstitucionais e de ações de incentivo à pesquisa que congregam pesquisadores das mais diversas áreas do conhecimento e de diferentes In...

Resumo: O texto aborda sobre os impactos da Covid-19 na educação profissional e tec-nológica no Brasil. Utilizou-se o método bibliográfico conceitual, formado pelas seguin-tes etapas: a) definição das perguntas de pesquisa; b) coleta dos dados; c) organização e análise dos dados, e; d) geração da resposta. Também se fez uso do estudo multicasos. O...

RESUMO O estudo elucida sobre a magnitude do letramento digital na formação de professores consoante a literatura científica presente na literatura científica nacional. O método utilizado foi o bibliográfico conceitual elaborado por Nascimento-e-Silva (2020). Esta metodologia é formada pelas seguintes etapas: a) definição da pergunta de pesquisa; b...

O livro Formação Continuada: possibilidades pedagógicas e suas interfaces é um instrumento de pesquisa para professores e discentes universitários no que tange a formação continuada dos Educadores. Sabemos que os países que se desenvolveram e assim conseguem ofertar uma educação de qualidade, investiu de forma sistematizada e continua na formação d...

RESUMO EXPANDIDO O estudo aborda a temática do design instrucional. A partir da pandemia de Covid-19 observou-se a expansão dos cursos de educação a distância, o que reforça a necessidade de entendimento sobre este tema. O objetivo geral do estudo é definir e elencar as etapas necessárias para a implementação do design instrucional no ensino superi...

Na sociedade do conhecimento, praticamente todas as atividades são feitas com o uso massivo da internet. Neste sentido, as informações são partilhadas numa velocidade mais do que espantosa. A depender do que é compartilhado na internet, reputações tanto de pessoas como de empresas podem ser vilipendiadas. O estudo tem por objetivo geral elucidar so...

Esta obra constituiu-se a partir de um processo colaborativo entre professores, estudantes e pesquisadores que se destacaram e qualificaram as discussões neste livro que você está acessando agora. Nesta obra estão refletidos diversos pontos de vista sobre a temática da Educação Profissional e Tecnológica - EPT. A obra tem como objetivo destacar as...

O estudo aborda sobre a magnitude do fator qualidade nas avaliações de graduação conforme os normativos do órgão credenciador de cursos superiores no Brasil. Com a pandemia de Covid-19, esta avaliação que antes era presencial passa a ser feita virtualmente, conforme definido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeir...

O estudo versa sobre a magnitude do letramento digital na formação de professores consoante a literatura científica presente na literatura científica nacional. O método utilizado foi o bibliográfico conceitual. Esta metodologia é formada pelas seguintes etapas: a) definição da pergunta de pesquisa; b) coleta de dados; c) organização e análise de da...

O estudo aborda a Aprendizagem Baseada em Projetos como instrumento potencializador na educação profissional e tecnológica. No que tange aos seus procedimentos metodológicos, o estudo primeiramente fez uso do método bibliográfico conceitual. Trata-se de um conjunto de técnicas e métodos redacionais cuja lógica de feitura é processual. As fases que...

Resumo O estudo aborda a Aprendizagem Baseada em Projetos como instrumento potencializador na educação profissional e tecnológica. No que tange aos seus procedimentos metodológicos, o estudo primeiramente fez uso do método bibliográfico conceitual criado por Nascimento-e-Silva (2012; 2020). Trata-se de um conjunto de técnicas e métodos redacionais...

Resumo O texto aborda sobre o Lean Office, temática que é uma ramificação do Lean Manufacturing, sistema de produção oriundo da fábrica da empresa Toyota que é muito bem aceito no contexto empresarial. O enfoque do estudo é o balanceamento de mão de obra em processos administrativos. Para o alcance deste intuito, fez-se uso do gráfico de Yamazumi....

