Olga Lucia Ostos

Instituto de Pensamiento Liberal · Directora Científica

Objetivo. Reflexionar sobre la violencia, invisibilidad y acoso contrala mujer desde una perspectiva multidimensional. Método. Análisisde fuentes primarias y secundarias sobre el tema y análisis de datosy estadísticas para el seguimiento de la Agenda 2030 del Centrode gestión del conocimiento estadístico para América Latina y elCaribe de Naciones U...

Objetivo. Analizar la evolución frente al compromiso del cumplimiento del objetivo de desarrollo sostenible 6: agua y saneamiento para Colombia, a partir de los reportes de las Naciones Unidas para América Latina y el Caribe. Metodología. Revisión y análisis del Informe de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2023 (CEPAL 2023). Resultados. Colomb...

Esta edición de nuestra revista científica invita a nuestros lectores a reflexionar sobre cómo la colaboración entre disciplinas y la aplicación de tecnologías emergentes pueden acelerar el progreso hacia un futuro más equitativo y sostenible. A través de la innovación y el compromiso con los principios de justicia social y sostenibilidad, podemos...

En un mundo en constante transformación, el desarrollo sostenible se ha convertido en un imperativo global. La Agenda 2030 de la ONU, con sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), ofrece un marco para abordar los desafíos más apremiantes de nuestra era. En este contexto, la educación y las políticas inclusivas emergen como motores esenciales...

Con gran entusiasmo y expectativa, presentamos el primer númerode la Revista Internacional de Pensamiento Liberal, un nuevoproyecto dedicado a la promoción y difusión del conocimiento enun diálogo permanente entre ciencia, tecnología y la política.El lanzamiento de esta revista marca el comienzo de una nuevaera en la promoción del conocimiento y el...

The article examines the role of digital resources in the realization of the Sustainable Development Goals (SDGs) and in building a sustainable future. It highlights the importance of understanding their context and the challenges associated with their achievement, and highlights the potential of digital technologies, along with a review of the mos...

La Revista Internacional de Pensamiento Liberal, es una publicación del Instituto de Pensamiento Liberal (IPL), con una periodicidad semestral. La Revista Internacional de Pensamiento Liberal (RIPL) se dedica a promover el debate académico y la investigación rigurosa en el ámbito del pensamiento liberal en todas sus dimensiones, con el objetivo de...

In today's educational environment, the convergence of emerging technologies and active methodologies has become a fundamental driver of change in university education. Emerging technologies, such as artificial intelligence, virtual reality, machine learning, and data analytics, are redefining the dynamics of higher education. Active methodologies,...

NOVA es una publicación científica de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca (Colombia), de periodicidad semestral, cuyo fin primordial consiste en la difusión de trabajos originales que contribuyen a ampliar los conocimientos en las ciencias biomédicas. Desde su creación, en 2003, ha sido editada por la Universidad Colegio Mayor de Cundinama...

The INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN DEVELOPMENT AND SUSTAINABILITY is an open access, double-blind, peer-reviewed, international refereed journal that publishes articles resulting from interdisciplinary research and reflection on human development, sustainable technological innovations, green economy, social justice, climate change, public health, i...

Biociencias es una revista de carácter formativo y divulgativo de la Escuela de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, de acceso abierto.

En la era de la Inteligencia Artificial (IA), la competencia digital emerge como un pilar esencial para el desarrollo humano. El artículo inicia explorando en detalle qué implica la competencia digital y cómo se ha convertido en una destreza crucial en un mundo cada vez más digitalizado. Posteriormente, se examina la profunda transformación de la s...

Objetivo. Desarrollar una metodología para evaluar la producción científica del país en relación con el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Metodología. Se configuró un conjunto de datos de repositorios nacionales e internacionales de ciencia y tecnología donde se aloja la producción científica de Colombia; estos repositorios so...

