Rolando Pérez Sánchez

Rolando Pérez Sánchez
University of Costa Rica | UCR · Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIP)

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PhD.

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Introduction
Licenciatura in Psychology (University of Costa Rica). Ph.D. in Sociology, emphasis in Social Psychology (University of Frankfurt, Germany). Full Professor, University of Costa Rica. Research areas: psychology of uses, reception and effects of information, communication and entertainment technologies. Related interest areas: intercultural research, social cognition, identity and intergenerational communication.
Research Experience
July 1989 - present
University of Costa Rica
Position
  • Professor (Full)

Publications

Publications (58)
Article
Este artículo derivado de una investigación cualitativa se dirige a caracterizar el tipo de mediación de la internet por parte de madres y docentes, y la manera como perciben dicha mediación los adolescentes costarricenses. Entre los tipos de mediación, se analiza la restrictiva, la permisiva y la activa (con sus modalidades de co-uso y mediación a...
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El estudio se dirige a investigar las diferencias en el uso de un videojuego colaborativo y un videojuego violento a nivel sociocognitivo. Específicamente interesa indagar las diferencias en la percepción del estado de ánimo, el transporte emocional y el comportamiento altruista, así como los factores motivacionales relacionados con el uso de los v...
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We conducted preregistered replications of 28 classic and contemporary published findings, with protocols that were peer reviewed in advance, to examine variation in effect magnitudes across samples and settings. Each protocol was administered to approximately half of 125 samples that comprised 15,305 participants from 36 countries and territories....
Preprint
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We conducted preregistered replications of 28 classic and contemporary published findings with protocols that were peer reviewed in advance to examine variation in effect magnitudes across sample and setting. Each protocol was administered to approximately half of 125 samples and 15,305 total participants from 36 countries and territories. Using co...
Article
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ABSTRACT. Within the framework of the study of cultivation, the present research attempts to study the association between general TV consumption, particular TV news, and fear of crime. The analysis considers narrative transportation and system justification as psychological predictor variables; in addition, sex, level of crime in the area of resid...
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Este artículo es un aporte al estudio del procesamiento moral del uso de Facebook desde el punto de vista de la cognición social. La investigación tuvo por objetivo identificar algunos predictores de las tendencias morales de uso, específicamente aquellas denominadas por la investigación antecedente como hedonista y eudaimónica, de esta red social....
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Within the framework of the study of cultivation, the present research attempts to study the association between general TV consumption, particular TV news, and fear of crime. The analysis considers narrative transportation and system justification as psychological predictor variables; in addition, sex, level of crime in the area of residence, and...
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La presente investigación se dirigió a analizar el efecto del uso de un videojuego de simulación para el entretenimiento en la tendencia altruista de una muestra no probabilística de 56 personas con una edad promedio de 32,63 años, participantes de un programa comunal de capacitación en el uso de la computadora. Mediante un diseño cuasiexperimental...
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This article reviews cognitive psychology's theoretical approximations to dehumanization, starting with Leyens et al. (2000) infrahumanization theory, following with Haslam's dehumanization (2006) model, continuing with Fiske, Cuddy, Glick and Xu (2002) Stereotype Content Model, and finishing with Jack, Dawson and Norr's (2013) approach to understa...
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The aim of this study is to analyze the relationship between the coping styles and risk behavior tendencies in a group of adolescent from Peru and Costa Rica. The total sample grouped 829 adolescents between 16 and 17 years old, 428 were Peruvian and 401 from Costa Rica. We applied the Coping across situations Questionnaire (CASQ; Inge, 1995) to as...
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Este estudio cualitativo aborda las relaciones entre la recepción fílmica y la construcción de la identidad social asociada a la categoría nación ante filmes evocadores de comparación intergrupal. Se seleccionaron dos películas estadounidenses que facilitaron la tarea de con-traste intergrupal. Se organizaron cinco grupos de discusión de cuatro a s...
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Resumen Esta investigación estudió las asociaciones implícitas entre prototipos de emociones y música de valencia afectiva positiva (música alegre, tempo rápido) y negativa (música triste, tempo lento). Para ello se recurrió a una versión modificada del Test de Asociaciones Implícitas, el cual se aplicó a 59 estudiantes universitarios, entre los 18...
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Resúmen Este estudio busca indagar la relación entre el uso de videojuegos con di-ferente intensidad de activación demandada sobre la activación fisiológica percibida y los estados de ánimo. Se utilizó un diseño de medidas repetidas (N = 27). Los resultados muestran que el estado de ánimo positivo aumenta ante el juego de alta activación demandada,...
