María José Latorre-Medina

María José Latorre-Medina
University of Granada | UGR · Departamento de Didáctica y Organización Escolar

María José Latorre-Medina holds a Ph.D. in Pedagogy from the University of Granada, Spain.

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Introduction
María José Latorre-Medina holds a Ph.D. in Pedagogy from the University of Granada, Spain. She is an Associate Professor of Teaching and School Organization. She is a member of the Research Group "Training, Development and Teaching Activity" (FYDAD). Her research areas are teacher training, practicum, teaching professional knowledge, teacher professional development and quality education.

Publications

Publications (87)
Article
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A key aspect of future teacher training in this highly digitalized period of education requires a specific focus on digital skills, especially in the area of security. This study delves into this issue by means of a quantitative, theoretical and systematic review of future teachers currently in training at the Faculty of Education, Economy and Tech...
Conference Paper
In the field of education, many studies point out that schools have the agency to transform their reality. This is the case of learning communities which despite being in challenging contexts, have been capable of coping with adversities. This study, framed within two bigger research projects about Professional learning communities, focuses on a sc...
Article
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Modern society has plunged us into a maelstrom of telematics information with little control. Teachers from any field must be trained in order to pass on the confidence and values to withstand this media pressure to their students. To this end, one of the areas of knowledge on which greater emphasis should be placed is that related to emotional int...
Article
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Rumination has been proposed to play a significant role as a potential mechanism impairing the recovery process after work. This study examined two main effects: the association between a negative work environment and work-related rumination, and the association between work-related rumination and lack of employee well-being. Moreover, moderator ef...
Article
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This work focuses on knowing the differences in the academic performance of children’s education students according to sex and mother tongue. To this end, and starting from the different scenarios presented by multiculturality, we have taken into account the peculiarities of this cultural diversity reflected in the classroom. On the basis that we a...
Article
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Este trabajo se centra en conocer las diferencias en el rendimiento académico de los alumnos de Educación Infantil según el sexo y la lengua materna. Para ello, y partiendo de los distintos escenarios que nos presenta la multiculturalidad, hemos tenido en cuenta las peculiaridades de esta diversidad cultural reflejadas en el aula, sin olvidar que n...
Article
Este artículo es parte de un trabajo de investigación de mayor envergadura, en concreto, de un trabajo de tesis doctoral.
Article
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In all professions, workers are exposed to manifestations of stress that if maintained, can result in the Burnout Syndrome, or Professional Exhaustion Syndrome, a psychosocial phenomenon that has increased in the last decades and which consists of a series of physical, emotional and behavioral symptoms. The present study sought to contribute to a g...
Article
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In recent years many efforts have been made aiming to improve the situation of educational quality. Several plans to improve the quality of teaching have been implemented with skepticism and reluctance. Unfortunately, these well-intentioned reforms have not led to the expected goal. In this paper we analyze the two key elements of an education syst...
Article
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Professionals who have undergone their training at university should possess not only the knowledge-base necessary to practice in their chosen profession, but also the ethical principles that ensure responsible professional practice and the corresponding benefits for society. The research project addressed in the present article aimed to contribute...
Article
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Recent years have witnessed particular awareness of, and societal demand for, professional ethics. Increasing emphasis is being placed on the importance of including ethical considerations in university education, and on the decisive role played by universities in achieving rounded professional development. The ethical aspects of professional pract...
Article
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Changes in society and education place new demands on the teaching profession. Due to the increasing cultural diversity in the classrooms, teacher education should provide teachers with knowledge about intercultural issues, both in the initial and the permanent training. With this in mind, this paper seeks to determine if teachers have the professi...
Article
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La investigación que presentamos se encuadra dentro de un estudio de mayor envergadura llevado a cabo por un grupo de profesores de la Universidad de Granada y financiado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología en la Convocatoria 2004-2007 del Programa Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (Ref. SEJ2004-08035-C...
Technical Report
El documento aborda la estimulación de la competencia del compromiso ético durante el prácticum de la titulación de grado en Educación Infantil. Se propone una secuencia de actividades para desarrollarlas con los estudiantes universitarios, futuros maestros, durante seminarios semanales.
Technical Report
El documento aborda la estimulación de la competencia del compromiso ético durante el prácticum de la titulación de grado en Educación Primaria. Se propone una secuencia de actividades para desarrollarlas con los estudiantes universitarios, futuros maestros, durante seminarios semanales. The paper addresses the stimulation of the ethical competence...
