Maryse Potvin

Maryse Potvin
Université du Québec à Montréal | UQAM

PhD. Sociology, M.S. Political Science

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Citations
Introduction
Politologue, sociologue, professeure titulaire à l'Université du Québec à Montréal, membre des équipes ADAJ (droit/justice) et RAPS (polarisations sociales) et dirige l’Observatoire formation, diversité et équité (OFDE). Mes travaux abordent le racisme et les rapports ethniques au Québec et au Canada sous différents angles : dispositifs et politiques publiques; médias et discours sociaux; enjeux identitaires ; jeunes racisés; formation/éducation antiraciste, inclusive, aux droits.

Publications

Publications (101)
Book
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La deuxième édition de ce livre, conçu pour la formation initiale et continue des enseignants et du personnel scolaire par une équipe de spécialistes, propose des clés conceptuelles, sociohistoriques et politiques pour comprendre l’état actuel des rapports ethniques au Québec, des réalités migratoires et de l’adaptation du système scolaire québécoi...
Chapter
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Ce chapitre se penche sur les discours d’un groupe de discussion formé de résidents d’une petite municipalité en Mauricie, tous issus du groupe majoritaire francophone, sur l'attentat à la Mosquée de Québec en 2017. L’analyse vise à dégager la façon dont ces citoyens définissent discursivement et « cadrent » cet acte haineux, durcissent leurs disco...
Article
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Éditorial L’objectif de cet « éditorial » consiste à exposer ce qu’est l’approche inclusive et ses visées « capacitantes » et à montrer que cette approche amène un questionnement en profondeur sur les pratiques de l’école, et sur les opportunités et apprentissages formels, informels ou non-formels pour développer réellement des compétences ou des «...
Chapter
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Le présent texte s’intéresse aux choix terminologiques associés à certains courants sur la diversité ethnique dans le discours normatif québécois d’une décennie à l’autre, en resituant quelques éléments de débats internes à ces courants et du contexte sociopolitique québécois.
Technical Report
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Recherche-développement auprès de directions d'école. Recueil d'exemples de pratiques liées au leadership d'équité et de justice sociale.
Article
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À la suite de l’attentat du 29 janvier 2017 à la Grande Mosquée de Québec – une démonstration violente de radicalisation islamophobe – on se serait attendu à ce que l’usage des termes « islamophobie » et « radicalisation » soit relativement courant et peu controversé dans les médias. Or ce ne fut pas le cas. À l’aide d’une analyse lexicale et d’une...
Article
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This article presents the results of a comparative and critical study of the competency standards of Québec school administrators compared with seven other education systems within the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). An inductive-type analysis has made it possible to identify the social categories targeted in the stan...
Article
This article is based on semi-directed interviews with migrant learners enrolled in vocational and technical programs, teachers, administrative staff of a Montreal school board and companies' internship supervisors. It analyses various factors which influence the success at school of these learners. The analysis of the situational, institutional an...
Article
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Basé sur des entrevues semi-dirigées auprès d'apprenants immigrants en formation professionnelle et technique, de membres du personnel enseignant et administratif d'une commission scolaire montréalaise et de superviseurs de stage en entreprise, l'article analyse différents facteurs qui influent sur la réussite scolaire de ces apprenants. L'analyse...
Article
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The training and assessment of teachers’ competencies for working in a context of diversity concerns both government decision-makers and educational institutions. This article provides a cross-sectional comparative view on the training of school personnel on diversity, equity and ethnic relations in France, Quebec, French-speaking Belgium and Switz...
Book
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Ce numéro thématique international vise à porter un regard comparatif sur la formation des personnels des milieux éducatifs (enseignants, directeurs, conseillers pédagogiques, etc.) quant aux enjeux relatifs à la diversité ethnoculturelle, à l’équité et aux rapports ethniques dans les pratiques et expériences éducatives. L’objectif principal de ce...
