Maria Geralda Miranda

Centro Universitario Augusto Motta · Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Desenvolvimento Local

A questão dos refugiados é de grande relevância no cenário mundial e tem sido cada vez mais expressiva como um tema de preocupação internacional, devido ao grande fluxo de imigrações que vem ocorrendo. Junto a esse fluxo, vem também o descontentamento de grandes potências e as tentativas de contenção de imigrantes, além de diversos casos de violência contra refugiados. Diversos fatores fazem com que um povo precise se locomover e mudar de vida de forma forçada. Guerras e perseguições sempre foram as mais comuns. As violações dos direitos humanos no país de origem fazem com que muitos procurem ajuda atravessando fronteiras em busca de segurança, com o apoio da Organização das Nações Unidas, ONU. No Brasil, os refugiados têm direito à não penalização pela entrada irregular, bem como a documentos, trabalho, educação, livre religião, entre outros direitos. O presente projeto tem por objetivo o estudo do fenômeno contemporâneo da migração de povos de diferentes culturas para o Brasil na condição de refugiados e as políticas públicas de acolhimento, no que tange ao acesso à educação de jovens e crianças. Por meio de pesquisa de campo em escolas públicas que acolhem os refugiados, na região metropolitana do Rio de Janeiro, buscar-se conhecer os processos de acolhimento escolar, a adaptabilidade e socialização dos estudantes, bem como a situação de emprego e saúde de suas famílias.