Marcela Varas

University of Concepción · Facultad de Ingeniería

La Digital Readiness alude a una intención o voluntad de adoptar la tecnología digital. Implementar estrategias que la incrementen parece de gran relevancia entendiendo que la falta de competencias digitales es un obstáculo para el éxito de la transformación digital. Este estudio cuasi-experimental, buscó medir el efecto de un programa de capacitac...

Del Modelo UTAUT surge un instrumento que estima la probabilidad de aceptación y adopción de nuevas tecnologías. Este estudio analiza las propiedades psicométricas de una versión modificada del UTAUT original y evalúa la adecuación lingüística y pertinencia de cada ítem para medir el constructo. Se realizó un análisis factorial exploratorio y por m...

El Educación 4.0, una mirada sobre la educación superior actual para enfrentar el futuro es un esfuerzo colectivo para abordar los desafíos educativos vigentes y próximos a partir de los aprendizajes que tanto los procesos educativos pretéritos como los acontecimientos globales recientes han dejado en el concierto internacional. Se abordan los desa...

Este estudio detalla el proceso de validación de una encuesta de evaluación docente para programas de Magister, por a) un equipo multidisciplinario de seis jueces expertos de una unidad de aseguramiento de la calidad de una Universidad, en un trabajo colaborativo con una Dirección de Postgrado, y b) muestras de 272 y 275 estudiantes para dos seccio...

El confinamiento producido por la pandemia COVID-19 ha obligado a una actividad pedagógica en formato de educación virtual de emergencia. Esta ha implicado cambios tanto en las metodologías como en las d i n á m i c a s p ro p i a s d e l c a m p o educativo virtual y remoto, lo que implica evaluar el uso de las metodologías adaptadas a esta modali...

The Covid-19 pandemic has emphasized the role of educational management information systems (EMIS) for quality management (QM) in higher education, and set new directions for post-pandemic studies. Successful implementation of QM processes depends largely on managers' perceptions about quality and educational technology. However, higher education m...

Si bien el Study Engagement se ha vinculado con distintas variables clave para el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación superior existe poca claridad respecto de los factores que lo afectan, especialmente, en la educación en ingeniería. El objetivo de investigación fue evaluar la capacidad predictiva de las metas académicas, el sentido de p...

Las altas tasas de reprobación en Introducción a la Matemática Universitaria (IMU) han llevado a que la presente investigación desarrolle una intervención basada en Flipped Classroom y Authentic Assessment para revertir esta situación. El objetivo del estudio fue evaluar el efecto de la implementación de estos dos enfoques en el desempeño de estudi...

The objective of this research study is to summarize the process and achievements attained during a ten-year effort to transform the computer engineering degree curriculum in Chile. This study describes the processes performed by the Universidad de Tarapacá de Arica, the Universidad Técnica Federico Santa María, and the Universidad de Concepción. A...

Practicas del terapeuta ocupacional en hipoterapia con niños, niñas y adolescentes diagnosticados con trastorno del espectro del autismo en la Región de Valparaíso RESUMEN Si bien existe un aumento en la publicación de los beneficios de la hipoterapia, en lo que respecta a la intervención liderada por terapeutas ocupacionales aún la evidencia es in...

There is a relationship between the interpersonal behavior of the teacher, the academic commitment and the academic performance of the students. However, there is little clarity about the specific behaviors that affect academic engagement. The objective of the present research is to characterize the interpersonal behavior of teachers from the "Mode...

Dentro del contexto del rediseño curricular de la oferta formativa de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción, se ha acordado diseñar un curso introductorio de ingeniería que en primer año permita motivar a los estudiantes con la profesión, y permita darle sentido a su formación. Por otra

El presente estudio tuvo como objetivo obtener un Benchmarking a nivel nacional en relación al currículo de las carreras de Ingeniería en Chile, junto con documentar y analizar una experiencia de Benchmarking como aporte a la comunidad de educación en ingeniería. El estudio se enmarcó en un diseño descriptivo, en el cual, a través de una metodologí...

La presente investigación explora diferencias de sexo en asertividad medidas a través del Inventario de Asertividad de Gambrill y Richey variable considerada signiicativa para la formación transversal de profesionales. El objetivo es identiicar diferencias de sexo en relación a asertividad en un grupo de estudiantes universitarios chilenos. Se real...

A Data Warehouse (DW) is a data repository containing data from different sources. It is used to support decision-making through data analysis as it allows quantitative indicators such as amounts. However, data analysis lack of data of diffuse nature. For instance, in an academic context, the answer to the query "What students scored with good fina...

RESUMEN . En la Universidad de Concepcion de Chile, se esta llevando a cabo una reforma curricular que implica la incorporacion de competencias genericas en asignaturas disciplinares. Es fundamental para el proceso curricular, la participacion de los academicos. De ahi, el interes por conocer su percepcion sobre los efectos que ha tenido o tendra s...

Un Data Warehouse (DW) es un repositorio de datos que provienen de distintas fuentes. Es utilizado para el análisis de datos y como apoyo a la toma de decisiones. Ya que permite obtener indicadores cuantitativos tales como cantidades. Sin embargo, en el ámbito de análisis de datos es usual encontrar relaciones entre los datos de naturaleza difusa....