O presente estudo tem por objetivo analisar a metodologia de gestão de riscos utilizada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Utilizou-se o bibliográfico conceitual criado por Nascimento-e-Silva (2012; 2020), dividido em quatro etapas: a) definir perguntas de pesquisa; b) coletar dados; c) organizar e analisar dados, e; d) gerar respo...

Além das demandas inerentes aos seus ambientes concorrenciais, as organizações se viram mediante o desafio de manter suas atividades no cenário pandêmico da Covid-19 em 2020. O presente estudo tem por objetivo geral descrever o impacto do novo Coronavírus nas organizações, com ênfase para as inovações que foram adotadas no mundo do trabalho, na saú...

O estudo aborda sobre a conceituação e a magnitude das tecnologias sociais para o ensino tecnológico no contexto da pandemia de Covid-19. O método utilizado foi o bibliográfico conceitual, o qual consiste em definir perguntas, coletar dados, organizar e analisar os dados e gerar respostas. Os resultados apontam que as tecnologias sociais devem ser...

Além das demandas inerentes aos seus ambientes concorrenciais, as organizações se viram mediante o desafio de manter suas atividades no cenário pandêmico da Covid-19 em 2020. O presente estudo tem por objetivo geral descrever o impacto do novo Coronavírus nas organizações, com ênfase para as inovações que foram adotadas no mundo do trabalho, na saú...

O mundo contemporâneo tem exigido de todo tipo de organização, seja ela pública ou privada, maior eficiência e efetividade na realização de suas atividades. Desta forma, muitas organizações têm optado pelo treinamento e desenvolvimento, ou seja, pela capacitação de seus colaboradores por meio do ensino a distância. Assim, este estudo teve como obje...

Resumo Os espaços de aprendizagem na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) se constituem em locais de aquisição de conhecimento, que podem ser exemplificados pelas bibliotecas. Este trabalho teve por objetivo descrever e analisar este ambiente específico de aprendizagem na EPT em três instituições diferentes, a fim de identificar as atividades...

RESUMO Com o advento do princípio constitucional da eficiência e da Lei de Acesso à Informação, as instituições públicas se veem diante do desafio de atender as demandas atinentes à sua governança digital. Através do uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs), estas organizações podem estreitar a sua relação com a sociedade ao propagar o...

O presente ensaio tem por objetivo evidenciar a definição, os principais itens de elaboração e aplicabilidade dos e-books (SERRA, 2014; 2015) no âmbito da educação profissional e tecnológica. Dentre os itens considerados como produtos educacionais (GONÇALVES et al., 2019; SILVA et al., 2019), os livros digitais se destacam por serem artefatos tecno...

Resumo No ano de 2020, um dos temas mais significantes no campo da gestão pública diz respeito à transparência fiscal no gerenciamento de recursos em função da pandemia de Covid-19. O estudo teve por objetivo analisar o Portal da Transparência da Prefeitura de Manaus sob quatro enfoques: acessibilidade, linguagem, divulgação e apresentação dos dado...

O estudo aborda a magnitude do fator qualidade nas avaliações de graduação conforme os normativos do órgão credenciador de cursos superiores no Brasil. Com a pandemia de Covid-19, esta avaliação que antes era presencial passa a ser feita virtualmente, conforme definido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INE...

Com as mudanças ocorridas nas regras para autorização e reconhecimento de cursos, a partir da Portaria n° 1.383 (BRASIL, 2017), as universidades brasileiras se viram diante do desafio do alcance da qualidade do ensino. Isso significa dizer que a sobrevivência dos cursos de graduação está diretamente atrelada ao resultado alcançado nas avaliações pe...

RESUMO O presente estudo tem por objetivo discutir o protagonismo das tecnologias educacionais no cenário pandêmico de Covid-19 na educação nacional. O método utilizado foi o bibliográfico conceitual, que é constituído pelas seguintes fases: a) definição das perguntas de pesquisa, b) coleta de dados, c) organização e análise dos dados e d) geração...

