
Martin Chval- Charles University in Prague
Martin Chval
- Charles University in Prague
About
59
Publications
37,655
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
398
Citations
Introduction
Skills and Expertise
Current institution
Publications
Publications (59)
The topic of school self-evaluation is relatively new. It appeared towards the end of the last century after an increase in interest in the topic of school quality. School quality has been strongly articulated on the international stage in the OECD since the 1980s. Ways of monitoring and supporting the quality of schools and educational systems wer...
In this quantitative study, we explored learners’ intrinsic motivation towards three different experimental physics educational activities offered by our department to upper-grade high school students. The inspected activities were lecture demonstrations, a science show, and hands-on practical work. The respondents were Czech high school students (...
The paper presents the first results of the TIMSS Advanced 1995 specialized physics test re-administered to final-year students of gymnasiums in the Czech Republic in 2023. In 2023, we used the original test booklets from 1995 in paper form. Of 90 gymnasiums from 1995, 72 participated in the repeated survey. Another 10 gymnasiums participated as re...
Učitelé jsou heterogenní skupinou nejen z hlediska věku a délky praxe, ale i z hlediska vzdě-lávacích potřeb a aktuální profesní úrovně. Předkládaná výzkumná studie se věnuje vybra-ným aspektům profesního rozvoje českých učitelů druhého stupně základních škol v jed-notlivých fázích jejich profesní kariéry. Pro sekundární analýzy jsme využili data z...
In this study, we focused on students' intrinsic motivation towards practical work, more specifically the strength of predictors for intrinsic motivation. As a research tool, we used a modified Intrinsic Motivation Inventory supplemented by additional questions on attitudes towards physics. The respondents were more than 2000 Czech upper secondary...
• The study aimed to determine the relationships between school instructional quality and private tutoring attendance.
• A representative sample of 1280 Czech lower-secondary students was analysed.
• In mathematics and national language, the lower the perceived quality of school instruction, the higher the likelihood of taking private tutoring.
• N...
Background
The FiGARO (FFR versus iFR in Assessment of Hemodynamic Lesion Significance, and an Explanation of Their Discrepancies) trial is a prospective registry searching for predictors of fractional flow reserve/instantaneous wave‐free ratio (FFR/iFR) discrepancy.
Methods and Results
FFR/iFR were analyzed using a Verrata wire, and coronary flow...
Environmental literacy is represented by levels of environmental knowledge, attitudes, sensitivity and environmentally responsible behaviour. In this study, the relationship between these components of environmental literacy and their relationship with possible determinants (gender, outdoor activities) were tested. An analytical tool developed by t...
Purpose
The aim of the study was to examine the neuropsychological performance and effort in patients with a confirmed PNES diagnosis. The second aim of the study was to investigate the relationship between validity indicators from the cognitive battery with validity and clinical scales from a personality scale.
Method
Patients with PNES (N = 250;...
The paper describes various forms and modes of partnerships and cooperation between mainstream schools and private tutoring providers, and their risks and benefits as perceived by Czech school leaders. Its main findings are drawn from interviews with management representatives of 43 lower-secondary schools. Schools displayed tutors' advertisements,...
Tato teoretická studie se zabývá tématem definování funkční jazykové gramotnosti pro jazyk mateřský (první). Důvody jsou následující: (1) Téma gramotností je v současné době aktuální a dochází k propracovávání celé řady definic pro různorodé gramotnosti více či méně vázané k tradičním obsahům školního kurikula. (2) Definice funkční jazykové gramotn...
Teacher moonlighting (teachers working other jobs in addition to teaching) may have positive as well as negative implications. In the context of post-socialist countries, the provision of private tutoring is one of the common forms of teacher moonlighting. The aim of the paper is to analyse the prevalence and factors that are associated with a) hav...
The goal of this study is to show a novel way of using large-scale data (N = 6203) to identify pupils’ strategies when solving missing value number equations. It is based on the assumption that wrong numerical results appearing more frequently than would be the case if they were consequences of random guessing can be expected to be underlain by a p...
Tato kniha je určena především učitelům z praxe, studentům učitelství a akademikům, kteří se zajímají o akční výzkum, případně jej sami chtějí vyzkoušet. Nepropojenost světa pedagogického výzkumu a učitelské praxe, jak je vyjádřena metaforou na obálce, je mnohdy terčem kritiky aktérů na obou březích a jejich vzájemného neporozumění. Akční výzkum v...
This chapter presents the practice of peer review as related to self-evaluation processes in Czech schools. It begins with a description of changes that have occurred in self-evaluation of Czech schools during the last 15 years. This is followed by discussion of efforts to support peer review in the last hundred years and a description of how peer...
Obesity and overweight of children are a major global problem nowadays. According to the Regional Office for Europe (2018), obesity has risen three times over the last two decades worldwide. The attention is currently focused on population-wide health promotion and disease prevention through comprehensive health education, starting in the early age...