Article
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During the last decade education systems have been undergoing a long process of restructuring from a model of educational management that was deeply rooted in the past to a strategic management model that is focused on the future. The present stud y aims to make a contribution in this direction. Firstly, we review the current scenario of change, an...
Article
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The present process of convergence with Europe in creating a shared educational space provokes that the quality of higher education and the improvement of teaching excellence were considered as priority actions. Deepening and clarifying the elements that help to achieve it has become a focus of study. The paper we present tries to be a clear contri...
Article
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RESUMEN Los medios de comunicación e información de hoy se encuentran inmer-sos en todas las áreas de desarrollo de nuestra vida, circunstancia que provo-ca que los poderes, tanto políticos como sociales y educativos, se preocupen de la repercusión que estos manifiestan en nuestros niños y adolescentes. Este artículo presenta los resultados de un e...
Chapter
El presente trabajo tiene por objetivo estimular la competencia ética en los futuros maestros de la titulación de Educación Infantil. Nos apoyamos en una selección de cuentos para conseguirlo que fueron desarrollados en los seminarios semanales que se celebraron durante cuatro meses de prácticas. Se necesitó la implicación de los tutores académicos...
Article
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This study presents research aimed at: 1) determining the conceptions that future professionals in the business world have regarding the practical teaching they received during their university studies, 2) determining the level of importance that specific skills in a degree program in the field of Administrative Sciences have on the exercise of the...
Article
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In the last years, there has been considerable increase in the number of publications depicting educative actions in special spaces of professional orientation, such as those required by sick and/or hospitalized youngsters, not just from the physical or medical viewpoint, but also from the psychological and educative one. In concrete terms, as part...
Article
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p> Las lecciones extraídas del pasado dejan claro, por un lado, que el prácticum, además de una materia troncal de gran significación y relevancia para los futuros docentes, responde a un periodo estratégico del proceso de socialización profesional. Por otro, que el prácticum brinda al estudiante una experiencia de gran potencial formativo desde la...
Article
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La determinación de las competencias profesionales marcadas por el Proyecto Tuning señala el desarrollo de las diferentes titulaciones. Sin embargo, en la especificación de éstas, el alumno ha tenido una escasa participación. Con el presente estudio, realizado con una ayuda de la VI Convocatoria de Proyectos de Innovación de la Universidad de Córdo...
Article
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The selection of the professional competences marked by the Tuning Project indicate the development of the different degrees. However, in the specification of these competences, the student has had little involvement. In this study, conducted with a grant from the VI Call for Innovation Projects at the University of Cordoba, to determine the import...
Article
En la literatura científica especializada en el campo de la preparación profesional de los pedagogos se vislumbran espacios y escenarios de inserción profesional bien diferentes a los tradicionales. El presente trabajo pretende ser una contribución en esta dirección, analizando el papel del pedagogo en las aulas hospitalarias. A lo largo del artícu...
Article
In specializing scientific literature in the field of professional preparation of pedagogues some spaces and scenarios of professional insertion are emerging which are very different from traditional ones This paper seeks to make a contribution in this direction, analyzing the role of pedagogue in hospital class rooms Throughout the article the pre...
Article
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The research that we carry out seeks to identify and to report on the beliefs that Primary Education and Physical Education students of the Granada University have about the university practical training, before and after their immersion in the field experiences. We also want to confirm if some change or alteration in their previous beliefs takes p...
Article
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The research that we carry out seeks to identify and to report on the beliefs that Primary Education and Physical Education students of the Granada University have about the university practical training, before and after their immersion in the field experiences. We also want to confirm if some change or alteration in their previous beliefs takes p...
Article
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Las revisiones de las aportaciones científicas que se hacen a las reuniones y encuentros sobre la formación inicial del docente, en general, y sobre el prácticum, de un modo más particular, dan a conocer el enorme interés científico que este componente formativo despierta entre los investigadores y proporcionan una idea del volumen de la producción...
Article
Reviews of scientific contributions that are made at meetings and encounters on teaching training, in general, and on the practicum, in particular, let us know the enormous scientific interest that this training component arouses among researchers and an idea of the volume of production in this focus of scientific inquiry. This article aims to be a...
Article
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The research we present is framed within a larger research project carried out by a group of university teachers at the University of Granada and financed by the Spanish Government during the period 2004-2007 (Ref. SEJ2004-08035-C02-02). In particular, the study focuses on lecturers at this university teaching courses in degrees within the field of...
