Pavel Šmela

• Comenius University Bratislava

The aim of study is to expand the knowledge of motives of Slovak high school students to participate in sports (at school but also in extracurricular activities after school) and identify the differences between boys and girls in adolescent age. The research group consisted of 318 high school students (boys: n = 154, 16.77 ± 1.01 years old and girl...

Background: Aggression has become a social problem both – on and off the playing field. So far, findings indicate modification role of sport activity and its type in terms of contact’s occurrence, in behavior of persons. Objective: The aim of the study is to investigate the level of physical and verbal aggression, anger and hostility of nonathletes...

Introduction. The cognitive functions usable in the sports performance are for example an ability to anticipate, perception and speed of movement reactions, decision-making ability or attention. These abilities or functions apply differently to different sports. It means that open skill sports such as team sports, require the coordination of comple...

Introduction. Leisure may provide certain unique subjective well-being (SWB) benefits that cannot be obtained through other domains in life, as leisure is typically characterized by autonomy or greater freedom of choice than other life dimensions. The objective of the present study was to analyse the level of SWB in male and female high school stud...

The aim of this paper was to explore parental views of children’s physical activity (knowledge, attitudes and perceived influences) among 5 Europe countries. A total of 350 parents from 5 countries (Bulgaria, Greece, Italy, Slovakia, Turkey) participated in the study. Preschool-aged Children’s Physical Activity Questionnaire (Dwyer, Higgs, Hardy, &...

Anxiety trait is a relatively stable personality trait, which refers to the differences between individuals in terms of their tendency to experience state anxiety in response to the anticipation of a threat. Regular sport activity may influence some aspects of emotional adjustment in positive way and so on an individual´s well-being. The aim of the...

Abstract The aim of the study is to expand knowledge in meaningfulness of life of athlete and non-athlete college students at universities in Bratislava and identify differences in its dimensions: affective, motivation and cognitive. The research sample comprised of 198 undergraduates (males: n=90, 20.68±1.56 years of age; female: n=108, 20.74±1.16...

Příspěvek rozšiřuje poznatky o typech motivace k sportování u 10-15 letých žáků vybraných základních škol. Výzkumný soubor tvořilo 230 respondentů (chlapci: n = 103; 11,98 ± 1,1 roku a dívky: n = 127; 11,86 ± 1,1 roku) z vybraných základních škol v Bratislavě a ve Vrbovém. Jako výzkumný nástroj byl použit dotazník BREQ 3. Na základě testu normality...

Příspěvek rozšiřuje poznatky o typech motivace k sportování u 10-15 letých žáků vybraných základních škol. Výzkumný soubor tvořilo 230 respondentů (rekreační sportovci: n = 147; 11,76 ± 1,2 roku a výkonnostní sportovci: n = 83; 12,02 ± 0,9 roku) z vybraných škol v Bratislavě a ve Vrbovém. Jako výzkumný nástroj byl použit dotazník BREQ 3. Na základě...

Background: Cognitive functions can be defined as the ability of individuals to participate, recognize and plan responses to external and internal impulses. We can define attention as the active focus of our consciousness and the ability to concentrate mental functions on a certain activity. In competitive tennis, attention, especially conscious a...

This paper strives to contribute to performance motivation research and to point out diff erences in achievement motivation among college students in terms of sports activities. The research sample was comprised of 248 college students (men: n=141, 22.40±1.62 years of age; women: n=107, 21.78±1.49 years of age) from Bratislava. The respondents were...

The aim of the paper is to identify the level of women’s wellbeing regarding their sport activity, whereby we assume that athletes will have a higher level of wellbeing. The second aim is to determine the relationship between the individual dimensions of wellbeing and the level of state anxiety and trait anxiety. The research group consists of 107...

The aim of the Study was to broaden the findings regarding the performance motivation of the students of the universities in Bratislava segmented according to university type. The research sample comprised 248 undergraduates (males: n = 141; 22.40 years of age ± 1.62 and females: n = 107; 21.78 years of age ± 1.49). A standardised performance motiv...

