Mariam Amashukeli

Center for Social Sciences · Programs of Education and Development, Gender Equality

The present research conducted by the Center for Social Sciences (CSS) touches upon the ties between education and employment in Georgia and covers three main dimensions: individual return of education (financial benefits), compatibility of education with the labour market, and job satisfaction. Data analysis presented in this paper is based on the...

წინამდებარე კვლევა „გენდერული დისკრიმინაცია შრომის ბაზარზე“ მომზადდა არასამთავრობო ორგანიზაცია „კონსტიტუციის 42-ე მუხლის“ (Article 42 of the Constitution) მიერ „გენდერული თანასწორობის ხელშეწყობა სამუშაო ადგილებზე“ პროექტის ფარგლებში. კვლევის ჩატარება შესაძლებელი გახდა ამერიკელი ხალხის გულისხმიერი მხარდაჭერის შედეგად, „ამერიკის შეერთებული შტატების ს...

წინამდებარე ანგარიში მომზადდა სოციალურ მეცნიერებათა ცენტრის პროექტის ფარგლებში "ბოლონიის პროცესის შეფასება საქართველოს მაგალითზე", რომელიც 2015-2016 წლებში ფონდ "ღია საზოგადოება - საქართველოს" ფინანსური მხარდაჭერით განხორციელდა. კვლევის მიზანი იყო იმის შეფასება, თუ რა მდგომარეობაა საქართველოს უნივერსიტეტებში ბოლონიის პროცესში გაწევრიანებიდან ათი წლ...

Overall, internationalization of higher education has a strong positive undercurrent, as it is expected to serve teaching, learning and research quality enhancement, technological innovation, economic development and social well-being. Thus, internationalization should not be understood as an ultimate objective in itself but as a means to enhance h...

This article looks at de-Europeanization as a progressive disengagement between domestic authorities and EU actors manifested through their discourses. The authors view discursive disengagement as consisting of two major aspects: Discursive opposition between domestic authorities and the EU reflected in their conflicting statements and the intensif...

კვლევითი პროექტი განხორციელდა 2019-2022 წლებში. პროექტის მიზანს წარმოადგენდა საქართველოში უმაღლეს განათლებასა და დასაქმების შესაძლებლობებს შორის კავშირის კვლევა, რომლის ფარგლებშიც პასუხი გაეცა სამ მთავარ შეკითხვას: ითვალისწინებს თუ არა არსებული უმაღლესი განათლების პოლიტიკა იმ გამოწვევებს, რომელის უმაღლესი საგანმანათლებლო სისტემისა და შრომის ბაზრის...

The article discusses the latest wave of the higher education quality assurance (QA) reform, implemented by the Government of Georgia in response to its obligations envisaged by the Eu–Georgia Association Agreement and its consequent Association Agenda 2017–2020. We argue that Eu conditionality was a major driving factor for the modernization of Ge...

This research report by the Center for Social Sciences (CSS) presents findings of a study conducted in Pankisi Gorge, Georgia in 2017 and 2018. The research was to respond to the active movement of young Pankisi residents to the Middle East to become foreign fighters in extremist organizations during 2014-2016, which had become a major concern for...

წინამდებარე კვლევა ეხება განათლებასა და დასაქმებას შორის კავშირს საქართველოში და მოიცავს სამ ძირითად საკითხს: განათლების ინდივიდუალური ამონაგები (ფინანსური სარგებელი), განათლების შესაბამისობა დასაქმების ბაზართან და შრომითი კმაყოფილება. პუბლიკაციაში წარმოდგენილი მონაცემთა ანალიზი ეფუძნება სოციალურ მეცნიერებთა ცენტრის მიერ 2016 წლის ზაფხულში ქვეყნის...

The study aimed at determining the compatibility of academic programmes in Social Sciences with the labour market demands in order to identify how important the academic programmes are for career development in Georgia, what is the relation between the effectiveness of academic programmes and the employment of university graduates, how ready they a...

წინამდებარე ანგარიში ეხება ქალების სექსუალურ შევიწროებას, რომელიც გენდერული დისკრიმინაციის ნაკლებად ხილულ და რთულად იდენტიფიცირებად ფორმას წარმოადგენს. მიუხედავად „უჩინარი“ ხასიათისა, სექსუალური შევიწროება მეტად გავრცელებული, ქალთა უფლებებისა და ღირსების შემლახველი სოციალური პრაქტიკაა, რომელიც მათ სერიოზულ წინააღმდეგობებს უქმნის, როგორც პროფესიული...

The presented research is aimed at studying social and economic needs of population residing in high mountainous regions of Georgia. Quantitative, as well as qualitative research methods were applied for collecting data. 400 people (259 women and 141 men) were interviewed within the quantitative research in the high mountainous regions of Samegrelo...