Article
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RÉSUMÉ. Cet article explore les liens qui s’articulent entre le rapport que les élèves développent aux règles scolaires comme cadre proto-légal faisant partie du curriculum caché et la formation citoyenne. La robustesse du concept de rapport au droit (legal consciouness), défini selon le modèle de Ewick et Silbey (1998), ainsi que la typologie de c...
Article
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L’article analyse certaines « dérives racistes » survenues au Canada anglais depuis le référendum de 1995. À partir d’une sélection d’articles de la presse anglo-canadienne et à travers l’examen de plusieurs « événements » médiatisés (« affaires » Rakoff, Lawrence Martin, Diane Francis, Gerry Weiner, David Levine), l’analyse indique comment les dis...
Article
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L’éducation aux droits humains en général, et aux droits de l’enfant en particulier, entend répondre aux importants défis de la diversité, de l’inclusion et du vivre-ensemble dans nos sociétés. Cet article fait état des liens entre l’éducation aux droits de l’enfant dans le milieu scolaire et le développement de leurs « capabilités » et compétences...
Article
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Cet article porte un regard sur les différences et convergences qui se dégagent des grands courants théoriques dans le champ de l’éducation à la diversité ethnoculturelle (inter/multiculturel, antiraciste /critique, civique, inclusif) quant aux compétences professionnelles à développer par le personnel scolaire pour atteindre les grandes finalités...
Article
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Cet article exploratoire vise à cerner les éléments de « propagande haineuse » utilisés par trois groupes populistes identitaires (Atalante, La Meute, la Fédération des Québécois de souche) sur leurs pages Facebook publiques entre le 29 janvier et le 15 mars 2017, après l’attentat du 29 janvier à la grande mosquée de Québec. L’article définit les g...
Cover Page
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L’immigration et la diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique sont des éléments constitutifs de l’histoire, de l’identité collective et de l'essor de notre société. Elles soulèvent aussi d’importants défis pour le vivre-ensemble et l’inclusion dans les sociétés pluralistes et démocratiques. L’adaptation des pratiques des institutions éd...
Book
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Cet ouvrage, conçu pour la formation initiale des enseignants, vise à introduire différents aspects théoriques et pratiques liés à la diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation, en portant un regard à la fois sociologique, politique, juridique et pédagogique, entre autres sur les processus d’adaptation et de transformation r...
Article
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Dans un contexte de mondialisation, les systemes educatifs, du primaire a l’universite, doivent prendre en compte des realites de plus en plus complexes qui les interpellent, notamment quant aux competences que doivent developper les enseignants et les enseignantes. A cet egard, l’importance d’une formation relative a la diversite ethnoculturelle,...
Article
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À partir d’une étude plus large menée auprès de six commissions scolaires et 21 centres d’éducation des adultes (CEA) du Québec, nous avons choisi de présenter dans cet article la situation des jeunes réfugiés qui fréquentent le CEA de la commission scolaire de Sherbrooke, une région hors de la métropo...
Presentation
https://www.acfas.ca/evenements/congres/programme/82/500/523/c Dans quelle mesure le contexte de formation qu’est l’université, avec ses caractéristiques, ses ressources, ses contraintes de toutes sortes et également ses réflexes de résistance aux changements (comme toutes les institutions), peut-il relever les défis de l’inclusion de tous les prof...
Article
Ce texte présente une introduction aux transformations et défis qui se posent actuellement à la formation générale des adultes au Québec, un secteur éducatif qui vise à rendre accessible la formation de base pour tous. Il décrit les principaux facteurs sociaux, démographiques, culturels et économiques qui participent à des changements importants da...
Article
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Depuis quelques années, le nombre de jeunes de 16 à 24 ans issus de l’immigration est en croissance dans les centres d’éducation des adultes pour terminer leurs études secondaires en formation générale des adultes, principalement dans la région montréalaise. Cet article dresse un portrait très synthétique des trajectoires scolaires des jeunes de 16...
