
Raphael AranhaUniversity of São Paulo | USP · School of Arts, Sciences and Humanities
Raphael Aranha
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Introduction
Doutorando em Sustentabilidade pela Universidade de São Paulo (USP), Mestre em Geografia (PUC-SP) possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ - Bacharelado e Licenciatura). Atualmente é professor convidado do MBA em Hospitalidade da Faculdade de Tecnologia em Hotelaria, Gastronomia e Turismo de São Paulo (HOTEC), onde foi docente nos cursos de Turismo, Gestão Ambiental, Eventos, Recursos Humanos e Estética. É Guia de Turismo cadastrado pela EMBRATUR.
Publications
Publications (9)
O condomínio Ecolife Independência é um empreendimento da empresa Ecosfera, inaugurado, há três anos, no bairro do Cambuci, cidade de São Paulo. O projeto contempla diversas medidas em prol da sustentabilidade, como medição individual de água e gás, utilização de lâmpadas de LED, reúso da água do banheiro, da cozinha e da área de serviço em bacias...
A utilização de projetor é uma prática comum nas aulas dos cursos superiores e constitui-se em uma das principais ferramentas didáticas utilizadas pelos docentes. As aulas costumam ser longas e o material é posteriormente disponibilizado em copiadoras, na forma digital por meio das redes sociais, por e-mails ou nos sistemas internos das instituiçõe...
O presente trabalho objetiva analisar a aplicabilidade da Climatologia no Turismo. As pessoas divergem em suas opiniões com relação aos tipos de tempo. Há os que preferem frio, calor, chuva, neve, etc. Porém, quando se associa a percepção de cada pessoa sobre o tempo atmosférico com a prática do turismo, percebe-se que diminui esse leque de preferê...
O presente estudo objetiva entender algumas relações existentes entre a paisagem e o turismo. A paisagem é um conceito discutido há muito tempo pelos geógrafos. Cabe destacar, segundo Villas Boas e Marçal (2014), que o debate em torno do conceito de paisagem se dá em diferentes áreas do conhecimento, mas cada uma delas abarcando argumentos próprios...
It is well known that people has different opinions about weather. Some people prefer cold, hot or cloudy weather, snow or rain. There is no consensus on the concept of weather preference. Although when the perception of weather is associated with tourism, the broad range of preferences is reduced and the majority prefers travel destinations with h...
O livro Geografia aplicada ao turismo pretende atender tanto a alunos de gradua‑ ção como de pós‑graduação em Turismo, Geografia e áreas afins, bem como a outros profissionais e ao público em geral interessado nessa temática. Todos os autores do livro são especialistas nas suas áreas e já vêm trabalhando há bastante tempo nos temas sobre os quais s...
This paper regards the study of a musical district called
Conservatória, taking into account several variables, to
assess the role of a style of music called seresta to attract
tourists and people who live in this district. To reach this
target 105 questionnaires have been applied to different
age groups, including tourists and residents. These que...
The Paranapiacaba Village was founded in the second part of the XIX century, with the aim of housing the railway workers. This railway links the interior of Sao Paulo State to the port of Santos in the coast, aiming mainly the transportation of coffee to Europe. The study area shows interesting issues related to its history and culture (an old typi...
O livro supre uma lacuna do mercado editorial brasileiro, uma vez que aborda essa questão de maneira simples e integrada, estimulando a todos aqueles interessados em desvendar as belezas naturais desse estado, bem como conhecer melhor sua história, cultura, monumentos, mapas, festividades etc.
Os autores abordam de forma clara e objetiva as onze re...
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NUPPREC was recently established to support and summarize analyses dealing with public policies and regulations aiming to mitigate greenhouse gas emissions. Members of NUPPREC are in different stages of their academic careers. Senior researchers with international recognition collaborate with undergraduate students in the beginning of their academic careers.