Maria Fernandez-Hawrylak

Maria Fernandez-Hawrylak
Universidad de Burgos | UBU · Departamento de Ciencias de la Educación

Ph.D.

About

72
Publications
71,536
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
249
Citations
Additional affiliations
October 2000 - present
Universidad de Burgos
Position
  • Professor (Full)

Publications

Publications (72)
Article
Full-text available
Introducción. En la actualidad, la presencia en los centros educativos y en ámbitos no formales de la educación sexual es constatable. Este tipo de formación ha evolucionado en las últimas décadas, tanto en su enfoque, como en su metodología; conviviendo distintos modelos sobre la misma (López Sánchez, 2005). Objetivo. Revisar y analizar programas...
Article
La práctica de actividad física puede generar emociones positivas y negativas, en función del tipo de actividad física que se realice. Se presenta un estudio cuasiexperimental con pre-test y post-test, cuyo objetivo es comparar el impacto emocional que produce la práctica de actividad física competitiva y no competitiva en Educación Física. Se util...
Article
Full-text available
The high incidence of Type 1 Diabetes Mellitus (DM1) increases the likelihood of teachers having students with this illness in their classrooms. The objective of this study is to investigate the needs of students with DM1 during the school day from the perspective of both teachers and parents. A mixed methods study was designed and a questionnaire...
Article
Full-text available
Objective: To evaluate whether attitudes towards sexuality acquired by students during a Spanish nursing degree are sufficient for their performance in professional practice. Methods: This is a descriptive, cross-sectional, and quantitative study based on a self-completion survey composed of standardized scales that compare sexual attitudes among 1...
Article
Todos los individuos disponen de una capacidad innata para expresar lo que piensan. Se plantea una investigación por objetivos a través del diseño y puesta en práctica de un programa de intervención basado en el modelo de Educación Emocional de Salovey, y Mayer (1990) desarrollado en un centro de carácter concertado de la ciudad de Burgos. El propó...
Conference Paper
Background Huntington’s disease (HD) is a hereditary neurodegenerative disorder of the central nervous system. It is transmitted from parents to children, producing emotional and structural changes in family life. It is categorized as a minority disease because of its low global prevalence. The positive or negative results of the genetic analysis s...
Article
Full-text available
Sexual risk behaviours are considered sexual conducts that can cause biological, psychological and social damage. Therefore, sexuality education is considered the only effective way to avoid it. This project aims to understand sexual risk behaviour factors and their consequences in young adults and to explore strategies they would use to face them....
Article
Full-text available
Rare diseases produce multiple impacts for the people who suffer from them, but they also have repercussions for their families, education and healthcare. The objective of this study is to analyze the coordination between healthcare and education professionals who intervene with children and adolescents with rare diseases. It is a qualitative study...
Article
La educación junto con la familia son pilares fundamentales en los procesos de intervención de quienes han cometido delitos y por ello han salido prematuramente del sistema educativo ordinario. En este artículo se pretende describir el programa educativo que lleva a cabo un equipo del Instituto de Enseñanza Secundaria de Palma de Mallorca (España),...
Preprint
Full-text available
Introducción. En la actualidad, la presencia en los centros educativos y/o en ámbitos no formales de la educación sexual es constatable. Este tipo de formación, ha evolucionado en las últimas décadas, tanto en su enfoque, como en su metodología; conviviendo distintos modelos sobre la misma (López, 2005). Objetivo. Revisar y analizar distintos progr...
Article
Resumen El objetivo de la investigación es doble: (1) Comprender el proceso emocional de afrontar estar en riesgo de tener o ser sintomático de enfermedad de Huntington (EH), y su efecto en la relación abuelos-nietos. (2) Explorar en los abuelos el impacto del riesgo o del diagnóstico de EH de los nietos. Se empleó una metodología cualitativa de es...
Article
Full-text available
(1) Background: Negative attitudes towards sexual minorities are widespread in our society. The Scale of Negative Attitudes towards Transgender people (EANT) has been tested in Spanish-speaking countries in order to assess its applicability as a measure of harmful predispositions towards trans individuals. Understanding these predispositions is imp...
Article
Objetivo principal: Evaluar las competencias en Educación Afectivo-Sexual de los estudiantes de Formación Profesional. Metodología: Estudio observacional descriptivo que comparó las actitudes hacia la sexualidad entre 68 alumnos de ciclos sanitarios con 38 de ciclos sociosanitarios. Los instrumentos de evaluación fueron la Double Standard Scale, el...
Article
Full-text available
An analysis is presented in this study that provides insight into a practical training process and its impact on teachers and their viewpoints toward the integrated STEM approach used in that training process, together with educational coding and robotics, over the first years of compulsory primary education, where STEM implementations are relative...
Article
Full-text available
