Mónica Aznar

• Doctor of Education
• Professor at University of Zaragoza

2025). Comparación social y regulación emocional: un estudio sobre el componente educativo en un equipo de fútbol sala alevín: Social Comparison and Emotional Regulation: A Study on the Educational Component in an U-12 Youth Futsal Team. Retos, 67, 783-793. https://doi.org/10.47197/retos.v67.110 579 Resumen Introducción: La autoevaluación de las pr...

Anthropology, in its various branches, explores human evolution and behavior in both biological and social contexts. The development of the prefrontal cortex, which occurs significantly during childhood and adolescence, is closely linked to the formation of executive functions and the establishment of the basis for future behavior. In this context,...

2025). Cuantificación de niveles de actividad física en días con y sin Educación Física a través de pulseras de actividad física. Retos, 67, 27-36. https://doi.org/10.47197/retos.v67.112 481 Resumen Introducción: Diversos estudios han resaltado los beneficios de la práctica de actividad física (AF) en niños y adolescentes; sin embargo, muchos de el...

Artículo Original. Competencia motriz autopercibida y práctica de actividad física en adolescentes: diferencias según el estado de peso. Para citar este artículo utilice la siguiente referencia: Royo, E.; Aznar, M.; Peñarrubia, C. (2025). Competencia motriz autopercibida y práctica de actividad física en adolescentes: diferencias según el estado de...

El principal objetivo de este estudió fue analizar las relaciones existentes entre los tiempos de desplazamiento a la universidad y las barreras ambientales y psicosociales de estudiantes de Magisterio de la ciudad de Zaragoza, debido a que puede ser importante buscar soluciones para mejorar los niveles de actividad física en esta población, pero t...

Relación entre la autopercepción del estilo de vida activo y los motivos de práctica de ac-tividad física y el tiempo de práctica en el tiempo libre de estudiantes universitarios de magisterio Relationship between self-perception of an active lifestyle and motives to practice physical activity and practice time in the free time of university teachi...

El 14 de marzo de 2020 se declaró el Estado de Alarma en todo el territorio español, sufriendo el sistema educativo un cambio que conllevó a reformular muchos aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje. En España, las Comunidades Autónomas (CCAA) asumieron la delegación de responsabilidades para actuar en su ámbito territorial y adaptar las rest...

Physical activity reduces the risk of developing noncommunicable diseases and improves quality of life, providing health benefits for present and future generations. This is especially relevant for adolescents. Educational institutions are promoters of healthy habits through the organisation of different activities such as extracurricular sports pr...

CONTENT: 1 Important items of the current national school system (briefly on primary, secondary schools) 2 Historical background and development of mandatory PESS 3 Aims and objectives of current PESS curricula and teaching concepts of PESS 4 Promotion of active learning with physical activity at school 5 Extra-curricular settings at school and cur...

El elevado abandono deportivo extraescolar preocupa a las organizaciones deportivas. La satisfacción y valor percibido de los usuarios de actividades deportivas extraescolares influye en la continuidad de práctica. Existen relaciones significativas entre las dimensiones de calidad del servicio y cultura organizativa de la organización con la satisf...

Education that instills healthy habits has acquired much attention in recent years due to concerns related to obesity and the sedentary lifestyle of the scholastic population. Extracurricular sports activities can contribute to the creation of healthy habits and can promote active lifestyles. These positive habits provide social benefits and are a...

Previous studies have proven the importance of life satisfaction for teenage development and its relationship with unhealthy behaviors. However, those that examined the association between sedentary behavior and life satisfaction were limited only to screen time. The aim of the study was examine the association of different sedentary behaviors with...

Estudos anteriores demonstraram a importância da satisfação com a vida para o desenvolvimento do adolescente e a sua relação com comportamentos pouco saudáveis. No entanto, aqueles que examinaram a associação entre o comportamento sedentário e a satisfação com a vida limitaram-se apenas ao estudo do tempo passado em frente ao ecrã. O objetivo do pr...

La Educación Física continúa luchando por el reconocimiento social desde hace años. En la actualidad, además del aumento de horas, pretende la incorporación de una competencia motriz a las competencias que desde Europa se consideran clave. El objetivo de este artículo es reflexionar acerca de una competencia vinculada a los aspectos motrices, psico...

La Educación Física continúa luchando por el reconocimiento social desde hace años. En la actualidad, además del aumento de horas, pretende la incorporación de una competencia motriz a las competencias que desde Europa se consideran clave. El objetivo de este artículo es reflexionar acerca de una competencia vinculada a los aspectos motrices, psico...

Cada vez son más los docentes de diferentes etapas y contextos educativos que están incorporando en su día a día la enseñanza basada en modelos pedagógicos. No obstante, la comprensión teórica y la aplicación práctica de los mismos no es una tarea fácil y requiere de una formación adecuada . En el presente artículo se presentan por tanto los modelo...

En este artículo se describe la organización y resultados de una actividad altruista para promocionar un Estilo de Vida Activo (EVA) a través de la Educación Física, buscando un alcance en todos los ámbitos sociales. Estudiantes, profesores y voluntarios son los protagonistas que sacan la Educación Física a las calles y plazas de pueblos y ciudades...

En este artículo se describe la organización y resultados de una actividad altruista para promocionar un Estilo de Vida Activo (EVA) a través de la Educación Física, buscando un alcance en todos los ámbitos sociales. Estudiantes, profesores y voluntarios son los protagonistas que sacan la Educación Física a las calles y plazas de pueblos y ciudades...

It has recently published in this Journal a discussion on the use of the Garskof-Houston relatedness coefficient in word association tests (Cardellini, 2008). In this opportunity we show an application of this coefficient in the following of the learning on the chemical equilibrium. We studied the relations established between concepts related with...

El primer objetivo de esta investigación es evaluar la deportividad y la violencia en los partidos de fútbol base. Para este propósito, fue elaborado el "Registro de Deportividad en los Partidos de Fútbol" (RDPF), con la participación de entrenadores y árbitros de la categoría primera cadete. Los comportamientos no-deportivos que presentaron una ma...

This study's primary objective was to evaluate sportsmanship and violence in soccer matches. In order to do so, all the trainers and referees in one of the feeder teams categories of the Zaragoza and Vitoria Football Clubs took part as experts and judges in drafting a football match evaluation checklist. Two trainers and a referee used this checkli...