María Pilar León González

• PhD
• PhD at University of Castilla-La Mancha

It has been suggested that expressive and creative activities have great potential for the development of several areas of human development. Therefore, this study aimed to know students’ views on creativity, social relationships, and affectivity after participating in expressive activities (dance, drama, and rhythm) based on a creative approach wi...

Existen diferencias con respecto a la conceptualización, terminología, características, metodología o incluso a los comportamientos asociados del alumnado con altas capacidades. Esta incertidumbre y desconocimiento dificulta la atención adaptada e individualizada a la forma de aprender de cada niño o niña en el ámbito educativo, y por tanto, de su...

https://edmorata.es/producto/mas-alla-de-las-notas-comprendiendo-al-alumnado-con-altas-capacidades/

This work aimed to outline the first stages for the development of a pedagogical model for teaching-learning of expressive content within physical education (creative body movement). Drawing on several suggestions from previous models’ conceptualizations, we explore and present the theoretical foundations, practical considerations, and assumptions...

Physical activity is known to have several cognitive benefits. As a result, many teachers introduce short bouts of physical activity (active breaks) during their lessons. However, active breaks are less common in the university context, where students tend to remain passive during lessons. Therefore, there is a paucity of literature on active break...

Este estudio pretendió observar el efecto de un programa de expresión corporal en la imagen corporal de alumnos de 12 años. El programa incluyó siete sesiones de 45 minutos de dramatización y baile. Se obtuvieron mediciones pre y post con 33 alumnos (n = 13 grupo control -GC-; n = 20 grupo experimental -GE-). Para conocer su imagen corporal se util...

Literature suggests that motor skills are associated with other areas of development or domains, such as language and math, especially at early ages. These results are mainly based on studies developed in medium-to-high sociocultural contexts. Thus, this study was conducted in a medium-to-low-income area. The aim was to know the 4–5 years old child...

This study aimed to describe the perception of expert futsal players about the pathway that guides their development to expertise. Twenty-three professional futsal players from Brazil, Spain, Italy, Portugal, and Argentina were interviewed. The participants must have reached the elite in futsal by competing in professional leagues, as well as to ha...

El sedentarismo es un problema que se extiende incluso a la infancia. Diversas instituciones crean estrategias para fomentar estilos de vida activos en niños. Con este fin surgen los descansos activos, que son una herramienta útil para aumentar los niveles de actividad física en horario escolar. En este trabajo se presentan programas y aplicaciones...

Since Bailey and Morley (2006) developed a model of talent development (TD) in physical education (PE), several researchers have attempted to understand TD in the PE context. However, the definition of ‘talent’ in PE remains unclear. Currently, identifying refers to using a range of predefined criteria to recognise potential; providing to offering...

La imagen corporal es un constructo de relevancia social dada su repercusión en la salud física y mental. La investigación de este constructo en edades tempranas ha recibido escasa atención a pesar de que algunos autores han demostrado que existe preocupación hacia el cuerpo en edad preescolar. Este estudio de diseño mixto tuvo como objetivo medir...

La imagen corporal es un constructo de relevancia social dada su repercusión en la salud física y mental. La investigación de este constructo en edades tempranas ha recibido escasa atención a pesar de que algunos autores han demostrado que existe preocupación hacia el cuerpo en edad preescolar. Este estudio de diseño mixto tuvo como objetivo medir...

La imagen corporal es un constructo de relevancia social dada su repercusión en la salud física y mental. La investigación de este constructo en edades tempranas ha recibido escasa atención a pesar de que algunos autores han demostrado que existe preocupación hacia el cuerpo en edad preescolar. Este estudio de diseño mixto tuvo como objetivo medir...

El objetivo del estudio fue desarrollar y validar un instrumento para medir la percepción del tamaño corporal y la insatisfacción corporal en preescolares. La Escala Corporal para Preescolares (PBS) estuvo compuesta por cuatro figuras corporales (versiones masculina y femenina) en posición frontal y lateral, representando cuatro categorías de peso....

Pages 69-70: https://eventos.uclm.es/file_manager/getFile/89784.html

Research into children's body perceptions and ideals is scarce despite evidence of body dissatisfaction in childhood. This study aimed to understand preschoolers' body image by employing a mixed design. Using a novel figural scale (Preschoolers' Body Scale) that comprises four child figures ranging in BMI, 395 children ages 4-6 (54% boys) selected...

Active breaks have received great attention both among teachers and researchers and are used by those who pursuit to take advantage of all its benefits. Because of these benefits, many teachers or schools have incorporated active breaks into their daily classroom routines. However, to the authors' knowledge, there is not any program aimed entirely...

This study conducted a content analysis of 130 characters from 24 recent popular animated children's films and examined the associations between physical appearance, personality, and social attributes by gender. We found that physical attractiveness was associated with having more friends and receiving more affection among male characters, and nega...

RESUMEN Los descansos activos en entornos educativos se presentan como una propuesta para lograr un aumento de la actividad física diaria que acerque a los más jóvenes a las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (2010). Más allá de los conocidos beneficios de la actividad física en la salud y el bienestar de niños y adolescentes, e...

Technological advances are visible in different areas of knowledge, including the education, in which a growing number of electronic tools and materials are placed at the service of teachers who perform their work in the different stages educational. These tools are very varied and provide access to new methodological resources, interactive activit...

