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Publications (3)
La presente investigación trata de explorar las representaciones sociales del alumnado de la Educación Media de Paraguay acerca de la participación democrática, tomando como base su formación cívica y política. El estudio tiene un enfoque cualitativo, se aborda desde la perspectiva interpretativa, busca comprender y describir la realidad social des...
La presente investigación pretende describir las representaciones sociales de los docentes acerca de la Educación para la ciudadanía y la participación democrática del alumnado de la Educación Media de Paraguay, a partir de reflexiones sobre su propia práctica.
Esta investigación se plantea interrogantes como: ¿Qué enfoque utiliza el profesorado pa...
En esta investigación se indaga las perspectivas que asume el currículum para contribuir a la formación de una ciudadanía crítica y enfocada a la participación democrática.
La metodología empleada en esta investigación es la cualitativa (Bisquerra, 2019). Se aplicó el análisis documental, consistente en la revisión y análisis del currículum de la E...
