Olcay Bayraktar

Ondokuz Mayıs University · Department of Educational Sciences

Positivism, founded by Comte, became a profound philosophical movement by creating a wide sphere of influence in the nineteenth century and beyond. Positivism classified types of knowledge according to its own principled approaches, reduced existence to the factual and tried to explain humans with the physics of society. Positivism aimed to reshape...

This study is based on the assumption of using wordless books in the educational environment coincides with the expectations of dialogical pedagogy. It is aimed to establish a stronger connection between wordless books and dialogic pedagogy. The reason why wordless books need to be more widespread is presented in terms of theory. For this, the diff...

Bu çalışma Türkiye'deki Eğitim Bilimleri anlayışını toplumsal bütünleşme bağlamında ve Eğitim Ontolojisi perspektifinden çözümlemekte ve sorgulamaktadır.

Eğitim Sosyolojisinin bazı temel kavramlarının ve görüşlerinin ele alındığı Eğitim Sosyolojisine Giriş niteliğinde bir çalışmadır.

zet: İnsan, yaşadığı hayatı geleceğe miras bırakmak amacıyla ölümsüzleştirmek ister. İhtiyaçlarını günün şartları içerisinde kabul edilebilir ölçüler içerisinde karşılamak zorundadır. Bu çabalar çeşitli ve çok boyutlu olduğu gibi insanlığın kültür ve medeniyet oluşturmasıyla ilişkilidir. Kültür ve me-deniyetin zihniyet oluşumuyla bağlantısı eğitim...

Felsefe kültüründen bahsedebilmek için özellikle tarihsel süreçte izi sürülebilir bir devamlılık gereklidir. Son yüz yılda ülkemizde bu devamlılığın daha çok yükseköğretim kademesiyle sınırlı kaldığı ileri sürülebilir. Ancak toplumda bir felsefe kültüründen bahsedebilmek için bunun yükseköğretim kurumlarının dışına da taşmış olması gerekir. Bu nokt...

Eğitimin felsefi, sosyolojik, tarihi ve psikolojik temelleri incelenmektedir.

The rapid development in technology has created a constant wave of change. Changes determine the human form and content of people as much as their working life. It is difficult as it is not right to separate technology and human from each other. However, in these circumstances, educational tasks should always be discussed. The assumptions that will...

Çalışmanın amacı yükseköğretimde kurumsal dijitalleşme ve eğitim amaçlı göç ilişkisini değerlendirmektir. Buna bağlı olarak kuramsal bir değerlendirme yapılmıştır. Yükseköğretim kurumlarındaki mobil uygulamaların içerik, yorum ve sayısal verileri taranmıştır. Yabancı uyruklu öğrenci mevcutları ve ülkeleri analiz edilmiştir. Elde edilen verilere day...

Eğitim sisteminin amaçlarının gerçekleşmesi bütünsel ve tutarlı bir süreci gerektirir. Eğitimin felsefi, sosyolojik, psikolojik ve tarihi temelleri ile ülkedeki genel hukuk anlayışı, ülkenin eğitim amaçlarının içerisinde yer aldığı eğitim kanununu belirlemektedir. Eğitimdeki yeni arayışlar birtakım değişmeler yaratmıştır. Bu değişmelerin temel nede...

Dil eylemleri düşünme, okuma, konuşma ve yazma eylemlerinden oluşur. Bunlardan konuşmak (diyaloğa girmek), okuma ve yazmanın bir başka formu olarak değerlendirilebilir. Bu açıdan bakıldığında felsefi olarak okumanın ve yazmanın irdelenmesi öncül olarak düşünme ve insan problemlerinin incelenmesine de zemin oluşturacaktır.

Ontology and epistemology are two different basic disciplines of philosophy. In the course of philosophy history, the priority given to these two different disciplines varied between antique age and middle age and modern era. For sure, this central change was realized in the basis of the connection made by philosophers with metaphysics. The change...

Değer Felsefesi Açısından Yapılandırmacılık Yapılandırmacılık üzerine çeşitli çalışmalar göz önüne alındığında; sadece öğrenme psikolojisine ait bir kuram olmaktan ziyade onun felsefi köklere sahip olduğu görülmektedir. Özellikle bilgi ve değer arasındaki ‘olan’ ve ‘olması gereken’ ayrımında ve bilim felsefesinin yöntem tartışmalarında yapılandırma...

If there is an assessment through the debate focused around the issue of human nature in the field of human psychology that accepts the human as a factual matter, a preference problem comes up between the moral issue and material thing. If this preference problem is abrogated by selecting any one of those dichotomies, the problem is not solved or i...

Existentialism affects the education areas in many ways. The purpose of existential philosophy is to reveal the existential man. This point attracts attention of not only the world of philosophy but also some parts of society with conviction about the existence.In particular, those who make research in the field of contemporary psychology are affec...

Bu yazı Tanzimat sonrası, Batı düşüncesinin etkisi altında gelişen Pozitivizme ve Materyalizme bir itiraz niteliği taşıyan Spiritüalizmin ülkemizdeki ilk temsilcilerinden olan Şehbender-zade Filibeli Ahmed Hilmi'nin düşünce dünyasına nüfuz etmeyi amaçlamaktadır. Osmanlı İmparatorluğu'nun karışık bir döneminde (Tanzimat'tan Cumhuriyet'e kadar geçen...

When the history of the higher education system in Turkey is examined, it is observed that massive quantitative changes have been realized in recent years. On the other hand, it should be considered as a problematic situation that the higher education system, which is seen to be connected to a very large amount of quantitative developments, faces a...

Language philosophy is a field that discusses and answers language questions and allows many new theoretical problems to come to fruition. Language and mother tongue consciousness, language root and diversity of languages, language-culture-thought relation, language and meaning problem are the subjects of language philosophy. The language in which...

While the links between philosophy and education are the subject of questions of the educational philosophy, the study of philosophical thought in philosophers is often encountered in educational philosophical studies. Educational Philosophy takes into account disciplines such as Educational Sciences and Educational Programs and Instruction. In add...