Article
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Ethnic diversity and inclusive education: foundations and perspectives This article illustrates the main foundations of inclusive and equitable education. First of all, it sets its major “principles of action” and opens the debate on the development of indicators to implement a fair and inclusion process in schools. Emphasis is also placed from an...
Article
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This article summarizes the major findings from a research report written for the Bouchard-Taylor Commission on how the media handle reasonable accommodations and opinions on this issue. The focus is on two types of social discourse: event-based handling by the media and the opinions expressed by editorialists, columnists, intellectuals, and reader...
Book
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Face aux défi s que soulève la diversité sociale et ethnoculturelle dans le développement du vivre-ensemble, l’approche inclusive jouit d’une reconnaissance internationale et nationale croissante. Visant à introduire un processus transformatif au sein des institutions afi n que tous les individus, dans et avec leurs diff érences, puissent y partici...
Article
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Ce portrait de la formation initiale du personnel scolaire sur la diversité dans les 12 universités québécoises est le premier volet d’un plus vaste programme de recherche sur l’état de ce champ, au Québec et dans une perspective comparative. À la fois quantitatif et qualitatif, il a été réalisé à partir de l’analyse des syllabus de 37 cours aborda...
Data
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Ce portrait de la formation initiale du personnel scolaire sur la diversité dans les 12 universités québécoises est le premier volet d'un plus vaste programme de recherche sur l'état de ce champ, au Québec et dans une perspective comparative. À la fois quantitatif et qualitatif, il a été réalisé à partir de l'analyse des syllabus de 37 cours aborda...
Article
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Cet article reprend les principaux constats d’une étude portant sur l’expérience socioscolaire de trois groupes de jeunes issus de l’immigration dans trois écoles en milieu défavorisé à Montréal. À partir de leur propre analyse, les jeunes dégagent les différents facteurs, relations sociales et enjeux significatifs de leur expérience et donnent à c...
Book
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Managing Immigration and Diversity in Canada is a comprehensive collection of information on the Canadian immigration experience that offers a current, detailed synopsis and critical analysis of Canadian and Quebecois immigration issues. Key topics discussed include government jurisdiction over immigration and diversity; management of immigration f...
Article
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Cette capsule résume notre analyse du traitement journalistique « événementiel » et des discours d’opinion d’éditorialistes, de chroniqueurs, d’intellectuels et de lecteurs dans la presse écrite québécoise publiés dans la presse écrite lors de la « crise des accommodements raisonnables » en 2006 et 2007 (Potvin, 2007, 2008). Effectuée à la demande...
Article
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Cet article decrit les interventions issues de la collaboration ecole-communaute, en contexte montrealais pluriethnique et socio-economiquement defavorise, en vertu de leurs domaines d’activites, des objectifs qu’elles poursuivent, des populations visees et des strategies deployees. Les interventions sont comparees pour les deux ordres d’enseigneme...
Article
This book purports to offer an analysis of the Québec state's discourse on racism and anti-racism, as well as the position adopted by a few NGOs and citizens who submitted briefs to the 2006 public consultation on the government policy project designed to fight against racism. The book reviews numerous extracts from these "discourses," found in var...
Article
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This article summarizes the major findings from a research report written for the Bouchard-Taylor Commission on how the media handle reasonable accommodations and on opinions on this issue. The focus is on two types of social discourse: event-based handling by the media and the opinions expressed by editorialists, columnists, intellectuals and read...
Technical Report
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Ce rapport de recherche réalisé pour la Commission Bouchard-Taylor porte sur le traitement médiatique et les discours d’opinion pendant la crise des accommodements raisonnables en 2006-2007. Cette étude s’est penchée sur deux types de discours sociaux: le traitement journalistique de type « événementiel » d’une part et les discours d’opinion d’édit...
