Mònica FerréUniversity of Barcelona | UB · Department of Methods of Research and Diagnosis in Education
Mònica Ferré
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This article presents a narrative review of the scientific production generated over the last 10 years by the coordination department of the Pedagogy degree practicum at the University of Barcelona, through the consolidated teaching innovation group PRAXIS. Following a bibliometric approach, a total of 14 articles and numerous participations in con...
El presente estudio pretende analizar la situación de las mujeres en los sistemas educativos español y japonés. Las mujeres como profesionales dentro del ámbito educativo y también como partícipes del proceso de aprendizaje en las diferentes ISCEDs.
Wikipedia es la enciclopedia en formato digital más consultada en todo el mundo. Sin embargo, en comparación con los hombres, las mujeres participan menos en la creación y edición de artículos. Del mismo modo, sostenemos que en esta plataforma predomina una perspectiva patriarcal en torno a la información relacionada con mujeres. Considerando estos...