RESUMO Além das demandas inerentes aos seus ambientes concorrenciais, as organizações se viram mediante o desafio de manter suas atividades no cenário pandêmico da Covid-19 em 2020. O presente estudo tem por objetivo geral descrever o impacto do novo Coronavírus nas organizações, com ênfase para as inovações que foram adotadas no mundo do trabalho,...

Resumo O objetivo deste estudo é promover uma reflexão sobre as possibilidades de compreensão de ambos os constructos (valor e competência) de forma conjunta, originando um modelo integrado de análise. Após a reflexão, procedeu-se a conexão dos conceitos, a fim de dar suporte ao estudo do modelo a propor. No campo das pesquisas, há a propositura de...

O ano de 2020 já é caracterizado pelo cenário pandêmico causado pela doença denominada Covid-19. O presente estudo tem por objetivo discutir a relevância da da ciência e da tecnologia para a sociedade em meio a pandemia do novo Coronavírus. O método empregado para a produção deste estudo foi o bibliográfico conceitual desenvolvido por Nascimento-e-...

The present study sought to analyze whether the strategies implemented in one of the pedagogical spaces of a professional and technological education institution in Northern Brazil can be considered participatory. The methodological path consisted of data collection made through a semi-structured interview script with the participants to formulate...

RESUMO: Embora sejam requisitos obrigatórios para a obtenção do título de mestre ou doutor nas pós-graduações stricto sensu de natureza profissional, os produtos educacionais ainda se mostram uma área a ser explorada no que tange a sua literatura no âmbito nacional. O presente estudo tem por objetivo evidenciar a relevância dos testes de desempenho...

Este estudo tem por objetivo elucidar os eixos estruturantes necessários para a consolidação da gamificação na educação profissional e tecnológica (EPT). O método empregado foi o bibliográfico conceitual, o qual consiste na operacionalização de quatro etapas: a) definição das perguntas de pesquisa; b) coleta dos dados; c) organização e análise dos...

O texto aborda sobre a significância dos testes de protótipo para a garantia da qualidade na engenharia de produtos tecnológicos. O método utilizado foi o bibliográfico conceitual criado por Nascimento-e-Silva (2012; 2020), o qual consiste em: a) definir perguntas de pesquisa; b) coletar dados; c) organizar e analisar dados, e; d) gerar respostas p...

O texto aborda sobre a significância dos testes de protótipo para a garantia da qualidade na engenharia de produtos tecnológicos. O método utilizado foi o bibliográfico conceitual criado por Nascimento-e-Silva (2012; 2020), o qual consiste em: a) definir perguntas de pesquisa; b) coletar dados; c) organizar e analisar dados, e; d) gerar respostas p...

Distance education in higher education is a trend that has gained increasing strength nowadays. However, its institutionalization is a complex task. It requires unequivocal knowledge about resource management from its executors. This study aims to describe the main aspects of the applicability of the Resource-Based View in the effort to institution...

In the educational context, one of the biggest problems that affect the performance of school institutions is what concerns dropouts. This study aims to describe the state of the art of school dropouts. It considered that the decision of students to interrupt their training itinerary brings adverse effects not only for the subject who evades since...

O estudo aborda sobre a conceituação e a magnitude das tecnologias sociais para o ensino tecnológico no contexto da pandemia de Covid-19. O método utilizado foi o bibliográfico conceitual, o qual consiste em definir perguntas, coletar dados, organizar e analisar os dados e gerar respostas. Os resultados apontam que as tecnologias sociais devem ser...

The study aims to elucidate the structural axes necessary to consolidate gamification in professional and technological education. The method used was the conceptual bibliography, which consists of four stages: a) definition of the research questions; b) data collection; c) organization and analysis of data and; d) generation of responses. The resu...