Abstrakt: Přehledová studie si klade za cíl představit jeden z celosvětově nejvyuží-vanějších dotazníků k hodnocení výuky studenty, Course Experience Questionnaire (CEQ). V úvodním oddíle studie seznamuje s teoretickým zázemím vzniku a úprav dotazníku. Na základě analýzy 103 empirických a přehledových studií popisujících zkušenosti s tvorbou, ověřo...
Kniha Matematická slovní úloha: mezi matematikou, jazykem a psychologií se věnuje jednomu z nejproblematičtějších míst ve výuce matematiky – slovním úlohám. Jedná se unikátní publikaci, která představuje výsledky rozsáhlého výzkumu uskutečněného na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy interdisciplinárním týmem didaktiků matematiky, lingvistů a ps...
The paper investigates how the order of numerical data in word problems on division of a whole into unequal parts affects achievement and reasoning of 14-16-year old pupils. The variable was altered in two word problems, in one of which also the context was changed (psychological variable) and in the latter “if-clause” is or is not used (linguistic...
Background:
We studied a novel approach for the evaluation and management of volemia: minimally invasive monitoring of respiratory blood flow variations in the superior vena cava (SVC). We performed an experiment with 10 crossbred (Landrace × large white) female pigs (Sus scrofa domestica).
Methods:
Hypovolemia was induced by bleeding from a fem...
The present paper examines how students between grades 4 and 9 solve syntactic tasks. The paper analyzes (both quantitatively and qualitatively) test results obtained from more than 900 students from four different Prague schools to establish: (i) student success rate in syntactic tasks examining the comprehension and application of various types o...
Abstrakt: Přehledová studie mapuje vybrané výzkumy predikční validity zkoušek zakončujících středoškolské vzdělávání a přijímacích testů na vysoké školy. Predikční validita je důležitou vlastností testu a vyjadřuje jeho schopnost předpovídat budoucí úspěch. Mezi nejužívanější prediktory patří právě výsledky v přijímacích testech a hodnocení ze stře...
Anotace: Panuje shoda o existenci bariér mezi pedagogickým výzkumem a praxí. Stať představuje design-based research jako možnost jejich překonávání a způsob identi-kace faktorů, které bariéry ovlivňují. Byl navrhnut, průběžně ověřován a upravován model dalšího vzdělávání učitelů vycházející z dvouleté spolupráce mezi Pedagogic-kou fakultou UK v Pra...
Anotace: Školy potřebují pomoc a podporu v čase zavádění školních vzdělávacích programů. Týká se to i oblasti autoevaluace. Článek popisuje v rámci výzkumné strate-gie design-based research charakter poskytované podpory a vybrané problémy, které musejí ředitelé při plánování a realizaci autoevaluačních procesů překonávat. Zdrojem empirických výsled...
Background
Coronary atherosclerosis progresses faster in patients with diabetes mellitus (DM) and causes higher morbidity and mortality in such patients compared to non-diabetics ones (non-DM). We quantify changes in plaque volume and plaque phenotype during lipid-lowering therapy in DM versus non-DM patients using advanced intracoronary imaging....
The article presents the results of research with the objective of finding out what kind of influence textbooks have on teachers’ decisions about the content and methods of their teaching, especially in comparison with other materials and factors. The research was particularly aimed at teachers of primary schools and textbooks and other teaching ma...
Cilem předkladane studie je ukazat jednu z možnosti implementace konstruktivistických prvků do výuky ceskeho jazyka a ověřit, zda, přip. nakolik jsou tyto postupy efektivnějsi než postupy uživane tradicně. Prezentovaný výzkum ma charakter pedagogickeho kvazi-experimentu ve dvou skupinach na středni skole, kdy vybrana partie uciva (vztahy mezi propo...
Kniha Spravedlivý start se zaměřuje na problematiku spravedlivosti v předškolním vzdělávání a na přechodu z mateřské školy do základního vzdělávání. I když spravedlivosti ve vzdělávání je v poslední době věnována v české společenskovědní komunitě značná pozornost, předškolní vzdělávání nebylo dosud v tomto kontextu zkoumáno. Výzkumné studie přitom...
Cílem publikace je poskytnout učitelům, ředitelům škol i dalším uživatelům komplexní informaci o didaktických testech a jejich specifické úloze při hodnocení výsledků vzdělávání.
Cilem metodologicke studie je představeni psychometrických vlastnosti dotazniku KUS, a to i v porovnani s vlastnostmi originalni verze OCDQ-RS a jeho slovenskou adaptaci. V uvodni teoreticke casti je představen dotaznik organizacniho klimatu skol OCDQ-RS, jeho vznik a slovenska standardizace. Po upřesněni cile studie nasleduje představeni vzniku a...
