Maria Tzevelekou

Maria Tzevelekou
Athena-Research and Innovation Center in Information, Communication and Knowledge Technologies · Institute for Language and Speech Processing

PhD in Theoretical and Formal Linguistics

About

17
Publications
7,883
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
36
Citations
Citations since 2016
0 Research Items
21 Citations
20162017201820192020202120220123456
20162017201820192020202120220123456
20162017201820192020202120220123456
20162017201820192020202120220123456

Publications

Publications (17)
Conference Paper
In line with cross-linguistic research aiming at identifying criterial features that discriminate the CEFR proficiency levels, the present study investigates language elements that are core characteristics of each proficiency level for Greek L2. It is based on a graded corpus of 150 written narratives produced by young L2 learners (aged 8-14) at le...
Article
Full-text available
In line with cross-linguistic research aiming at identifying criterial features that discriminate the CEFR proficiency levels, the present study investigates language elements that are core characteristics of each proficiency level for Greek L2. It is based on a graded corpus of 150 written narratives produced by young L2 learners (aged 8–14) at...
Data
Full-text available
2) των παιδιών µεταναστών και επαναπατρισθέντων που έχουν εγγραφεί σε τάξεις υποδοχής. Η γλωσσική επίδοση 765 παιδιών στη Γ2 µετρήθηκε µε αξιολογήσεις που βασίζονται στο Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο (Council of Europe 2001). Τα αποτελέσµατα (συνολική επίδοση και οµοιότητες ή διαφορές σε διάφορες γλωσσικές δεξιότητες) συσχετίζονται µε παράγοντες όπως η χ...
Article
Full-text available
Cet article propose une étude de l’emploi du marqueur prin « avant » en grec moderne. Nous sommes parties de l’hypothèse que l’emploi de prin — adverbe, préposition, conjonction — renvoie à une représentation abstraite mettant en jeu une relation ordonnée entre deux termes dont il faudra déterminer le statut et les contraintes d’apparition. Nous av...
Article
Full-text available
The goal of the study was to assess differences between native Greek and bilingual, immigrant children of Albanian descent learning Greek as a second language on a receptive vocabulary measure. Vocabulary measures were obtained at five time points, 6 months apart, from 580 children attending Grades 2–4. Individual variability on both initial perfor...
Conference Paper
Full-text available
One of the most puzzling features of Greek temporal system is the extensive use of future forms in recounting past events. This configuration is commonly found in biographies and historical narrations, in descriptions of plots and in retransmission of sport events.
Chapter
Το άρθρο αφορά τη μέτρηση της ελληνομάθειας στα μειονοτικά δημοτικά σχολεία της Θράκης που πραγματοποιήθηκε κατά την περίοδο 2002-2003 στο πλαίσιο του Προγράμματος «Εκπαίδευση Μουσουλμανοπαίδων» (Πανεπιστήμιο Αθηνών, 2002–2004). Η έρευνα είχε ως στόχους την αξιολόγηση της γλωσσικής ικανότητας στα ελληνικά του συγκεκριμένου μαθητικού πληθυσμού, καθώ...
Conference Paper
Στη συγκεκριμένη ανακοίνωση παρουσιάζεται η διαδικασία σχεδιασμού και ανάπτυξης μιας σειράς λογισμικών για την εκμάθηση της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας, τα οποία απευθύνονται στους μαθητές της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης. Τα λογισμικά αυτά αναπτύχθηκαν από το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου στο πλαίσιο του Προγράμματος «Εκπαίδευση Μου...
Book
Πρόκειται για ελληνοτουρκικό λεξικό πολυμέσων με 6.000 λήμματα Απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 8-12 ετών και συνοδεύει τη μέθοδο εκμάθησης της ελληνικής Ένας Ιππότης στο κάστρο των λέξεων/ Ένας Ιππότης στο κάστρο των γραμμάτων. Tο παιδικό λεξικό περιέχει σε κάθε λήμμα παραδείγματα διάφορων χρήσεων, με μετάφραση στην τουρκική, γραμματικές πληροφορίες,...
Conference Paper
Στο πλαίσιο του εγχειρήματος για την αναβάθμιση της εκπαίδευσης στα μειονοτικά σχολεία, δημιουργήθηκε από το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου ένα ελληνοτουρκικό παιδικό λεξικό πολυμέσων 6.000 λημμάτων. Το λεξικό αυτό αποτελεί μέρος ενός ολοκληρωμένου συστήματος εκμάθησης της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας για τα παιδιά του Δημοτικού.
Article
The aim of this paper is a) to give a brief description of a multimedia system especially designed for teaching Greek as a 2nd language in the primary schools of the Turkish speaking minority in Thrace, including a bilingual (Greek - Turkish) multimedia dictionary, and b) to give a brief outline of the construction of a monolingual (Greek) dictiona...

Network

Cited By