The aim was to develop and validate an instrument to measure the body size perception and body dissatisfaction among preschoolers. The Preschoolers Body Scale (PBS) is composed of two sets of four figures (male and female versions) in front and profile positions, representing four weight categories. The scale was administered to a total of 244 pres...

Los descansos activos en entornos educativos se presentan como una propuesta para lograr un aumento de la actividad física diaria que acerque a los más jóvenes a las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (2010). Más allá de los conocidos beneficios de la actividad física en la salud y el bienestar de niños y adolescentes, en numero...

The potential of motor skills in Early Childhood Education could be affected by several factors, such as teachers’ attitude towards motor development in pre-schoolers or their physical exercise habits. For that reason, the aim was to know future teachers’ habits and motives to do physical exercise, assessing if this affects the value that teachers...

Physical fitness plays an important role as an indicator of physical health. It is also associated with psychological well-being by showing positive relationships between its components and self-esteem in children and adolescents. However, while the musculoskeletal fitness shows clearer associations, this is not the case of cardiorespiratory fitnes...

PEToolFInder es un buscador online de instrumentos de evaluación en Educación Física, el cual está orientado principalmente a docentes (Educación Primaria y Secundaria), estudiantes (Grado, Máster y Doctorado) e investigadores. Las edades a las que van dirigidas los instrumentos incluidos son desde 6 hasta 18 años. Pretende facilitar a los docentes...

The aim was to assess gross motor and character in children aged 4 and 5 years old. For this, 23 participants were selected and the locomotive and object control sub-tests were applied, both belonging to the Test of Gross Motor Development (TGMD 2), as well as a rubric of character (respect, cooperation, sensitiveness, leadership, teamwork, and sel...

El objetivo fue evaluar la motricidad gruesa y el carácter en niños de 4 y 5 años. Para ello, se seleccionaron 23 participantes y se aplicaron la subprueba locomotriz y la de control de objetos, ambas pertenecientes al Test of Gross Motor Development (TGMD 2), así como una rúbrica sobre carácter (respeto, cooperación, sensibilidad, liderazgo, traba...

El presente trabajo pretendió comprobar qué material didáctico resultaba más eficaz para el desarrollo de la competencia percibida en el medio acuático en niños de 4 años. A tal fin, se aplicó la Escala Pictórica de Competencia Acuática Percibida (Moreno & Ruiz, 2008), antes y después de un programa de iniciación al medio acuático. En él, se utiliz...

Learning environments are understood as a studied organization of spaces and materials, which favours the emergence of spontaneous patterns or motor skills. In this way, students build their own learning, solving problems that may arise when interacting with their peers. The teacher has a secondary role, facilitating learning through the organisati...

Abstract: Body image is a construct that has been widely studied, particularly with regard to image perception and dissatisfaction. Though most research studies focus on adolescence and adulthood, dissatisfaction problems are manifesting themselves at increasingly early ages. The aim of this study was, therefore, to analyse the most significant fin...

El estudio de los niveles de práctica de actividad física ha ido cobrando mayor importancia en las últimas décadas debido a su relación con la salud. Por esta razón, el área curricular de Educación Física, así como el recreo escolar, no pueden quedar al margen del debate, conformándose como espacios apropiados para alcanzar los niveles recomendados...

p align="left">Los problemas derivados de una imagen corporal negativa conducen al desarrollo de programas educativos que, a través de distintos contenidos, tratan de mejorar la imagen corporal de los niños en edad escolar. El propósito de este estudio fue analizar las características y efectos de los programas más recientes para niños de Educación...

El rechazo hacia el exceso de peso comienza a darse en edades tempranas, lo cual podría deberse a que los niños ya son conscientes de los ideales de belleza sociales. La estigmatización del tamaño corporal es un motivo de preocupación, ya que aquellos niños que la sufren tienen que enfrentar consecuencias psicológicas y emocionales negativas. Ademá...

Body image is a construct that has been widely studied, particularly with regard to image perception and dissatisfaction. Though most research studies focus on adolescence and adulthood, dissatisfaction problems are manifesting themselves at increasingly early ages. The aim of this study was, therefore, to analyse the most significant findings on b...

Resumen: La imagen corporal es un constructo ampliamente estudiado, sobre todo en lo que se refiere a la percepción e insatisfacción con la propia imagen. La mayoría de las investigaciones se centran en la adolescencia y adultez, aunque los problemas de insatisfacción aparecen cada vez a edades más tempranas. Por tanto, el propósito de este estudio...

La Biodanza es un sistema que utiliza la música, la vivencia y el movimiento para potenciar las cinco líneas de vivencia sobre las que se basa (vitalidad, sexualidad/erotismo, creatividad, afectividad y trascendencia). El objetivo de este estudio fue observar si existen mejoras en la creatividad y afectividad de los niños tras aplicar un breve prog...

La Biodanza es un sistema que utiliza la música, la vivencia y el movimiento para potenciar las cinco líneas de vivencia sobre las que se basa (vitalidad, sexuali - dad/erotismo, creatividad, afectividad y trascendencia). El objetivo de este estudio fue observar si existen mejoras en la creatividad y afectividad de los niños tras apli - car un br...