Mayra Suézia Oliveira dos Santos

Federal University of Paraíba | UFPB · Departamento de Letras Estrangeiras Modernas

Considerando a análise e a descrição entonacionais de enunciados interrogativos produzidos em conversas telefônicas coloquiais – contexto de fala espontânea – das variedades argentina, chilena, mexicana (REBOLLOCOUTO; GOMES DA SILVA; GUIMARÃES, 2021) e porto-riquenha (SANTOS, 2021) da língua espanhola, este artigo visa a desenvolver uma proposta de...

Estudos anteriores já comprovaram a existência de uma ligação entre a forma prosódica e o significado pragmático (PRIETO et al., 2011; GOMES DA SILVA, 2014; GUIMARÃES, 2018; GABRIEL, 2018). Diante disso, esta pesquisa pretende descrever a entoação dos enunciados interrogativos totais e das tags questions produzidos em uma conversa telefônica coloqu...

Esta investigación averigua la correlación entre forma prosódica y función pragmática de enunciados interrogativos absolutos caribeños de la República Dominicana y Puerto Rico, realizados a través de conversaciones telefónicas coloquiales. El objetivo general es describir la entonación de los enunciados interrogativos absolutos de las variedades do...

Considerando a existência de discursos que têm o intuito de inviabilizar o ensino de uma Educação Sexual, o objetivo geral deste estudo é sugerir uma proposta de ensino a partir da primeira temporada da série Sex Education (2019). Os objetivos específicos são: (i) refletir sobre a importância do ensino de uma Educação Sexual na escola e (ii) sugeri...

Considerando que o Residência Pedagógica (RP) é um programa, executado em sua primeira versão entre 2018 e 2020, que se volta ao aperfeiçoamento dos discentes dos cursos de licenciatura, trataremos, neste trabalho, de explicitar e discutir, pontualmente, as atividades realizadas durante a sua execução no Ensino Médio e Técnico. Os objetivos são: (i...

Observar as aulas regidas por nossos colegas, dentro do Programa Residência Pedagógica, em quatro turmas de terceiros anos do Ensino Médio de uma escola pública localizada na cidade de Bayeux-PB foi, sem dúvidas, uma ótima oportunidade para refletir sobre o uso da linguística gestual 1 (RANIERI, 2015) na sala de aula de língua estrangeira. Dito iss...

Considerando que as características prosódicas e pragmáticas se articulam, entre si, dentro do campo semântico, a partir das circunstâncias do ato comunicativo, evidenciando o interesse do emissor (AGUILAR, 2000), trataremos neste trabalho dos atos de fala diretivos (SEARLE, 1972 apud KERBRAT-ORECCHIONI, 2005). Para isso, consideraremos o ato de fa...

Este trabalho busca analisar a estrutura entonacional dos atos de fala diretivos (SEARLE apud KERBRATORECCHIONI, 2005) que são tentativas do falante em levar o ouvinte a fazer algo ou realizar alguma ação, produzidos no espanhol colombiano de Bogotá. No que concerne a análise prosódica (Cortés Moreno, 2000 apud GOMES DA SILVA, 2014, p. 7), nos cent...

O presente relato tem origem nas reflexões ocasionadas pelo projeto PROLICEN “O papel da língua estrangeira na Educação Básica: imaginários incertos”, no qual participam alunos, professores e professores em formação, que são levados a refletir acerca do lugar que ocupam as línguas estrangeiras no processo de formação dos cidadãos na Educação Básica...