La llegada de la covid-19 ha impactado a toda la población mundial. En el contexto universitario se ha presentado una situación especial; para los estudiantes, la presencialidad universitaria constituía un referente formativo complementario al de su propia familia. La interacción social y el aprendizaje, asociado a este tipo de entorno, sufrió rápi...

La irrupción del metaverso en la sociedad de la información y del conocimiento ha traído consigo una nueva manera de relacionarse y de aprender. La presencia del metaverso en la vida cotidiana también está proporcionando una nueva visión de la tecnología educativa. Las nuevas maneras de aprender han trascendido cualitativamente el entorno académico...

Caminos Educativos is a publication of the Universidad de Cundinamarca, a regional public institution, which promotes the dissemination of new knowledge, as well as democratization and social appropriation. The journal publishes specialized articles on educational topics in a context of networking and cooperation among authors. We invite you to pa...

La Revista Caminos Educativos es una publicación de la Universidad de Cundinamarca, Institución pública de carácter regional, que fomenta la difusión de nuevo conocimiento, así como la democratización y apropiación social. La Revista publica artículos especializados en temas de educación en un contexto de generación de redes y cooperación entre aut...

La REVISTA INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA nace con el objetivo de publicar escritos de investigación y reflexión, en temas relacionados con pedagogía e innovación educativa. Ed&TIC, como entidad editora de esta publicación, ha creado y dirige actualmente el grupo de investigación Educación, Investigación y Tecnología, que a la fe...

Objetivo. Identificar los enfoques y temáticas publicadas en la Revista Nova en los últimos 5 años y realizar una descripción narrativa de los mismos. Metodología. Revisión documental y análisis de las contribuciones teóricas y empíricas producidas durante el periodo comprendido entre 2014 y 2019 de publicación de la Revista NOVA. Resultados. Se...

Las pedagogías emergentes hacen su aparición en el escenario de los ambientes virtuales de aprendizaje en tiempos de gran incertidumbre. Las pedagogías emergentes apoyan el proceso educativo de las personas principalmente por medio de la promoción del aprendizaje continuo con tecnología y recursos educativos abiertos ante de grandes volúmenes de in...

Universidad, universitas, significa etimológicamente “corporación”, “comunidad”. Por ejemplo, la universitas mercatorum, o “comunidad de mercaderes”, se diferencia de una universitas magistrorum et scholarium, o “comunidad universitaria” (Esteban y Román, 2016). Se trata de ir más allá del simple hecho de reunirse y constituirse como corporación (...

Vivimos una pandemia ocasionada por el virus denominado COVID-19, un virus RNA que constituye una verdadera amenaza por varias razones: (i) puede afectar a individuos sanos jóvenes además de personas mayores con problemas de salud, los datos hasta ahora sugieren que el virus tiene un riesgo de letalidad de alrededor del 1%; esta tasa haría la infec...

Se encierran dos realidades; por una parte, algo que nos rodea, que nos encontramos como algo natural pero socialmente establecido, pero también el contexto es algo que creamos, y lo creamos a través de nuestra actividad. Si fuéramos a ver la etimología de la palabra ética, se identifica originalmente con el término "madriguera"; la madriguera es u...

En el presente documento se presentan algunos aspectos relevantes de la bacteria Chlamydia trachomatis respecto a su ciclo de vida, características generales, respuesta inmune a este patógeno, hallazgos epidemiológicos, patologías ocasionadas por Chlamydia trachomatis (CT) y tratamiento.

La ética como reflexión profunda sobre la moral, sobre lo que habitualmente hacemos con una intencionalidad muy clara, con la idea de perfeccionar aquello que ya tenemos entre manos. En este ejercicio de pensar y debatir, de ser críticos y de argumentar, de pensar por uno mismo; en que cada persona pueda seguir sus propias normas, normas que han te...

Uno de los grandes desafíos de la educación actual consiste en preparar a los estudiantes para el trabajo y para la vida; es decir, es importante pensar en una educación dinámica, acompañada de una correcta evaluación dinámica que sea prospectiva, que se proyecte hacia el futuro, y un futuro impredecible, un futuro incierto en entornos laborales ca...