The effectiveness of the Emotional Education Program EMO-ACTION (EMO-ACCIÓN) in the development of emotional skills and emotional strategies is evaluated, as well as empathy and problemsolving skills among preschool students. A sample of 123 children were enrolled in the 2nd year of preschool education, aged between 4 and 5 years old. A design of r...
Article
Full-text available
We present an evaluation of the knowledge, attitudes and training on sexual diversity of university professors, as well as the level of prejudice towards transgender people that exists in this professional group. The sample is composed of 54 academics from seven colleges. A questionnaire was administered, consisting of the Transgender Inclusive Beh...
Article
Full-text available
Las actividades constituyen el nexo entre los contenidos con los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se presenta un estudio realizado con métodos mixtos, cuyo objetivo empírico persiguió favorecer un cambio en la experiencia de aprendizaje del alumnado que elabora las actividades de una asignatura universitaria con herramientas web 2.0...
Article
Full-text available
El objetivo del presente artículo es describir el impacto que las migraciones tienen en las familias a través de una revisión bibliográfica sobre migración internacional como metodología de trabajo. Se examinaron artículos publicados entre 1998 y 2014 indexados en las bases de datos Web of Science y Scopus. Con el análisis de los artículos seleccio...
Article
Full-text available
La familia y las relaciones familiares en la vida de quienes han cometido delitos es un tema clave en los procesos de intervención educativa y social. El artículo que se presenta argumenta la importancia de la implicación de la familia en el trabajo de reinserción al contexto familiar, escolar y social habituales, desde una perspectiva comunitaria,...
Article
Full-text available
Introduction: Breast cancer is the malignant tumour which affects more women. A diagnosis that includes the word ‘cancer’ has a negative connotation. This disease impacts on the family dynamics, and communication is one of the dimensions which are frequently studied in the intervention with families. Objective: The aim of this research is to analys...
Article
This mixed-methods study examined Spanish, university-based teacher educators’ beliefs and practices related to diversity, given the changing demographics in Spain due to migration. Questionnaire (n=142) and interview (n=16) data revealed that a multidimensional definition of diversity informed participants’ work with pre-service teachers. Findings...
Chapter
Full-text available
En la actualidad, la necesidad de implementar en el currículo la Educación Sexual está aceptada tanto por la comunidad científica, como por el conjunto de la sociedad. Se pueden subrayar dos grandes modelos teóricos en el campo de la formación sobre la sexualidad humana. Por un lado, dentro del paradigma de la Educación para la Salud (EpS), encontr...
Article
This mixed-methods study examined Spanish, university-based teacher educators’ beliefs and practices related to diversity, given the changing demographics in Spain due to migration. Questionnaire (n=142) and interview (n=16) data revealed that a multidimensional definition of diversity informed participants’ work with pre-service teachers. Findings...
Article
Full-text available
Esta investigación está enmarcada dentro del ámbito de la Educación Emocional en edades tempranas. El objetivo de este estudio es comprobar la eficacia del Programa EMO-ACCIÓN de educación emocional, valorando su impacto en niños de 4 a 5 años con necesidades específicas de apoyo educativo. Para este trabajo se ha seleccionado un grupo de 22 alumno...
Article
RESUMENEsta investigación está enmarcada dentro del ámbito de la Educación Emocional en edades tempranas. El objetivo de este estudio es comprobar la eficacia del Programa EMO-ACCIÓN de educación emocional, valorando su impacto en niños de 4 a 5 años con necesidades específicas de apoyo educativo. Para este trabajo se ha seleccionado un grupo de 22...
Article
Full-text available
La presencia de los payasos (clowns) en los hospitales, especialmente en el ámbito pediátrico, comienza a ser habitual, constituyendo una medida recurrente. Son muchos los países donde los niños reciben la actuación de los payasos durante su hospitalización. Sin embargo, todavía son pocos los estudios que se han dedicado a ana¬lizar en profundidad...
Article
Full-text available
Este artículo presenta distintos elementos de reflexión en el proceso de formación de las familias transnacionales a través de una revisión bibliográfica de investigaciones actuales en materia de migración internacional. La familia como protagonista del proceso migratorio demanda una nueva estructuración y organización en el ordenamiento de su vida...
Article
Full-text available
Se analiza la respuesta que el sistema educativo español ha dado al alumnado inmigrante, en cuanto a la igualdad de acceso, de trato y de rendimiento, a la inclusión social y a la participación familiar. Se han consultado artículos publicados en revistas españolas indexadas en WoS, Scopus y Dialnet, la legislación educativa (Aranzadi), y los inform...
Article
Full-text available
The present study examines the effects of the SOMOS Sex Education Program on the attitudes towards sexuality in general, and towards masturbation in particular, as well as its potential impact on the sexual experience of students. The research was conducted with a sample of 123 adolescent students in the third year of Spanish Compulsory Secondary E...
Article
Full-text available
