Peter Weber

• Doctor of Philosophy
• Professor (Full) at University of Applied Labour Studies of the Federal Employment Agency

Ausgehend von einer Diskussion verschiedener Qualitätsdimensionen (Input-, Process-, Output/Oucome-Context-Qualität) in der Bildungsberatung werden mit der ‚Kundenorientierten Qualitätstestierung für Beratungsorganisationen‘ (KQB), dem Konzept ‚Beratungsqualität‘ (BeQu) sowie dem ‚MATRIX-Standard‘ exemplarisch zwei Qualitätsmanagementmodelle und ei...

Edited by: Strength Program (EU-Erasmus+): strengthening the socio-emotional competences of career practitioners

Quality counselling is a key driver of success in activating job seeking and work integration within the system of a minimum income for job seekers according to Social Law II (SGB II, Bürgergeld). Changing labour-markets, social change and recent developments of the legal framework have created new challenges for the practice of counselling in job...

Beschäftigte und Arbeitssuchende sehen sich unter den gegenwärtigen Bedingungen verstärktem Druck hinsichtlich der Anpassung der eigenen Arbeitskraft an volatile Entwicklungen und neue Herausforderungen ausgesetzt. Andererseits stellen sie aber vermehrt auch selbst höhere Erwartungen an eine Passung von Erwerbsrolle und individuellen Lebensentwürfe...

Training program on improving the socio-emotional competences of career practitioners

Aufgabe der Beratungskonzeption ist es, ein fachlich fundiertes und differenziertes Verständnis von Beratung in der Bundesagentur für Arbeit (BA) in Deutschland zu entwickeln. Seit ihrer Einführung haben sich die Rahmenbedingungen und die Bedeutung von Beratung dynamisch weiterentwickelt. Vor diesem Hintergrund wird die Beratungskonzeption der BA r...

The practice of career guidance and counselling supports people in dealing with a wide variety of challenges related to their education and training, their vocational development and employment. Career professionals support their clients in diverse ways, through counselling, education, assessment, and information, but also through interventions in...

Das Verhältnis von Controlling und Qualitätsmanagement in der Beratung wird auch in der internationalen Fachdiskussion nicht spannungsfrei gesehen. Wichtig erscheinen daher eine genaue Begriffsbestimmung dieser beiden Instrumente und der Aufweis möglicher Verknüpfungen, um danach ihre Umsetzung anhand konkreter Beispiele aus der Berufsorientierung...

Participation of adults, especially such with lower qualification in training is crucial and seen as key for participation of people in working and social life. Nevertheless, and in spite of public efforts to support people to participate in training (e. g. by guidance or financial support) the inclusion of this group of people failed to a large ex...

Professionalism and training of career guidance practitioners in Germany takes place in a specific, historically anchored institutional setting attributing a strong role to the Public Employment Service (PES) Germany. After legal reform ended its monopoly of vocational guidance and job placement in the 1990s, the landscape of career guidance provis...

Beratung im Zusammenhang mit Beruf, Arbeit, Laufbahn und ihre wissenschaftliche Untersuchung beziehen sich entlang des gesamten Lebenslaufs und in verschiedenen funktionalen Teilbereichen der Gesellschaft auf eine Vielfalt von Themen und Arbeitsfelder (Schiersmann und Weber 2013). Betriebliche Personalarbeit (PA) bzw. Human Resource Management (HRM...

Dieser Beitrag fokussiert auf den Zusammenhang von Bildungskapital, Bildungsaspiration und Bildungspotenzialen von Menschen mit Fluchterfahrungen. Bildungskapital ist hierbei das „Endprodukt“ eines Bildungsprozesses und trägt gleichzeitig das Potenzial für weitere im Lebensverlauf aufbauende Bildungsprozesse in sich. Beispielhaft werden die untersc...