Article
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Cet article s’interroge sur l’importance d’une prise en compte des elements d’une approche antiraciste et antidiscriminatoire dans l’education interculturelle et l’education a la citoyennete en milieu scolaire. En se penchant sur les specificites et les liens de l’approche antiraciste avec l’education inter- ou multiculturelle et l’edu cation a la...
Chapter
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Le présent article constitue une analyse de la presse écrite d’opinion entourant le jugement de la Cour suprême du Canada sur le port du kirpan à l’école. Notre attention a porté sur les réactions d’éditorialistes, de chroniqueurs, d’intellectuels et de lecteurs à la suite de ce jugement, afin de dégager les thèmes ou arguments qui ressortent, l’ex...
Chapter
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La « culture publique commune » d'une société se reflète et se décline, entre autres choses, dans l'ensemble de ses discours normatifs, notamment dans les diverses politiques publiques et dispositifs juridiques ou institutionnels adoptés pour actualiser les « valeurs » jugées fondamentales à cette société, telles que l'égalité, les droits de la per...
Article
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Signatory States of international agreements have to report regularly to international bodies on the measures and monitoring they apply to comply with and enforce their commitments on human rights and the fight against racism and discrimination. All the same, national governments do not always adequately assess the prevailing measures and practices...
Article
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In this project, we specifically explore antiracist education, the neglected child of the institutional response to diversity compared to the two other approaches, which are currently fighting for dominance in this field in Canada as well as in Québec.The project has five objectives: 1. Assess the extent to which antiracist education perspectives o...
Article
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This article sets the history of the development of Canadian anti-discrimination policy and of legal and practical definition of statistical categories relating to ‘race’ and ethnic origin within a strategy of substantive equality and action against discrimination. It is shown that the elaboration of such categories, their development, changing nom...
Book
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14 rue Antoine Dumont 69372 LYON cedex 08 France-site Internet : http://www.economie-humanisme.org téléphone 33 (0)4 72 71 66 66-télécopie 33 (0)4 78 69 86 96-courriel : ehlyon@economie-humanisme.org
Chapter
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Il est difficile de dresser un portrait « clair » de l'état du racisme au Québec et de la production scientifique sur le sujet, comme nous le constations dans un « diagnostic » sur la question en 1995 (Mc Andrew et Potvin, 1996 ; Bataille, Mc Andrew et Potvin, 1998). En effet, bien que la réflexion juridique et la jurisprudence aient connu une évol...
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This article analyses, from a selection of newspapers articles, some “racist tendencies” that appeared in English Canada since the 1995 referendum. Examining several events in the media (“cases” Rakoff, Lawrence Martin, Diane Francis, Gerry Weiner, David Levine…), the analyse shows how marginalized discourses went throught severals stages of racism...
Article
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This paper explores the manner in which collective action and memory are constructed through both objective and subjective experiences of racism by second-generation Haitian youth in Quebec. It examines the influence of struggle, political currents and of American 'heroes' on the increasingly Diaspora-like representations that these young people ar...
Article
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Résumé L’article analyse certaines « dérives racistes » survenues au Canada anglais depuis le référendum de 1995. À partir d’une sélection d’articles de la presse anglo-canadienne et à travers l’examen de plusieurs « événements » médiatisés (« affaires » Rakoff, Lawrence Martin, Diane Francis, Gerry Weiner, David Levine), l’analyse indique comment...
Article
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Dans cet article, les auteurs degagent quelques elements d’un diagnostic du racisme au Quebec dans plusieurs secteurs de la vie sociale a partir de la litterature quebecoise sur cette question. Ils s’interrogent egalement sur le degre d’efficacite des mesures institutionnelles de lutte contre le racisme et proposent des pistes d’action susceptibles...
Article
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Résumé Cet article explore la façon dont se construisent une action et une mémoire collectives à travers une expérience objective et subjective du racisme chez les jeunes de la deuxième génération haïtienne au Québec. Il examine l'influence des luttes, de¡¡ courants politiques et des " héros " américains sur les représentations de plus en plus " di...

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