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En este artículo se presentan las semejanzas y diferencias en la formación de la identidad social vinculada a la categoría nación, a partir del procesamiento individual y grupal después de ver dos filmes evocadores de comparación intergrupal. Los resultados indican la presencia de favoritismo endogrupal. En el contexto de procesamiento grupal fue m...
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Este estudio busca indagar la relación entre el uso de videojuegos con diferente intensidad de activación demandada sobre la activación fisiológica percibida y los estados de ánimo. Se utilizó un diseño de medidas repetidas (N = 27). Los resultados muestran que el estado de ánimo positivo aumenta ante el juego de alta activación demandada, mientras...
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This research aims to evaluate several predictors of perceived interpersonal relationship satisfaction through instant messaging (IM). Specifically, self-disclosure, perceived social skills, amount of online friends, IM use frequency and sex. 249 university students (55% women), with ages between 17.5 y 28.5, completed a questionnaire. Findings ind...
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The present study seeks to inquire the representations of youth from the adult perspective in two different social situations. The results show that both groups manifest the differences between the youth of its own generation and the present youth. These differences refer to economic, socio-cultural and technological changes, as well to differences...
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The present study tests the two-dimensional model of stereotype content proposed by Fiske, Cudy, Glick and Xu (2002) among 121 Costa Rican students. Results show that warmth and ability represent two underlying principles of the stereotypical perception of social groups. Both, warmth and ability differentiate four stereotypical perceptions (paterna...
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The study inquires the association between television viewing, specifically television use intensity and TV series evaluation on the formation of person schemata. It compares categorical organization among a group of children and adolescents facing a TV series. As intervening variables are studied cognitive and media psychological variables. Result...
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Income inequality undermines societies: The more inequality, the more health problems, social tensions, and the lower social mobility, trust, life expectancy. Given people's tendency to legitimate existing social arrangements, the stereotype content model (SCM) argues that ambivalence-perceiving many groups as either warm or competent, but not both...
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El estudio indaga la asociación entre el visionado televisivo, específicamente la intensidad de uso de la televisión y la valoración de series de televisión, en la formación de esquemas de personas. Compara la organización categorial ante una serie de televisión en un grupo de niños, niñas y adolescentes. Se estudiaron variables cognoscitivas y psi...
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El estudio busca indagar en las representaciones de la juventud por parte de jóvenes de dos situaciones sociales urbanas diferentes. Para su realización se llevaron a cabo cuatro grupos de discusión, dos con jóvenes de una situación social asalariada-subalterna (SSS) y dos grupos con jóvenes de una situación social profesional-gerencial (SSP), con...
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The article presents the current research work of the Institute for Psychological Research, and describes its internal organization and academic dynamics. The article ends with some reflections on the link of the Institute with the Faculty of Social Sciences.
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Resumen: Este artículo indaga la relación entre tiempo libre, clase social y género en adolescentes costarricenses de educación secundaria. Se aplicó un cuestionario a 219 adolescentes de Costa Rica, entre los 16 y 17 años, de una institución educativa pública y una institución educativa privada. Los resultados muestran diferencias de clase y géner...
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Este artículo se dirige a valorar los hallazgos de la investigación de las neurociencias sociales a la luz de la psicología social. Para esto, se hace una revisión de la literatura sobre el tema y se toma como guía el artículo de Liberman (2007). Los resultados encontrados se clasificaron según áreas relevantes de estudio de las llamadas cognicione...
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Este artículo indaga la relación entre tiempo libre, clase social y género en adolescentes costarricenses de educación secundaria. Se aplicó un cuestionario a 219 adolescentes de Costa Rica, entre los 16 y 17 años, de una institución educativa pública y una institución educativa privada. Los resultados muestran diferencias de clase y género pertine...
Article
This study inquires the relationship between information and communications technologies and the self-evaluation of cognitive and social competences by Costa Rican high school adolescents from public and private institutions in urban and rural areas. For this purpose, a survey was administered among 463 Costa Rican adolescents, between 13 and 17 ye...
