Marwa Zaki Tawfiq Zaki

• Jeddah University

مع التوجه العالمي للاستفادة من التطورات التقنية لتحسين بيئات التعلم وزيادة فاعليتها، تبرز الحاجة إلى أساليب مبتكرة تعزز أداء الطلاب وتزوّدهم بالمعارف والمهارات المطلوبة لمواكبة سوق العمل المتغير. وتعتبر نظم وبرامج التعلم المصغر ومحفزات الألعاب التعليمية من الحلول التقنية الواعدة التي تتطلب مزيدًا من البحث والدراسة لدعم تحقيق أهداف التعلم بفعالية وك...

ُعد المنصات التعليمية بيئة خصبة للتعلم القائمة على الأنشطة التفاعلية. في الآونة الأخيرة ظهرت عناصر التلعيب التي يمكنها أن تغير من نمط الأنشطة التعليمية بحيث تجعلها أكثر دافعية وحافزية للتعلم. وعلى ذلك يأتي البحث الحالي كمحاولة لتطوير منصة تعليمية قائمة على التلعيب ومن ثم التعرف على فاعليتها في تنمية مهارات القراءة والكتابة بمقرر اللغة الإنجليزية لط...

في إطار التحديات الثقافية التي تواجه المجتمع في الفترة الحالية، فإن الارتكاز على بعض الحلول الرقمية لمواجهة هذه التحديات يُعد أحد الحلول الرئيسية لمواجهة هذه التحديات وعدم تأثيرها سلبًا على المجتمع. وفي إطار انتشار المنصات الرقمية التحفيزية وما تتميز به من مزايا تحفيزية فإنه من الضروري بناء إطار لتوظيف المنصات التحفيزية في مواجهة بعض التحديات الثقا...

الفصول المقلوبة أحد التقنيات الحيوية التي يمكن الاعتماد عليها كبيئات مستدامة لتحسين الوعي الثقافي لدى الناشئة. ولأهمية الوعي الثقافي لدى الناشئة كأحد الحلول التي يمكن الاعتماد عليها في مجابهة التحديات التي تواجه المجتمع فإن البحث الحالي جاء كمحاولة لفحص أثر استخدام الفصول المقلوبة في تعزيز الوعي بالثقافة الإسلامية لدى الناشئة من طلاب المرحلة المتوس...

The "flipped classroom" approach has gained popularity in the field of education, especially in the post- Covid-19 era. The flipped classroom approach involves a variety of instructional activities that take place both inside and outside the classroom. Therefore, it is crucial to determine the most efficient way for organizing flipped classroom act...

The COVID-19 epidemic is a significant humanitarian crisis witnessed in contemporary times, necessitating the exploration of techniques and approaches that might augment the capabilities of individuals within society to mitigate the adverse consequences of this pandemic. Domestic workers have always been an important part of societal structure, and...

هدف البحث الحالي إلى وضع نموذج مقترح لمنصات التعلم القائمة على الدعائم الرقمية وقياس فاعليته في تنمية السعادة النفسية تجاه مقرر العلوم لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي بجدة، واعتمدت الباحثتان في هذا البحث على المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة البحث من (٦٤) طالبة وتم اختيارهن اختياراً قصدياً، وتعيينهن عشوائياً إلى مجموعتين تجريبيتين بو...

في إطار تحديات التطوير المهني للمعلمين وظهور مجالات تدريبية تأتي كأولوية تتوفق مع متطلبات العصر؛ فإن مهارات إنتاج التطبيقات النقالة من المهارات المهمة والأساسية التي يجب الاهتمام بها وتعزيزها لدي المعلمين والمعلمات. وعلى ذلك، وفي سياق المزايا التي تقدمها المحفزات الرقمية فإن البحث الحالي جاء كمحاولة ليستهدف من خلالها توظيف منصات التحفيز الرقمي لتنم...

التحديات المستمرة التي تواجه الناشئة ومنها التحديات الثقافية؛ تبرز الحاجة إلى ضرورة تعزيز الوعي بمفاهيم الثقافة الإسلامية كحاضنة رئيسية تؤهل الناشئة للتعامل مع كافة التحديات. ونظرًا لما تمتلكة تطبيقات الصور التشاركية من مزايا بينتها الدراسات السابقة فإن البحث الحالي جاء معتمدًا على تطبيقات الصور التشاركية لتعزيز الوعي بالمفاهيم الثقافية. وعلى ذلك ف...

إن الاهتمام بالحاجة إلى المعرفة يُعد أمرًا بالغ الأهمية نظرًا لأنه كلما ارتفعت الحاجة إلى المعرفة لدى المتعلم كاما ارتفعت معلات الجهود المبذوله من قِبله في عملية التعلم. وفي إطار الانخفاض الملحوظ في مستويات الحاجة إلى المعرفة يصبح من الضروري البحث عن الحلول التي يمكن الاعتماد عليها في تطوير هذه المستويات. ولكون الواقع المعزز أحد التقنيات التي لها ب...

