Pascoalina Bailon de Oliveira Saleh

• Doctor of Linguistics
• Professor at State University of Ponta Grossa

INTRODUÇÃO A questão do consumo, dada a sua relevância social, ganhou destaque no contexto educacional a partir dos PCN (Brasil, 1998), quando foi incluída no tema transversal Trabalho e Consumo (Brasil, 1998)3. Na BNCC (Brasil, 2019a) o tema Consumo é novamente contemplado, agora como tema contemporâneo transversal, TCT, ao lado do Trabalho, mas d...

Este trabalho discute os encaminhamentos de crianças com dificuldades de leitura e escrita, realizados pela escola para a clínica fonoaudiológica. A pesquisa é exploratória e o corpus é constituído por produções escritas de uma criança inserida no 3º ano do ensino fundamental e encaminhada para o reforço escolar. A análise, a partir da proposta Int...

Neste estudo propomos uma discussão sobre as rasuras presentes nos textos de crianças que se encontram em aquisição da escrita e apresentam dificuldades nesse processo, sendo, por isso, encaminhadas à clínica fonoaudiológica e/ou inseridas em turmas de contraturno. A perspectiva que sustenta esta discussão é o Interacionismo em aquisição da linguag...

A escola é um ambiente em que as identidades ditas sociais são (re)negociadas constantemente por meio das relações dialógicas. Em outras palavras, nessa esfera os encontros e o entrecruzamento de diálogos constituem e orientam os enunciados de alunos e de professores, uma vez que a linguagem é constitutivamente dialógica e, com isso, produzem senti...

A escola é um ambiente em que as identidades ditas sociais são (re)negociadas constantemente por meio das relações dialógicas. Em outras palavras, nessa esfera os encontros e o entrecruzamento de diálogos constituem e orientam os enunciados de alunos e de professores, uma vez que a linguagem é constitutivamente dialógica e, com isso, produzem senti...

Este artigo analisa aspectos da cadeia produtiva e comercial do chocolate do ponto de vista da Educação para o Consumo Responsável – ECR. Isto se viabiliza através do modelo de Educação para o Consumo Responsável, que contempla os seguintes aspectos: Meio Ambiente, Direito e Ética, Saúde e Segurança, Publicidade, e o aspecto financeiro. Em Meio Amb...

RESUMO Neste trabalho, a partir do interacionismo em Aquisição da Linguagem, tal como proposto por De Lemos (1997, 1999, 2001), investigamos o uso de sinais de pontuação enunciativos (Dahlet 2006) em notícias produzidas por uma garota, buscando evidenciar o seu papel na configuração das instâncias narrativas. O corpus é constituído de 17 notícias p...

Este artigo parte de uma perspectiva interacionista em Aquisição da Linguagem para investigar o uso de sinais de pontuação enunciativos em notícias, relatos de experiência e contos produzidos por uma garota, buscando evidenciar o seu papel na configuração das instâncias narrativas. O corpus é constituído de textos produzidos dos 6 aos 10 anos em am...

Este artigo discute a questão da escassez da água no âmbito da Educação para o Consumo Responsável, com ênfase na situação da região Metropolitana de São Paulo. Utiliza-se, para isto, o modelo ECR, que se constitui das vertentes Meio Ambiente, Saúde, Publicidade, Direito, Ética e a Financeira. A ECR é contextualizada em relação à educação ambiental...

Este artigo discute a questão da escassez da água no âmbito da Educação para o Consumo Responsável, com ênfase na situação da região Metropolitana de São Paulo. Utiliza-se, para isto, o modelo ECR, que se constitui das vertentes Meio Ambiente, Saúde, Publicidade, Direito, Ética e a Financeira. A ECR é contextualizada em relação à educação ambiental...

Este livro dá continuidade aos trabalhos do NUREGS – Núcleo de Relações Étnico-Raciais, de Gênero e Sexualidade, tendo em vista nossa preocupação em partilhar com a comunidade acadêmica, pesquisadores(as), aos demais Núcleos que tratam de temas relacionados, bem como interessados(as) no tema pesquisas e reflexões sobre raça, gênero e sexualidade.

Neste artigo, discute-se o aspecto financeiro, no âmbito da Educação para o Consumo Responsável. Descreve-se, didaticamente, o cenário financeiro atual, no qual se sobressai a crise financeira mundial. A crise influencia o movimento de estímulo e contenção das economias mundiais e tem reflexos nos padrões de consumo, podendo, em situações de oferta...

This paper presents a model of didactic feature and directed primarily to professional education, which takes into account the various aspects that should characterize a responsible consumption. Besides the usual environmental aspect, there are others aspects such as advertising, health and safety, and Law and ethics, which have been summarized fro...

Este artigo é resultado de reflexões sobre identidade de gênero realizadas em atividades de extensão e de pesquisa no âmbito do projeto Educação para o Consumo Responsável e do programa Núcleo de Relações Etnicorraciais, de Gênero e Sexualidade, ambos voltados à formação de professores. Dessa forma, situa o foco do projeto e do programa no interior...

he call for sustainability is increasingly present in advertising. This work, based on the postulates of French discourse analysis, analyses three advertisements by the Brazilian company Gol, utilised in the same commemorative campaign based around the anniversary of the founding of the company, seeking to place them in the network of meanings that...

As a rule, researches on narrative acquisition have not given sufficient attention to the narrator. Threfore some studies seem to conceive the narrator as the child him/herself that produces the text. The narrative text is essentially defined by placing a narrator on stage – a voice which assumes the perspective from which the reported events are s...

This article is part of the extension project Educação para o consumo responsável [Education for Responsible Consumption], which has been carried out since 2008 at the Ponta Grossa State University (UEPG). Initially, the proposal is situated in relation to the ones which were carried out previously and sets up a basic definition of Education for...

This article presents a description of the project development of Household Economy for servers, State University of Ponta Grossa (PR-UEPG). This project aims to help families of the financial point of view, taking into account family related mathematical, financial, educational factors and psychosocial knowledge. This comprehensive approach is pos...

One of the barriers to be overcome so that a society can achieve a reasonable level of literacy is the understanding on the part of the mediators of this process that the whole conception of teaching how to write, whether it is guided by a vision of literacy or alphabetisation, presupposes a concept of writing. To help facilitate this understanding...