En este artículo se describe el fenotipo conductual de las personas con el Síndrome X Frágil y las repercusiones que tiene en el ámbito educativo. Este síndrome se caracteriza por problemas de integración sensorial, déficits cognitivos (razonamiento verbal, habilidades abstractas/visuales y cuantitativas, memoria a corto plazo, procesamiento secuen...
Article
Los cambios producidos en las familias españolas tienen una importancia decisiva en la planificación de los servicios sanitarios, en la evolución de sus demandas y en las relaciones con el personal sanitario. Se describen las características de las nuevas estructuras familiares (monoparentales, homoparentales, tardías, con embarazos múltiples, reco...
Article
Changes in the Spanish families are critical in the planning of health services, in the evolution oftheirdemands, and in their relationships with healthcare staff We describe the characteristics of the new family structures (single-parent families, LGBT families, older families, multiple birth families, stepfamilies, adoptive families and families...
Article
Full-text available
The importance of family involvement in education is well documented, yet no studies have explored teachers’ conceptualization of family involvement for urban English Language Learner (ELL) students in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) classrooms. We used an ethnographic approach to investigate middle school STEM educators’ p...
Article
Full-text available
This paper presents a study describing different psychological constructs that modulate the intensity and individual variability of amorous passion. The intensity and duration of romantic love -measured using Hatfield’s Passionate Love Scale- are associated with different psychological variables: attachment styles, personality traits, impulsivity,...
Article
Full-text available
Se describen y analizan las relaciones de parentesco en las familias monoparentales, homoparentales, tardías o de edad avanzada, con embarazos múltiples, reconstituidas, adoptivas y las que recurren a las técnicas de reproducción asistida. En estas familias se puede producir una disociación entre relaciones conyugales y relaciones filiales; entre s...
Article
Full-text available
We describe and analyse family ties in single-parent families, homo-parental families, older families, multiple-birth families, stepfamilies, adoptive families, and families that resort to assisted reproductive technologies. A dissociation between marital relationships and child relationships; between sexuality and reproduction; between conjugal co...
Article
Full-text available
Los recientes estudios sobre el colectivo del alumnado con Enfermedades Minoritarias ponen de manifiesto que tienen necesidades sanitarias, sociales y educativas, y que éstas deben ser satisfechas tanto por los correspondientes servicios sanitarios como por los servicios sociales y educativos con la finalidad de mejorar la calidad de vida de los af...
Conference Paper
Full-text available
The prevalence rate of autism disorders has dramatically increased during the last years. The Centre for Disease Control and Prevention from Atlanta estimates that about 1 in 68 children have been identified with autism spectrum disorder (ASD). Children with ASD present problems with social, emotional and communication skills in their daily life....
Article
Full-text available
Abstract Background We discuss the role of the occupational therapist working with individuals and families affected by Huntington’s disease. Objectives A research by purposes was carried out through the design and implementation of an intervention program aimed at preventing and alleviating the deterioration caused by the disease through training...
Article
This article describes a qualitative study that focused on the experiences of 14 English Language Learner (ELL) students in urban high schools in the United States. The study investigated the structures that affected the students' agency, particularly related to teaching and learning. After describing relevant literature related the experiences of...
Article
Full-text available
se analiza el papel del terapeuta ocupacional en el trabajo con las personas afectadas por la enfermedad de Huntington. se realizó una investigación por objetivos a través del diseño y puesta en práctica de un programa de intervención encaminado a mitigar el deterioro producido por la enfermedad mediante el entrenamiento en actividades de la vida d...
Article
Full-text available
In this article the conclusions of the investigation «path towards the participation» appear, developed by the Burgos Autism Association, analyzing the results of the application of four instruments to evaluate the quality of life in a sample of twenty-four persons with Autism Spectrum Disorder. The results obtained reflect the difficulties of thes...
Article
En este artículo se muestran las conclusiones de la investigación «senda hacia la participación», desarrollada por la Asociación Autismo Burgos, analizando los resultados de la aplicación de cuatro instrumentos para evaluar la calidad de vida en una muestra de veinticuatro personas con Trastorno del Espectro del Autismo (tea). Los resultados obteni...
Article
Full-text available
We describe the symptoms associated with juvenile Huntington’s disease, its special educational needs, and appropriate educational response to these needs. symptoms affect motor skills, cognition, emotions and behavior, and present unique challenges to affected individuals, their caregivers and the various professionals who assist them. The special...
Article
Full-text available