الوعي المعلوماتي أصبح من المكونات الأساسية للثقافة المعلوماتية التي يجب أن يتحلى بها طلاب العصر الحالي، وخاصة أن التطور الحادث في تقنية المعلومات صاحبه عديد من التهديدات المعلوماتية والتي منها إمكانية اختراق الحسابات، والوصول غير المصرح به، وحذف البيانات، والتصيد الاحتيالي، وغيرها من التهديدات. وهو ما يتطلب البحث عن الحلول التي يمكن من خلالها تعزيز...

تُعد جائحة كوفيد-19 أكبر حالة طوارئ تعليمية شهدها العصر الحديث، وقد فتحت الجائحة الباب أمام المؤسسات التعليمية نحو ضرورة العمل والاستعداد لتوفير بدائل متنوعة في حال ظهور أي حالة طارئة بحيث لا تتوقف العملية التعليمية. ومع تكرار حالات الطوارئ التعليمية بعد كوفيد-19 يصبح من الضروري العمل على تعزيز وعي الطلاب بآليات وإجراءات التعامل أثناء هذه الحالة ال...

يُعد التدريب المنتشر أحد نظم التدريب الحديثة التي أسفر عنها التكامل والدمج بين مستحدثات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والذي يمكن توظيفه لحل مشكلات التدريب التقليدي في المؤسسات التعليمية؛ لذا كان من الأهمية دراسة متغيراته التصميمية التي تعزز من فاعليته. استهدف البحث الحالي تحديد نمط التدريب المنتشر (المكثف في مقابل الموزع) الأكثر فاعلية في تنمية م...

تقنية الواقع المعزز أصبحت من التقنيات المهمة وشائعة الاستخدام في السياق التعليمي الاعتيادي. مقاطع الفيديو الرقمي من أكثر الكائنات الرقمية استخدامًا ضمن بيئات الواقع المعزز. إعادة تصميم مقاطع الفيديو الرقمي بحيث يتم تضمينها لأسئلة تساعد الطلاب على اكتساب المعلومات بفاعلية عبر منظومة الواقع المعزز يُعد امرًا بالغ الأهمية. نظرًا لوجود أكثر من موضع لتض...

الاعتماد على التطبيقات النقالة في إدارة عمليات الإرشاد الأكاديمي والتعليمي له دور فاعل في تحسين بيئة الإرشاد في مؤسسات التعليم العالي. ظهور التلعيب كتقنية يمكن دمجها في عديد من التطبيقات الرقمية أدى إلى إعادة النظر في كيفية تصميم التطبيقات بحيث تكون أكثر قدرة وفاعلية على تعزيز انخراط المستخدمين في هذه التطبيقات. وعلى ذلك، يأتي البحث الحالي ليفحص أث...

مراكز التخزين السحابي من المصادر التعليمية التي أصبح لها دورًا فاعلاً في بيئات التعليم عن بعد بمؤسسات التعليم العالي . إن التعامل مع المستحدثات التقنية ومن بينها مراكز التخزين السحابي يتطلب امتلاك الطالبات لمهارات التفكير فوق المعرفي. وعلى ذلك، يأتي البحث الحالي ليفحص أثر استخدام مراكز التخزين السحابي على مهارات التفكير فوق المعرفي لدى بعض الطالبات...

في إطار التحديات المرتبطة بالتحول الكامل للتعلم عبر المنصات الرقمية في أثناء جائحة كوفيد-19 فإنه من الضروري البحث عن الطرق والأساليب التي يمكن من خلالها دعم المعلمين لتوظيف المنصات الرقمية في التعليم أثناء الأزمات. إن تعدد الأزمات التي استدعت التحول الكامل للتعلم عبر المنصات الرقمية بعد جائحة كوفيد-19 يفرض التفكير في الأنظمة التي يمكن الاعتماد عليه...

Due to the failure of the provision of educational services to multiple categories of students as a result of extreme event such as wars, climate change, and pandemic, it is necessary to find solutions for the implementation of educational relief operations during emergencies. Digital technologies are considered one of the most essential solutions...

The expansion of the use of electronic games has led to a surge in the rates of gaming addiction among adolescents. Electronic games addiction (EGA) presents, of course, psychological, hygienic, social, educational, and moral dangers. Therefore, it is very important to educate adolescents and enhance their awareness of the dangers of electronic gam...

في إطار التحديات المرتبطة بالتوسع في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي من قِبل المراهقين والتي انعكست على زيادة معدلات الإدمان الإلكتروني لهذه الشبكات؛ فإن الحاجة لوجود برامج توعوية متقدمة لتعزيز الوعي بمخاطر الإدمان الإلكتروني لشبكات التواصل الاجتماعي يُعد من الأولويات البحثية في الآونة الحالية. وانطلاقًا من إمكانيات تكنولوجيا الواقع المعزز فإن البح...