El aprendizaje hunde sus raíces en nuestras propias necesidades e intereses, tal como seguramente lo hemos podido discutir entre todos nosotros, entre los colegas, con los estudiantes, con los directivos, etc., y crece motivado por las necesidades e intereses de cada persona y de cada comunidad educativa. Los valores internos de los aprendices, de...

La mayoría de estudiantes y profesores estamos muy acostumbrados a preguntar esperando las respuestas conocidas. Preguntamos esperando que se responda aquello que se pregunta en los términos en los que les dijimos a los estudiantes que debían responder, y esto nos permite tener un cierto control como profesores, al saber que el estudiante domina in...

Las emociones, la atención y el compromiso son impulsores determinantes y claves para el aprendizaje; y cuando nos interesamos en cómo se aprende desde las emociones nos convertimos de alguna manera en reguladores de las personas más jóvenes para que aprendan a reconocer sus emociones. Se trata por lo tanto de reflexionar sobre cómo aprender de las...

En el contexto de las pedagogías emergentes y las metodologías activas tenemos que pensar de otra forma el acceso a la evaluación de los estudiantes, sin dejar de lado la tradición de evaluar que ha sido la tradición quizás más larga en la historia de la humanidad, de saber que se ha aprendido para luego construir el conocimiento a partir de estos...

Nos adentramos en un tema que reviste absoluta novedad en el tema de aprendizaje. Teniendo en cuenta todos los procesos que se manejan actualmente con base en analíticas de datos, y también en este caso analíticas de aprendizaje, estamos hablando de la cadena de bloques, que conocemos en otros contextos pero que ha venido haciendo un arribo últimam...

Este enfoque de seguir continuamente el progreso de una persona en su proceso educativo y en su proceso de evaluación, al tiempo que proporciona respuestas automáticas inmediatas, es lo que se ha denominado evaluación discreta y en inglés lo conocemos como stealth assessment, está comenzando a aplicarse cada vez más a juegos educativos y a simulaci...

Las insignias ofrecen una forma de acreditar el aprendizaje que tiene lugar fuera de las instituciones educativas formales. El concepto se puede considerar en comparación con las insignias scouting. los scouts que demuestran su habilidad o competencia y ya cambio reciben una medalla, una insignia, que van mostrando y que se usa con orgullo.

Nos encontramos en un contexto y un escenario donde los estudiantes intentan ya monitorear sus propios desempeños, por lo que la retroalimentación del otro, del profesor, sigue siendo importante, así como la de los pares; pero cada vez parece más importante acompañar estos procesos de autorregulación por parte de los estudiantes en un contexto de e...

Hoy en día, los vínculos que hay entre el diseño del aprendizaje, ya sea un diseño instruccional o de cualquier tipo, y el análisis del aprendizaje que se va consiguiendo por parte del estudiante, son cada vez más evidentes. Por lo tanto, este nexo que existe entre el diseño del aprendizaje y el análisis del aprendizaje es algo que cada vez necesit...

En el presente working paper se dan a conocer 50 artículos más relevantes de una revisión sistemática que se realizó utilizando las bases de datos Sciencedirect, Scopus y los siguientes recursos: Google académico, Scielo, Redalyc y Research Gate, acerca de la gestión del conocimiento en las IES y en las empresas.

El diseño de pensamiento, el design thinking que es lo que utilizan los diseñadores para pensar esos procesos, esos pasos que van dejando para que sus grandes creaciones puedan verse plasmadas en productos tangibles que permitan mejorar las condiciones de vida de las personas: esto ha hecho pensar durante esos últimos años que esta metodología ha p...

Los juegos en general siempre han sido parte de la vida de todos nosotros en nuestra niñez, en nuestra infancia; y los juegos ya no solamente juegos en físicos presenciales de los que estamos acostumbrados siempre legendariamente son los que se estilan a disfrutar hoy día. Ya todos sabemos desde finales de los años 80 muchos de nosotros también en...

