Ricardo CruzUniversidade Católica Portuguesa | UCP · Center for Studies in Human Development (CEDH)
Ricardo Cruz
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elencar as dimensões determinantes para o sucesso de uma escola;
identificar os critérios conducentes à aferição do sucesso de uma escola;
conhecer os indicadores que revelam para o sucesso de uma escola;
aferir a relação entre sucesso escolar e eficácia escolar;
avaliar a perceção que as lideranças escolares têm de sucesso escolar;
encontrar as singularidades de uma escola que fazem dela uma organização bem-sucedida;
encontrar as características que fazem de cada escola uma boa escola.