This article describes the structural and emotional disturbances in families with one or more members affected by Huntington's disease, according to the different symptoms, the affected member (offspring, parent) and the different stages of the disease. We consider that support services to the family should be made up of professionals who are speci...
Article
Full-text available
This article describes the structural and emotional disturbances in families with one or more members affected by Huntington´s disease, according to the different symptoms, the affected member (offspring, parent) and the different stages of the disease. We consider that support services to the family should be made up of professionals who are speci...
Article
As there is a dearth of Spanish-language standardized scales that assess adaptive behavior in children and adolescents with intellectual disabilities (ID), the authors adapted one of the most widely used and studied scales of adaptive behavior in the U.S., the ABS-S:2 (Adaptive Behavior Scale-School, 2nd Edition), and validated it for use in Spain....
Article
Full-text available
Pediatric illnesses are always a family problem. Hospitalization, treatments and their long term consequences constitute a challenge for the family. In this paper, we describe the structural, procedural and emotional alterations that affect the family dynamic. We argue that the child should be treated within the family context and propose a multi-d...
Article
Full-text available
This qualitative study focused on the classroom experiences of 14 English Language Learners (ELL) students in urban high schools. The authors argue that specific structures within classrooms and schools affect ELL students’ agency, or their ability to access and appropriate resources to meet their learning and social needs. Using a narrative inquir...
Article
Full-text available
Pediatric illnesses are always a family problem. Hospitalization, treatments and their long term consequences constitute a challenge for the family. In this paper, we describe the structural, procedural and emotional alterations that affect the family dynamic. We argue that the child should be treated within the family context and propose a multi-d...
Article
Full-text available
[-] El término adaptación curricular se introduce en España con la L.O.G.S.E. (1990) y tiene su base en el informe Warnock. Sustituye al P.D.I. (Programa de Desarrollo Individual) utilizado desde el Plan Nacional de la Educación Especial (1978). La adaptación curricular, como ¿adaptación de la enseñanza¿ tiene como objetivo adecuarla a las peculiar...
Article
Full-text available
A partir de la ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (logse, 1990), los equipos de orientación escolar y psicopedagógica y los departamentos de orientación se constituyen como apoyos a un sistema único de enseñanza que atiende al conjunto de los alumnos, y adoptan funciones referidas a la atención a la diversidad. La atención a l...
Article
Full-text available
En este artículo hacemos referencia tanto al origen y concepto, como a los contenidos y niveles del ámbito de la Orientación Familiar. Asimismo, ofrecemos una reseña sobre las principales escuelas que intentan aportar elementos para la comprensión de la dinámica e intervención en el sistema familiar, pretendiendo con ello dar una visión amplia de e...
Article
En: Siglo Cero Madrid 2000, v. 31 (5), n. 191, septiembre-octubre ; p. 25-32 El presente artículo trata sobre las enfermedades terminales y la muerte planteando la importancia de la familia en situaciones de enfermedad grave, especialmente cuando se trata de un niño. Describimos reacciones, etapas y relaciones de familia y del paciente en el hospit...
Article
p. 303-327 Detectar las necesidades que demandan los padres ante la hospitalización de sus hijos a través de un instrumento de evaluación de las mismos. Proponer un programa de intervención para padres con hijos hospitalizados, utilizado como recurso para optimizar la eficacia de la hospitalización infantil. Mantener abierto el canal de la comunica...
Article
Realizado en la facultad de Humanidades y Educación de Burgos, por 5 profesoras del centro y 2 colaboradores. Los objetivos fueron: diseñar un material de apoyo a la enseñanza en las titulaciones de Magisterio, Educación Social y Pedagogía sobre el tema de accesibilidad para alumnos con discapacidad; sensibilizar a los futuros educadores de persona...
Article
Full-text available
En nuestro artículo, presentamos la experiencia que se está realizando en el Colegio Círculo Católico de la ciudad de Burgos, con un grupo de alumnos de secundaria, sus profesores y familias. Se trata de unas reuniones en las que se pretende complementar la labor desarrollada en las clases, de cara a favorecer la formación integral del alumno. Por...

Network

Cited By

Projects

Projects (7)
Project
El objetivo fundamental de la investigación es estudiar, en el profesorado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Comunidad de Castilla y León, los conocimientos y las actitudes sobre sexualidad y diversidades sexuales.
Project
El objetivo fundamental de la investigación es estudiar, en el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Burgos capital y provincia, los conocimientos y las actitudes sobre la sexualidad y la diversidad sexual
Project
This project includes draws on sociocultural, intersectional, and critical frameworks to examine that structures that support or constrain emergent bilingual/bilingual and immigrant children, youth, and families in multilingual settings, particularly P-20 urban schools.