Article
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La línea de investigación sobre creencias de los docentes en formación constituye uno de los más complejos ámbitos de estudio en el campo del aprender a enseñar; toda una sugerente línea de estudios en torno a las creencias de los aprendices de profesor (su origen y perpetuación, su intervención en procesos cognitivos, su influencia en los individu...
Article
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La domótica, robótica y teleasistencia son perfiladas en este artículo como tecnología con sentido de ayuda a la vida autónoma e independiente. Se presentan como herramientas extraordinariamente eficaces y, por qué no, ayudas técnicas para mejorar la calidad de vida de las personas dependientes o con alguna discapacidad. Tras conocer la experiencia...
Article
La investigación que proponemos pretende identificar y dar a conocer las creencias que sobre la formación práctica universitaria (prácticum) poseen los futuros maestros de la Universidad de Granada, antes y después de su inmersión en los escenarios de prácticum. Queremos comprobar, además, si se produce algún tipo de cambio, alteración o nueva conc...
Article
The present research focuses his attention in the students of third course of one Speciality of Teacher Education, 'Musical Education', of the Granada University. In particular, we want to know and to describe the beliefs that these apprentices of teacher have on the university practical formation (practicum), after their immersion in the field exp...
Article
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En: Campo Abierto Badajoz 2007, v. 26, n. 1 ; p. 137-152 Tras analizar la literatura científica sobre el practicum como componente de la formación inicial del profesorado y su importancia para la construcción del conocimiento profesional de los maestros, se muestra una investigación en la que se perfilan tipos de conocimiento y capacidades profesio...
Article
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La relación entre los diferentes miembros de una misma familia, se ha visto siempre determinada por aquellas que mantiene con los diferentes medios de comunicación que les rodean. Hoy cuando los mass media viven a sus anchas en los hogares se hace necesario determinar el grado de relación entre la familia y estos, y si esa “relación afectiva” puede...
Article
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Este artículo presenta una investigación dirigida a: 1) analizar los prácticum de diferentes carreras universitarias, 2) analizar las dimensiones éticas de los códigos deontológicos de profesiones universitarias, 3) comparar estas dimensiones con el entrenamiento práctico de las carreras universitarias y 5) ofrecer propuestas para mejorar los práct...
Article
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The general purpose of our research is to know and to describe the beliefs that students teacher of Foreign Language of the Granada University have on the university practical formation, before and after their immersion in the field experiences. This will allow us to discover if takes place some exchange or reconsideration in the previous beliefs t...
Conference Paper
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Se presenta un modelo de enseñanza y de formación inicial de Educación Secundaria que abarca habilidades esenciales para la docencia. Se trata de una guía en formato CD y a la que el estudiante para profesor puede acudir en la dirección de internet http://quintiliano.cica.es. Esta guía proporciona al futuro profesor las herramientas necesarias para...
Article
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El propósito global de esta investigación ha sido identificar y dar a conocer perfiles característicos de sujetos entre los futuros maestros de la Universidad de Granada de acuerdo con las creencias que poseen sobre la formación práctica universitaria, antes y después de su inmersión en los escenarios de practicum. De los resultados procedentes del...
Article
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El propósito global de esta investigación1 es analizar las dimensiones éticas de los códigos deontológicos de la profesión/carrera universitaria ‘Enfermería’, comprobando la existencia de relaciones entre lo real y lo ideal, entre lo determinado en los códigos deontológicos referidos y las situaciones reales de la práctica de la enseñanza de los es...
Article
The overall purpose of this research was to analyse the ethical dimensions of the deontological codes of the university career «Food Science and Technology». We studied the relations between the real and the ideal, between that specified in the deontological codes and the classroom reality of those students undertaking courses pertaining to the afo...
Article
The overall purpose of this research was to analyse the ethical dimensions of the deontological codes of the university career «Food Science and Technology». We studied the relations between the real and the ideal, between that specified in the deontological codes and the classroom reality of those students undertaking courses pertaining to the afo...
Article
El propósito global de esta investigación fue analizar las dimensiones éticas de los códigos deontológicos de la carrera universitaria ¿Ciencia y Tecnología de los Alimentos¿, comprobando la existencia de relaciones entre lo real y lo ideal, entre lo especificado en los referidos códigos deontológicos y las situaciones reales de la práctica de la e...
Article
Full-text available
El propósito global de esta investigación1 fue analizar las dimensiones éticas de los códigos deontológicos de la carrera universitaria ‘Ciencia y Tecnología de los Alimentos’, comprobando la existencia de relaciones entre lo real y lo ideal, entre lo especificado en los referidos códigos deontológicos y las situaciones reales de la práctica de la...
Conference Paper
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Se pretende con el proyecto avanzar en el conocimiento de la naturaleza de la formación práctica de los estudiantes universitarios con la finalidad de hacer propuestas operativas que mejoren la calidad de los programas de prácticum que se desarrollan en las universidades. La sociedad española está cada vez más convencida de que la capacitación de p...

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