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The stereotype content model (SCM) proposes potentially universal principles of societal stereotypes and their relation to social structure. Here, the SCM reveals theoretically grounded, cross-cultural, cross-groups similarities and one difference across 10 non-US nations. Seven European (individualist) and three East Asian (collectivist) nations (...
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El presente artículo tiene por objetivo ofrecer propuestas metodológicas alternativas para el estudio de las cogniciones sociales, presentando los grupos de discusión como una estrategia válida para su estudio. Para ello se hace una revisión del concepto de cognición social, problematizando los enfoques tradicionales para dirigir la investigación a...
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En esta investigación se estudió la relación entre el uso de tecnologías de la información y comunicación y la auto-evaluación de las competencias cognoscitivas y sociales que hacen jóvenes costarricenses de instituciones de enseñanza secundaria públicas y privadas de zonas urbanas y rurales. Para esto se llevó a cabo una encuesta con 463 jóvenes c...
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En el presente estudio, 156 estudiantes costarricenses entre los 19 y los 29 años (promedio de edad =22,7, SD= 2,35 años, 59% mujeres) describieron sus percepciones sobre la comunicación intergeneracional a través de la versión costarricense del Cuestionario de Percepción de la Comunicación Interpersonal (CPCI). En este cuestionario se le solicita...
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In this study, 156 Costa Rican students between 19 and 29 years old (Mean age = 22.7, SD= 2.35 years; 59% female) reported their perceptions of intergenerational communication, using a Costa Rican version of the Perceptions of Intergenerational Communications Questionnaire. This questionnaire requires respondents to think of their communications wi...
Article
Resumen. El estudio busca indagar en las representaciones de la juventud por parte de jóvenes de dos situaciones sociales urbanas diferentes. Para su realización se llevaron a cabo cuatro grupos de discusión, dos con jóvenes de una situación social asalariada-subalterna (SSS) y dos grupos con jóvenes de una situación social profesional-gerencial (S...
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In this study, 156 Costa Rican students between 19 and 29 years old (Mean age = 22.7, SD= 2.35 years; 59% female) reported their perceptions of intergenerational communication, using a Costa Rican version of the Perceptions of Intergenerational Communications Questionnaire. This questionnaire requires respondents to think of their communications wi...
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El estudio busca indagar en las representaciones de la juventud por parte de jóvenes de dos situaciones sociales urbanas diferentes. Para su realización se llevaron a cabo cuatro grupos de discusión, dos con jóvenes de una situación social asalariada-subalterna (SSS) y dos grupos con jóvenes de una situación social profesional-gerencial (SSP), con...
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El presente estudio evalúa empíricamente el modelo bidimensional sobre el contenido de los estereotipos propuesto Fiske, Cudy, Glick y Xu (2002) en una muestra de 121 estudiantes universitarios costarricenses. Los resultados muestran que las dimensiones de calidez y habilidad representan dos principios básicos de percepción estereotípica de grupos...
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Using a self-report instrument, 288 Costa Rican children from public and private elementary schools in San José were asked to describe how they use different mass media technologies in their everyday life. Results show TV as the most used communication technology across schools and genders. At the same time, data reveal a clear gap in the access of...
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Taking into account the current cultural globalization process, the aim of the presentarticle is to provide a critical evaluation of cross-cultural research on social psychology.It begins with a conceptualization of cultural globalization, followed by a critical reviewof some basic assumptions of cross-cultural research on social psychology. The ar...
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Este artículo examina la relación entre la recepción de series de televisión y la construcción social del futuro personal y social en jóvenes alemanes y costarricenses. Para ello se llevaron a cabo entrevistas semi-estructuradas a jóvenes entre 15 y 17 años de ambos países (N = 40). El análisis cualitativo del contenido medial y de las entrevistas...
Article
The present article examines the relationship between the reception of TV series and the social construction of the future, both personal and social, among Costa Rican and German youths. For this purpose, 40 Costa Rican and German youths between 15 and 17 years old were interviewed using semistructured interviews. Qualitative analyses of media mess...
Article
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This study analyses the development of psychology in the academic and professional fields. It basis its discussion stressing the three dimensions that have determined the characteristics of Costa Rican psychology: 1. State dimension; 2. idiosincratic dimension; 2 intradisciplinary-professional dimension. From this perspective, historical developmen...

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Se dirige a estudiar los tipos de procesamiento moral que están a la base de los intercambios en redes sociales. Busca integrar perspectivas socio-cognitivas, la psicología del desarrollo moral y la filosofía moral
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Diferencias entre un uso auto-presentativo y uno prosocial sobre las actitudes altruistas.