V posledních desetiletích je v pedagogické komunitě opakovaně diskutována potřeba modifikovat výukové cíle ve prospěch většího důrazu na rozvoj klíčových kompetencí. Tento příspěvek se zaměřuje na měření kompetence k učení, která nabývá na stále větším významu díky rostoucí potřebě zpracovávat velká množství informací a adaptovat se neustále na změ...
Prediction of coronary atherosclerosis in patients with stable angina based on non-invasive examinations.
Pro-inflammatory markers, heme oxygenase-1 (HO-1) polymorphism, lipid levels, Framingham risk score (FRS), and carotid ultrasound were analyzed and compared to grayscale and virtual histology intravascular ultrasound (VH-IVUS).
A total of 101 p...
Haem oxygenase 1 (HO-1) plays a pivotal role in metabolic stress protecting cells in dependence on reactive oxygen species. This study investigated a potential gene environment interaction between the (GT)n repeat HO1 polymorphism and the stress perception in patients with eating disorder and in controls. Stress perception and (GT)n polymorphism we...
Results of international research show that Czech pupils don't like mathematics. The relationship of Czech pupils to mathematics has also been studied by Hrabal and Pavelkova who give more differentiated view on it. My study focuses on the change of Czech pupils towards mathematics during school attendance. First I analyzed the results of the menti...
This paper is focused on peer review used by schools as a potential means of support for mutual learning and the development of staff professionalism. It is based on empirical material obtained from The Road to Quality Improvement1, a Czech national project designed to support self-evaluation in schools. Data from 32 schools were collected by quest...
Anotace: V rámci projektu MŠMT Cesta ke kvalitě bylo realizováno dotazníkové šetření mezi řediteli základních a středních škol. Dotazník obsahoval postojové otázky zamě-řené na procesy autoevaluace na školách. Na základě faktorové analýzy bylo identii-kováno 5 postojových faktorů k autoevaluaci: smysluplnost, zbytečnost, bezradnost, strach, percepc...
Anotace: Tématem empiricky laděné studie je percepce budoucnosti české školy. Vy-chází z analýzy dat z kvantitativního výzkumu veřejného mínění dospělé české populace a také z analýzy dat šetřící názory rodičů, jakožto speciické zájmové skupiny více spjaté a znalé reality české školy. To umožňuje pokus o syntézu těchto analýz. Teoretic-ky je studie...
V monografii jsou představeny výzkumné přístupy a metody uplatňované ve vybraných tematických oblastech výzkumu výuky. Autoři s odkazem na zahraniční prameny vymezují výzkum výuky jako vědeckou analýzu předpokladů, procesů, struktur a výsledků institucionalizovaných procesů vyučování a učení. Podávají přehled o klíčových momentech jeho historického...
Anotace: Jaké názory zastává česká veřejnost ve věci hodnocení stavu a vývoje škol-ství? Je školství prioritou a kdo by měl přispívat k jeho rozvoji? Jaké faktory či proměnné ovlivňují tyto názory? Předkládaná deskriptivně laděná studie se s oporou v reprezen-tativních datech získaných ve výzkumu veřejného mínění snaží nabídnout odpovědi právě na t...
Anotace: Český vzdělávací systém hojně využívá rozdělování žáků podle schopností do různých proudů vzdělávání. Zahraniční, ale také některé domácí, výzkumy přitom poukazují na nevýhody a rizika této praxe a doporučují nerozdělovat žáky na více a méně chytré v průběhu povinné školní docházky. Nicméně limitujícím faktorem změn jsou často postoje veře...
Anotace: Od poloviny 90. let 20. století jsou v České republice diskutována obě témata, testování žáků na konci základní školy i nová maturita. Ani jedno z nich nebylo dosud dovedeno k realizaci. Dostala se do popředí mediální pozornosti v oblasti školství i díky politickým deklaracím na jejich adresu. Politická nerozhodnost, ale i stranická nevy-h...
Analýza mimokognitivníeh činitelů tvoří součást plánovaného rozvoje učebních činností. Vycházíme tak z předpokladu, že osobnost jedince, jeho vlastnosti, potenciál, motivy, zájmy, vlastnosti procesů jsou proměnnými, které vstupuji do úkolových situaci jako determinanty činností a které významně, podle sily svého působeni, pozitivně nebo naopak nega...
V současné době je metakognitivnimu přístupu v pedagogice a pedagogické psychologii věnována nemalá pozornost, a to jak z teoretického, tak z praktického hlediska. Aktuálnost a modernost metakognice je spatřována především v možnosti lépe a účelněji se orientovat v rychle se měnícím světě a v přisunu nových informaci a poznatku. Od školy se proto o...
The effect of the external periodic electric field on the classical motion of a charged particle moving around the minimum of a spatially periodic potential is investigated. The averaging method is used to find approximate solutions and results to the polarization of a molecular system are discussed.
Vyd. 1. Konference uskutečněná v rámci projektu INOSKOP (Rozvoj sítě inovujících škol v Praze) se konala 15.5.2008