أدى التطور في تقنيات الألعاب إلى تحفيز العوامل المسببة للإدمان، وانعكس ذلك على ارتفاع معدلات إدمان الألعاب الإلكترونية من قِبل المراهقين، وهو ما عزز الحاجة إلى وجود برامج نوعية يمكن الاعتماد عليها في خفض معدلات إدمان الألعاب الإلكترونية. وانطلاقًا من إمكانيات تكنولوجيا الواقع المعزز فإن البحث الحالي يستهدف تطوير نموذج مقترح لبرنامج قائم على تكنولوج...

يواجه طلاب التعليم العام عديد من التحديات التي تؤثر على وعيهم بمفاهيم الوسطية ودجة ممارستهم لهذه المفاهيم، وهو ما يستلزم ضرورة العمل على وجود برامج نوعية تعمل على تعزيز الوعي بمفاهيم الوسطية لديهم. ونظرًا لما تمتلكه تكنولوجيا الواقع المعزز من إمكانات فإن البحث الحالي يستهدف التحقق من الفاعلية الكمية والنوعية لتكنولوجيا الواقع المعزز في تعزيز الوعي...

في إطار التحديات المستمرة التي تواجه الشباب في الآونة الأخيرة ومنها التحديات الثقافية والاقتصادية والاجتماعية؛ تبرز الحاجة إلى ضرورة تعزيز الوعي بمفاهيم الثقافة الإسلامية كحاضنة رئيسية تؤهل الشباب للتعامل مع كافة التحديات. وانطلاقًا من إمكانيات تكنولوجيا الواقع المعزز فإن البحث الحالي يستهدف تطوير نموذج مقترح لتوظيف تكنولوجيا الواقع المعزز في تعزيز...

تعزيز الوعي بمكونات الثقافة الإسلامية أحد المرتكزات الأساسية لدعم طلاب التعليم العالي في مواجهة التحديات المتنوعة التي يشهدها العصر الحالي. ومع التحول بشكل كبير نحو التعلم الرقمي فإنه من المهم البحث في كيفية تطوير البيئات التعليمية التي يمكن من خلالها تعزيز الوعي بالثقافة الإسلامية. وانطلاقًا من إمكانيات الحوافز الرقمية كالنقاط والشارات والمستويات...

Gamification systems on digital platforms are among the essential systems that can motivate learners towards achieving educational gains and goals. Self-regulated learning skills (SRLS) have become one of the most important learning requirements in the COVID-19 pandemic context so that the learner can plan and manage their learning tasks. The curre...

The present study is aimed to design an adaptive mobile scaffolding System (AMSS) to provide educational scaffolding to students that is compatible with their cognitive style simplicity vs complexity (CSSC), and to measure the effectiveness of the model in enhancing students' digital well-being (DWB) in the Faculty of education, University of XXXX....

مع استمرار التطورات في تكنولوجيات الاتصالات والمعلومات بدأت تتشكل ملامح الإصدار الثاني لمستحدثات تكنولوجيا التعليم والتي أصبحت أكثر ديناميكية وتفاعلية، وأكثر ارتكازًا على التطبيقات والأجهزة النقالة التي تحقق مرونة حقيقية في عمليات الوصول والتفاعل، وهو ما يمكن أن نلاحظه في بعض المستحدثات كتكنولوجيا الواقع المعزز التي قدمت آلية سهلة الوصول والاستخدام...

The research investigated the effects of using wiki Content organizing styles (WCOS) on developing Metacognition skills for the educational graduate students at King Abdulaziz University. A two-group experimental design was used: the first used wiki Macro content organization style (WMACO) while the second used wiki microcontent organization style...

p>The aim of this research is to design a proposed model for Mobile Digital Content Applications Based on Gamification and measure its effectiveness in the development of psychological well-being among the graduate students of King Abdulaziz University who are challenged with issues related to the nature of postgraduate studies, which may affect th...

p>the current research aimed at identifying the relationship between segmentation of video clips (Segmented Video (SV) / Non-Segmented Video (NSV) and Question location (Pre-questions Preq / Post question Postq) through Mobile Video Platforms on affecting the Recall ability among some students of the College of Education. The semi-experimental appr...

استهدف البحث الحالي تحديد فاعلية تطبيق اجتماعي نقال قائم على أدوات الإعلام الجديد لدعم بعض الأسر السعودية في التعامل مع بعض التحديات المعاصرة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي فيما يتعلق بالاستبانات وتحليلها، والمنهج شبة التجريبي فيما يتعلق بتطوير التطبيق المقترح وتطبيقه على عينة الدراسة. تكونت عينة الدراسة من (61) زوجاً وزوجة من منطقة مكة ال...

This research uses some of the electronic macro & Micro-blogging (EMACB) & (EMICB) to develop the informational awareness of the educational technology innovations (EDUTI) and the king Abdul-Aziz University postgraduate students' attitudes towards it. A two-Group experimental design was used: the control group (CG) which studies through the traditi...

This research investigated the relationship between types of image retrieval: text based image retrieval (TBIR), content based image retrieval (CBIR), and text-content based image retrieval (T-CBIR) and students' wholist/analytic (W/A) and verbal/ imagery (V/I) cognitive styles on student visual thinking. A quasi-experimental 3x4 factorial design w...