
Mônica Maria Souza de OliveiraFundação Oswaldo Cruz | FIOCRUZ · Ensino em Biociências e Saúde (EBS/IOC)
Mônica Maria Souza de Oliveira
Master of Education
Doutoranda FIOCRUZ - Ensino em Biociências e Saúde
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Introduction
Doutoranda de Ensino em Biociências e Saúde da Fiocruz com a pesquisa sobre “Aprendizagem Infantil ao Ar Livre”, docente/orientadora de pesquisa do Programa de Pós-graduação em Neuroeducação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ-Campus Mesquita). Afiliada à Rede Nacional Ciência para Educação (Amigos da Rede CpE). Interesse em estudos-pesquisas nas áreas de neurociência, psicologia e educação, com foco no desenvolvimento infantil em contato com a Natureza
Publications
Publications (10)
Publicação inédita, escrita por 20 autoras, com relatos de experiência emocionantes sobre a relação da natureza com o neurodesenvolvimento saudável na infância, fundamentados nas neurociências, com temas ligados à psicologia, educação e parentalidade.
As vivências com e na natureza proporcionam experiências que podem ficar guardadas na
memória por toda a vida, pois aquilo que nos emociona é facilmente lembrado. Através de
uma narrativa dos encontros e festivais Natureza em Família, realizados pelo movimento
No Quintal da Nossa Casa, apresenta-se a importância do brincar ao ar livre para a
aprend...
Os benefícios do contato com a natureza são temas em diversos estudos. Cada vez
mais o aumento das horas em contato com a natureza tem sido considerado uma
forma de tratamento para transtornos como o Transtorno do Déficit de Atenção e
Hiperatividade (TDAH). No entanto, ainda existe pouca produção científica que
aponte os benefícios educacionais par...
Scientific research records Nature Deficit Disorder and reveals the importance of nature contact on the occurrence of healthy individual development-physical and mental. In recent decades, studies on early childhood have confirmed a significant increase in problems that can interfere with learning: Attention Deficit Hyperactivity Disorder, obesity,...
O Transtorno de Déficit de Natureza (TDN) tem sido registrado em pesquisas científicas que revelam o quanto o contato com a natureza é necessário para que ocorra um desenvolvimento saudável – físico e mental - do indivíduo. Nas últimas décadas, os estudos sobre a primeira infância registraram aumento significativo de problemas relacionados ao apren...
Introdução: Mindfulness compreende práticas de concentração para desenvolvimento da habilidade atencional e manejo das emoções, nas quais se utiliza como suportes a respiração, o corpo, os sons, as sensações e os pensamentos; que oferecem estímulos capazes de fortalecer o estado mental de prestar atenção ao momento presente com abertura, curiosidad...
Na virada do Século XX, um filósofo e um sociólogo norte-americano se destacaram nos estudos relacionados à semiótica, Charles Peirce e Norbert Wiley. Peirce se destacou ao propor a teoria triádica (signo, interpretante e objeto) e Wiley, com o modelo Self Semiótico (sujeito pensante e objeto pensado). Por intermédio dos trabalhos desses dois semio...
RESUMO Este trabalho apresenta como foi possível se desenvolver o processo de inovação social nas práticas organizacionais de uma empresa localizada em zona remota da Amazônia, utilizando-se a comunicação integrada da empresa com os stakeholders como instrumento de planejamento estratégico. Elaborou-se uma revisão bibliográfica sobre o assunto de f...
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