This study aimed to link the necessary competencies to the post of management of undergraduate courses with the four essential phases of the management process: planning, organization, direction, and control. The available scientific literature was analyzed, organized based on semantic and content analysis techniques so that the answers to the guid...

This study aimed to present a cost/student calculation model applied to the student body of the Brazilian federal education, science, and technology institutes. The method used was quasi-experimental. As a unit of analysis, the costs of an integrated medium level and superior technology and departmental analysis level understood each course as a di...

This study aims to assess whether WhatsApp as a pedagogical space can be considered an instrument of participatory management, according to an educational institution's experience in the northern region. It is qualitative work. We researched five subjects who use this application as a pedagogical space to detect their perception of their effectiven...

O presente estudo aborda sobre a temática da comunicação no âmbito da gestão. O objetivo geral consistiu em investigar sobre a definição, os tipos existentes e a magnitude da comunicação para a consolidação das estratégias organizacionais. O método utilizado foi o bibliográfico conceitual desenvolvido por Nascimento-e-Silva (2012; 2020), o qual con...

O presente artigo tem por objetivo evidenciar a Teoria da Problematização com o Arco de Maguerez como caminho metodológico a ser aplicado na Educação de Jovens e Adultos. Na seara das metodologias ativas, este é um método que se caracteriza por considerar o aluno como protagonista na resolução dos problemas abordados em sala de aula. Os procediment...

Although it is recognized as an instrument capable of guaranteeing transparency and assertiveness in scientific investigations, the research protocol is still little known by the academic community. The present study addresses research protocols with focus on three aspects: what they are, what characterizes them and how they are developed. The meth...

Standardization is an imperative process for quality training of members and for the achievement of organizational objectives. It is necessary that each stage of the process reveals a participatory character in the pedagogical spaces. This means that for management to be considered participatory, its standardization process must also be screened fo...

Este estudo tem por objetivo analisar se a experiência de avaliação praticada em espaço pedagógico de uma instituição do Norte do Brasil é participativa. Buscou-se responder a duas indagações: quais são os tipos de avaliação praticadas naquele espaço pedagógico e quais foram as etapas percorridas para realizar essas avaliações. Trata-se de uma pesq...

RESUMO A sociedade tecnológica do momento presente é marcada pela forte influência da internet no cotidiano humano. Isto se reflete na consolidação de inovações tecnológicas no âmbito da educação. Nesse contexto, uma destas inovações são os massive online open courses (MOOC), que são cursos abertos que podem atender de forma simultânea um número il...

Resumo A literatura concernente à construção de produtos educacionais ainda é escassa na educação nacional. No contexto da educação profissional e tecnológica, esta escassez se mostra ainda mais elevada. O presente estudo tem por objetivo descrever seis aspectos relevantes atinentes à construção de produtos educacionais. A metodologia adotada para...

Dissertação defendida em 31 de outubro de 2019 no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), tendo como polo credenciado o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM, Campus Manaus Centro - CMC.

Um dos procedimentos necessários para a realização de pesquisas científicas é o da coleta de dados, que podem ser de cunho bibliográfico ou documental ou ainda consistir em fazer perguntas a determinado grupo de respondentes sobre dado problema ou fenômeno. O presente artigo tem por objetivo elucidar tópicos essenciais na elaboração de questionário...

A escola está inserida como componente da atual sociedade das organizações, sendo um dos componentes do macro sistema organizacional, o que sugere a necessidade de uma boa gestão para que se mantenha sustentável e competitiva. Assim, neste estudo, tem-se por objetivo sugerir o ciclo PDCA como proposta para uma gestão escolar eficiente. Para tanto,...

Resumo O mundo em que vivemos é caracterizado pelo dinamismo e pela velocidade de informação resultantes dos avanços científicos e tecnológicos que modificam rapidamente nosso mundo e nossa sociedade. O objetivo do presente estudo é conceituar o método científico e conceituar tecnologia. A metodologia utilizada se constituiu de pesquisa e revisão b...