Der Beitrag gibt einen Überblick über thematische Schwerpunkte, inhaltliche Ergebnisse und methodische Ansätze der Beratungsforschung im Feld Bildung, Beruf und Beschäftigung. Die Darstellung orientiert sich an einem systemischen Verständnis von Beratung. Dies konstituiert sich aus dem Beratungssystem mit den Ratsuchenden und den Beratenden sowie d...

In a changing world, there is a need to reflect about the research basis of career guidance and counselling (CGC) as a professional practice, considering the contributions of various disciplines and research traditions. This paper outlines a possible European research agenda (ERA) to further enhance the knowledge foundation of the CGC practice. The...

Der Beitrag gibt einen Überblick über thematische Schwerpunkte, inhaltliche Ergebnisse und methodische Ansätze der Beratungsforschung im Feld Bildung, Beruf und Beschäftigung. Die Darstellung orientiert sich an einem systemischen Verständnis von Beratung. Dies konstituiert sich aus dem Beratungssystem mit den Ratsuchenden und den Beratenden sowie d...

The citizens of Europe are facing increasingly complex challenges to their career development nowadays. Over the span of their lifetime, they need to manage their careers, and make numerous decisions concerning education, training and employment – decisions, which seriously impact their futures and their wellbeing. To prepare citizens for these cha...

Career paths, career development and participation in adult learning are to a large extent dependent on learning experiences and labour-market entrance in early life stages. However, within the group of people with relative weak educational and vocational background variance was found in terms of how people perceive their situation and how they des...

Modern societies are characterized by the fact that life is influenced decisively by organizations in almost all areas. Organizations (In this article „organization“ is understood with the meaning of „institution“ (cf. Göhlich 2010, 20).) are not only engines of change but also the result of reactions to change. In this sense, organizations are int...

Mit den hier vorgelegten Qualitätsstandards wollen wir – das Nationale Forum Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung (nfb) und die Forschungsgruppe Beratungsqualität am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Heidelberg (IBW) – einen Beitrag zur Stärkung der Qualität und Professionalität der Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigu...

p>Submissions of the news and things going in the field of CGC from many European countries, - Denmark, Switzerland, the Netherlands, Norway, Finland, Turkey, Slovakia, Sweden, Spain, Greece, the Faroe Islands, the Nordic countries, Italy, Hungary, Scotland, France, Finland, - and European Insitutions, - PES to PES Dialogue of the European Commissi...

Angesichts komplexer und teilweise brüchiger Berufsbiografien gewinnt Beratung zunehmend an Bedeutung. Damit rückt auch die Frage nach der Qualität entsprechender Angebote ins Zentrum der Aufmerksamkeit. Das gemeinsam mit dem Nationalen Forum Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung (nfb) durchgeführte Projekt "Offener Koordinierungsprozess Qua...

Die aktuellen Entwicklungsaufgaben in der arbeitsweltlichen Beratung machen die Zusammenarbeit verschiedener Disziplinen und Akteure nötig. Ähnlich wie im Bildungsbereich ist es auch für die Beratung nicht sinnvoll die aktuellen Fragen aus nur einer wissenschaftlichen Perspektive zu bearbeiten. Diese Erkenntnis wird in der Arbeit durch die Wahl der...

Den Hintergrund der folgenden Ausführungen stellen die Projekte „Offener Koordinierungsprozess Qualitätsentwicklung in der Beratung für Bildung, Beruf und Beschäftigung“ (im Folgenden: „Offener Koordinierungsprozess Qualitätsentwicklung“) sowie „Beratungsqualität in Bildung, Beruf und Beschäftigung – Implementierungsstrategien und wissenschaftliche...

The training of highly competent professionals in career guidance and counselling (CGC) is becoming increasingly important in Europe. but what do such CGC professionals need to be able to do, in order to support individuals, organisations and communities in dealing with complex career-related challenges? And how can special degree programmes be set...

In this article I describe the development and situation of guidance/counselling in recent years in Germany, some actual tasks on thenational agenda and the goals and structure of our Masters programme ‘M.A. bob’ (M.A. in Career Counselling and OrganisationalDevelopment) within this context.