Úroveň telesného rozvoja školskej športujúcej a nešportujúcej populácie z hľadiska vybraných výskumných charakteristík Predkladáme čitateľovi príspevky, ktoré sa venujú antropometrickým ukazovateľom školskej športujúcej a nešportujúcej populácie a vznikli s podporou grantu VEGA č. 1/0971/15: Peráčková, J.: Ukazovatele a indexy telesného rozvoja šk...

The current study examined the differences between the motivational salience and the self-evaluative salience determined in the ASI-R questionnaire in Slovak and Thai people. We bought the ASI-R questionnaire for a nominal fee from the author's web site at www.body-images.comin March 2016 and then translated the original ASI-R questionnaire from En...

Abstrakt Cílem příspěvku je rozšířit poznatky o motivech sportování u adolescentů členěných z hlediska pohlaví a demogoegrafického kritéria. Výzkumný soubor tvořilo 318 studentů (48 % chlapců ve věku 16,77 ± 1,01 roku a 52 % dívek ve věku 16,54 ± 1,14 roku) z Bratislavy (n = 138) a Brezna (n = 180). Za výzkumný nástroj byl použit standardizovaný do...

The aim of the paper is to widen knowledge about motivation of elite, recreational athletes and non-athletes. Participants from the elite athletes group (n = 35, 16.7 ± .70 years old) were football players of the Slovak national team. Recreational athletes (n = 31, 16.8 ± .80 years old) and non-athletes (n = 29, 15.7 ± .60 years old) are visiting G...

Příspěvek rozšiřuje poznatky o typech motivace k sportování středoškoláků a středoškolaček. Výzkumný soubor tvořilo 318 respondentů (154 chlapců ve věku 16,77 ± 1,01 roku a 164 dívek ve věku 16,54 ± 1,14 roku) ze slovenských středních škol. Za výzkumný nástroj byl použit standardizovaný BREQ3 (The Behavioural Regulation In Exercise Questionnaire) d...

Interakce mezi učitelem a žákem je obojstranná, přičemž chování učitele ovlivňuje chování žáka a naopak. Cílem studie bylo rozšířit poznatky o interakčním stylu učitele tělesné a sportovní výchovy na základních a středních školách. Výzkumný soubor tvořilo 300 žáků ze základních (n = 149, ve věku 12,26 ± 1,62 roku) a středních (n = 151, ve věku 16,8...

Současná, stále dynamičtější, hra ve fotbale si klade kromě zvýšených nároků na fyzickou připravenost také zvýšené nároky na psychickou připravenost sportovce. Cílem naší pilotní studie bylo rozšířit poznatky o úrovni vybraných kognitivních schopností fotbalistů členěných dle hráčských funkcí. Na zjištění vybraných kognitivních schopností byl použi...

The aim of this paper is to ascertain the correlation between selected cognitive abilities, age and performance of judokas according to ranking. The study group consisted of judokas in the age group 18 ± 2.4 years. The Stroop Color-Word Test-Victoria Version (VST) was the instrument used to determine the level of cognitive abilities. The data obtai...

Cílem předkládaného příspěvku je rozšířit poznatky o úrovni vybraných kognitivních schopností u dětí věnující se pravidelné sportovní aktivitě a u dětí nevěnující se sportovní aktivitě. Výzkumný soubor sportovců tvořili fotbalisti Slovanu Bratislava U14, U15 (n=29 14,72 ± 0,53 let) a výzkumný soubor nesportovců reprezentovaly děti (n=34, 14,56 ± 0,...

Problematika sledovaných kognitívnych schopností vo vzťahu k pohybovej aktivite je v súčasnosti aj v športe často diskutovanou témou. Zámerom nášho výskumu bolo získať poznatky o úrovni vybraných kognitívnych schopnosti športujúcich a nešportujúcich probandov. Na zistenie kognitívnych schopností bol použitý Stroop Color- Word Test- Victoria version...

Cieľom príspevku je prispieť k rozšíreniu poznatkov o asociačnom vzťahu vybraných kognitívnych schopností a výkonnosti probandov podľa rankingu a kalendárneho veku. Na zistenie úrovne kognitívnych schopností sme použili Stroop Color-Word Test – Victoria version (VST). Na spracovanie a vyhodnotenie získaných údajov sme použili základné matematické a...