Michał Waligórski

SOTIS AUTISM THERAPY CENTER POLAND

Spektrum autyzmu jest poważnym zaburzeniem neurorozwojowym, którego terapia opiera się w dużej mierze na interwencji psychopedagogicznej o szczególnie wysokiej intensywności. Zalecenia American Academy of Pediatrics (Myers i Johnson, 2007) wskazują, że terapia powinna trwać minimum 25 godzin tygodniowo. Taka intensywność oddziaływań jest dużym wyzw...

It is a part of the panel "International and Cultural Adaptations of Early Intervention Practices for Children with Autism" referring to the pilot implementation of the NPDC/NCAEP model of EB ASD intervention in Poland.

Autism Spectrum Disorder (ASD) as a serious neurodevelopmental condition requires intensive and comprehensive interventions, particularly interventions found to be effective through rigorous research. The National Professional Development Center on Autism Spectrum Disorders (NPDC, US) was formed in order to conduct a comprehensive review of ASD rel...

Spektrum autyzmu (Autism Spectrum Disorders; ASD) jako poważne zaburzenie neurorozwojowe wymaga intensywnych i kompleksowych oddziaływań, szczególnie tych, których skuteczność potwierdziły wysokiej jakości badania naukowe. Celem utworzonego w USA National Professional Development Center on Autism Spectrum Disorders (NPDC) było przeprowadzenie szero...

Celem rozdziału jest przedstawienie procesu prowadzenia systematycznego przeglądu badań z zakresu efektywności technik terapii psychologicznej i pedagogicznej w zaburzeniach ze spektrum autyzmu (Autism Spectrum Disorders; ASD). Opis dotyczy zarówno elementów prawidłowej realizacji systematycznego przeglądu badań, jak też perspektyw włączenia jego w...

W zaburzeniach ze spektrum autyzmu wczesna diagnoza i towarzysząca jej intensywna terapia mają kluczowy wpływ na rozwój dziecka i poziom jego funkcjonowania w przyszłości. Z tego względu na całym świecie opracowywane są procedury i standardy badań przesiewowych, pozwalających na jak najwcześniejszą identyfikację ryzyka autyzmu. Poniższy rozdział pr...

Celem tego rozdziału jest przedstawienie trendu stopniowego i wzajemnego integrowania się głównych podejść w terapii autyzmu, prowadzącego do budowania konsensusu nt. dobrych praktyk we wczesnej interwencji. Stanowisko konsensusu, opisane przez twórczynie wielu wiodących modeli terapii (Schreibman i in., 2015) podkreśla, że naturalistyczne interwen...

Background: The efficacy of early intervention programs for children with autism has been emphasized in many studies. However, access for people with autism to professional services in Poland is very limited and the burden of supporting a child's development often falls on parents, especially in families with low socioeconomic status and families l...

Zaburzenia ze spektrum autyzmu wiążą się z deficytami twórczych i narracyjnych aspektów funkcji poznawczych – szczególnie zdolności do tworzenia rozwiniętych wypowiedzi oraz do uwzględnienia wewnętrznej perspektywy bohatera. Niektóre cechy myślenia osób z zaburzeniami typu autystycznego (koncentracja na detalach, upodobanie do kategoryzowania i kla...