Las redes sociales se usan para una cantidad de cosas que a veces nos desbordan; por ejemplo, nos sirven para enviar mensajes de texto, para compartir fotos, realizar videoconferencias, hacerlas en vivo, leer noticias, los blogs, encontrar amigos, pedir los taxis, también transferir dinero, colocar bienes y otras muchas cosas. Las redes sociales ha...

Se enfoca en algunos de los cambios actuales, y especialmente cómo, en primer lugar, desde la revolución industrial hemos tenido una evolución desde finales del siglo 18, donde con la llegada de la primera revolución industrial aparece una introducción de otro tipo de equipos de producción mecánicos impulsados por agua o por energía, especialmente...

Ya desde el lenguaje compartir de qué manera hablamos de la llegada desde la época de los antiguos griegos hasta hoy de la tecnología a los entornos de aprendizaje ya sean físicos o en este caso digitales puede llegar digamos en términos digitales como introducción de la tecnología.

Aprender con tecnología significa aprender también con recursos educativos abiertos en las prácticas habituales de aprendizaje. Los maestros pasan mucho tiempo desarrollando materiales de aprendizaje, revisando apuntes, anticipándose a las preguntas de los estudiantes y tratando de pensar las respuestas a las que se puede ver abocado ante las pregu...

Repaso rapidísimo: las primeras tecnologías: eran de aprendizaje, eran las de caminar por ejemplo en el elíseo en la academia griegos de platón, Aristóteles, con sus discípulos en el jardín o en el ágora de aquellos lugares tan hermosos que tiene Grecia, esos enclaves preciosos; y hablar sobre temas de conocimiento. Esa tecnología de caminar e ir a...

Aprender con tecnología requiere un acercamiento a recursos educativos abiertos, requiere también el tema de acceso y procesamiento de datos en contextos del Big Data, pero también requiere algo que es muy importante para toda la vida: el aprendizaje continuo, es aprender continuamente a usar las tecnologías para aprender con las tecnologías, a usa...

El cambio de enfoque del aprendizaje de los estudiantes son los grandes retos a los que nos estamos enfrentando hoy en día en esa búsqueda de que el aprendizaje haya dado efectivamente ese giro: a que él sea el centro del proceso, y que los profesores, la familia, la sociedad, puede apoyar en esa transición, y sobre todo en la consolidación del pro...

El diseño de pensamiento, el design thinking, que es lo que utilizan los diseñadores para pensar esos procesos, esos pasos que van dejando para que sus grandes creaciones puedan verse plasmadas en productos tangibles que permitan mejorar las condiciones de vida de las personas. Durante esos últimos años esta metodología ha podido servir para que lo...

El aprendizaje en red a través de redes digitales promueve conexiones que son más fuertes de la red entre estudiantes y estudiantes, entre estudiantes y tutores, y entre toda la comunidad de aprendizaje y los recursos a los que puede acceder. Especialmente hablamos en términos de recursos educativos abiertos, disponibles, gratuitos. Palabras clave:...

Una de las maneras que existen para entender y demostrar que algo se ha comprendido es una conversación estructurada. Evidentemente las personas hablan esperando que el otro le escuche; pero muchas veces mientras una persona habla como todas las veces quien lo escucha en realidad lo está oyendo, está oyendo que habla; pero quizás está pensando qué...

El presente working paper presenta la fundamentación de las redes de investigación.

El presente working paper presenta la utilidad de las métricas científicas y alternativas.

El presente working paper presenta un sencillo taller del registro único de identificación para investigadores ORCID,

El presente working paper presenta un acercamiento a las bases biológicas de la generación de redes académicas.

El presente working paper presenta el papel del editordesde las perspectivas de autores, evaluadores, buenas prácticas científicas y la visibilidad.

El presente working paper presenta el papel del editor desde la perspectiva de colaboración interinstitucional.

El presente working paper presenta la fundamentación de las métricsa alternativas.

El presente working paper presenta el origen, objetivos, logros y panorama de Scielo.

