Marta Pilar Montañez Mesas

University of Valencia | UV

Los cursos de ELE para estudiantes universitarios procedentes de EE UU plantean varios retos, como la necesidad de integrar lengua y cultura, priorizando lo comunicativo, sin renunciar a los contenidos gramaticales, o el internivel en los grupos. Al mismo tiempo, se deben poner en práctica las estrategias que la pragmática intercultural nos ofrece...

Resumen: La creatividad forma parte del aprendizaje, especialmente en ELE, también para fines específicos como español para los negocios. El proceso creativo pone orden en los nuevos conocimientos o contenidos y, al mismo tiempo, el resultado genera satisfacción en el aprendiz. En otras palabras, aprendemos mejor cuando la tarea nos interesa o nos...

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Las unidades del discurso oral. La propuesta Val.Es.Co. de segmentación de la conversación (coloquial) Grupo Val.Es.Co. 1 Universidad de Valencia www.valesco.es Resumen El presente artículo resume y examina críticamente la propuesta de segmentación del discurso realizada en Briz y Grupo Val.Es.Co (2003). El modelo Val.Es.Co. consta de ocho unidades...

Este trabajo parte de la cuestión acerca de cómo se enseñan los MD, orales y escritos, en la clase de E/LE. Para ello, analizamos el tratamiento de estas unidades en varios manuales y gramáticas de E/LE y sugerimos una propuesta a partir de nuestra investigación. Nuestra aportación consiste en la aplicación didáctica del concepto deposición discurs...

Este trabajo estudia las funciones pragmáticas y la variación de la partícula y tal en el español hablado de Valencia y en Valencia. Para analizar esta variación tomamos como variantes las formas /y tal/ ~ /o tal/ ~ /tal/ y describimos en qué contextos se neutralizan sus diferencias funcionales, semánticas o pragmáticas. Especialmente, prestamos at...

Este trabajo pretende describir las funciones pragmático-discursivas de los marcadores a partir de un criterio puramente discursivo: la posición en unidades del discurso, que hemos denominado posición discursiva. En concreto, nos centramos en la posición final de ciertos marcadores en la conversación coloquial española. Para ello, analizamos el mar...