El presente working paper aborda conceptos generales que fundamentan la creatividad desde el punto de vista biológico.

El presente working paper es productos de la reflexión sobre el sistema institucional de investigación.

El presente working paper presenta los camoos de acción de la Universidad Santo Tomás.

El presente working paper presenta los resultados de la medición y reconocimiento de investigadores y grupos de investigación de Colciencias 2018.

El presente working paper lo invita a un viaje hacia un universo inexplorado.

El presente working paper presenta un resumen del Documento Marco de Investigación.

El presente working paper presenta el informe de la medición de revistas Científicas en Publindex 2016.

El presente working paper presenta el perfil especializado de los grupos de investigación de ciencias económicas.

El presente working paper presenta el Plan de Gestión Estratégica de la investigación, la innovación y la creación artíctica 2018.

El presente working paper presenta la convocatoria del Fondo de Desarrollo de Proyectos de Investigación 2018.

El presente working paper presenta una reflexión sobre interdisciplinariedad como variable estratégica de la metodología Design Thinking.

El presente working paper presenta el Plan de Gestión Estratégica de la Investigación, la innovación y la creación artística 2017.

El presente working paper presenta el origen, objetivos, logros y panarama de esta importante herramienta de visibilidad de las publicaciones científicas en español.

El presente working paper presenta panorama y retos en la nueva medición de revistas científicas por el Publindex de Colciencias.

El presente presente presente presentepresenteworking working working paper presenta presenta presenta presentapresentala convocatoriaconvocatoriaconvocatoriaconvocatoriaconvocatoria convocatoriaconvocatoriaconvocatoria convocatoriadel FondoFondo de Desarrollo Desarrollo Desarrollo DesarrolloDesarrollode Proyectos ProyectosProyectosProyectos Proyec...

El presente presente presente presentepresenteworking working working paper presenta presenta presenta presentapresentala convocatoriaconvocatoriaconvocatoriaconvocatoriaconvocatoria convocatoriaconvocatoriaconvocatoria convocatoriadel FondoFondo de Desarrollo Desarrollo Desarrollo DesarrolloDesarrollode ProyectosProyectosProyectosProyectosProyecto...

El presente working paper presenta la convocatoria del Fondo de Desarrollo de proyecto de investigación 2017.

El presente working paper presenta el Plan de Gestión Estratégica de la Investigación, la innovación y la creación artística 2017.

El presente working paper presenta los aspectos básicos para el desarrollo y gestión de proyectos de investigación.

El presente working paper presenta el banco de ideas para semilleros de investigación.

Se presenta una breve reflexión con aspectos relevantes de la investigación, la innovación y la transferencia del conocimiento, destacando la importancia de los proyectos de investigación, las capacidades en ciencia, tecnología e innovación, desde una mirada inter y transdisciplinar en el abordaje de problemas complejos, y de factores asociados com...

El fenómeno del conflicto se ha abordado desde diferentes puntos de vista y disciplinas, a lo largo de la historia los conflictos están cada vez más presentes. El objetivo de este trabajo consiste en reflexionar sobre dicho problema profundizando con el caso del conflicto de Catalunya, realizando, por una parte, un estudio teórico sobre el fenómeno...

El concepto de visibilidad de la producción académica hace referencia a las características que hacen que la información científica sea conocida, leída y citada por una comunidad disciplinar. Los recursos académicos digitales y han modificado significativamente la forma en que los académicos producen, comunican y acceden a los resultados de una inv...

Hoy día encontramos una gran cantidad de datos que rondan por la red y por otros lugares a los que habitualmente frecuentamos, pero especialmente en la red, especialmente en internet. Cuando encontramos los grandes volúmenes de datos nos preguntamos cómo acceder a ellos, pero también cómo interpretarlos y sobre todo en términos de los ambientes edu...

El presente working paper presenta un panorama de la producción editorial de la Vicerrectoría de Educación a Distancia de la USTA.

El presente working paper aborda conceptos generales que fundamentan la escritura científica.