A partir de la conceptualización de las competencias genéricas como un sistema de conocimientos integrados por tres dimensiones —cognitiva, afectiva y conductual— que no dependen de una disciplina en particular, sino que todos los egresados deberían desarrollarlas independiente del programa de estudios que cursen y que son transferibles a diferente...

La presente investigación se contextualiza en el diseño, implementación y validación de un modelo educativo para formar en Competencias Genéricas de una universidad chilena. Busca obtener medidas de validez y confiabilidad que respalden el uso del Inventario de Asertividad de Gambrill y Richey en dicho contexto. Se realiza un estudio descriptivo so...

This research explores sex and discipline-area differences in empathy across the Interpersonal Reactivity Index developed by Davis. A descriptive cross-sectional study was performed with the participation of 680 university students, divided into 351 women and 329 men belonging to Physics-Mathematics, Social-Humanistic and Biological-Chemistry areas...

Este estudio presenta el proceso de construcción de un instrumento para evaluar la dimensión afectiva del pensamiento crítico, comunicación, emprendimiento y trabajo en equipo interdisciplinario y responsabilidad social; competencias genéricas desarrolladas en la Universidad de Concepción de Chile. Se presenta el procedimiento de construcción y los...

The following study analyzes the effect of Universidad de Concepción’s support programme, focused on training of generic skills, over six psychological variables associated to them: Asertivity, Empathy, Coping Styles, Self-efficacy for Multiple Intelligences, Self-attribution of Behavior and Socially Responsable Intentions. It is a single group des...

The following study analyzes the effect of Universidad de Concepción’s support programme, focused on training of generic skills, over six psychological variables associated to them: Asertivity, Empathy, Coping Styles, Self-efficacy for Multiple Intelligences, Self-attribution of Behavior and Socially Responsable Intentions. It is a single group des...

A Data Warehouse (DW) is a repository of data from different sources. Is a system for data analysis used to support decision making. In the area of data analysis is common to find relationships between data from fuzzy nature. In this context, the questions give me the marks quantity of good, average and bad cannot be obtained from the traditional D...

A Data Warehouse (DW) is a repository of data from different sources. Is a system for data analysis used to support decision making. In the area of data analysis is common to find relationships between data from fuzzy nature. In this context, the questions give me the marks quantity of good, average and bad cannot be obtained from the traditional D...

Learn fuzzy membership functions automatically for characterization and operation of fuzzy measures in Data Warehouse is a problem of recent concern. This paper presents a new method to learn membership functions of linguistic labels of fuzzy measures from Data Warehouse. We proposed a multilevel thresholding based method with clustering validation...

En el ámbito de las bases de datos, diversos métodos han sido propuestos para la generación del diseño lógico de un almacén de datos o data warehouse (DW), por otra parte, existen estudios que permiten el almacenamiento y operación de datos imprecisos o difusos en las bases de datos relacionales. Este artículo presenta una propuesta metodológica co...

In the databases field, several methods have been proposed for the generation of the logical design of a datawarehouse, on the other hand there are also studies that allow the storage and operation of fuzzy data in relational databases. This paper presents a methodological proposal with an MDA approach, which allows to generate the logical design o...

Se presenta un marco metodológico de apoyo a la fase de requerimientos. Este incluye la definición de etapas y actividades de modo de obtener la especificación de la solución técnica que mejor apoye los objetivos de la organización. Esta última consideración provocará que los sistemas de información desarrollados se encuentren desde su concepción,...

Resumen En este artículo se presenta un diseño de una base de datos difusa en UML. Se exponen las bases conceptuales para la definición de atributos difusos según el tipo de dominio que los subyace, y los mecanismos que permiten consultar la base de datos difusa una vez creada, mediante el uso de comparadores difusos. Se utilizaron los conceptos de...

Query processing plays a fundamental role in current information systems that need to access independent and heterogeneous databases. This paper presents a new approach to querying heterogeneous databases that maps the semantics of query objects onto database schemas. The sematics is captured by the definitions of classes in an ontology, and a simi...

We introduce two types of constraints on generalization structures in conceptual database schemes: non exclusive cardinality and non exhaustive cardinality constraints. We present some of the problems to express these constraints in Batini's EER model (C. Batini et al., 1994), and we explain how the expansion of this model through the addition of n...

An approach to face the database integrity maintenance problem is presented. Data insertion algorithms based on integrity constraints formal specifications at conceptual level, are generated, using CCER data model [10]. A multi-level database system architecture is presented, based on this proposal. Design process for algorithms associated with eac...

Resumen En este artículo se presentan las características que un esquema conceptual de bases de datos debiera poseer para ser considerado de calidad, ilustrando aquellas de mayor interés con ejemplos utilizando el modelo entidad interrelación. Se definen métricas para las características de autoexplicación, correctitud semántica, compleción y expre...

The software development process is described in terms of cost or effort via cost drivers. Some scenarios are inadequately addressed because the available elements to describe them become inappropriate. Those scenarios comprise a great amount of effort at the conception stage and at managing perspectives and relationships. This work explores severa...

RESUMEN Se presenta una experiencia en la promoción de la responsabilidad social en Ingeniería Civil Informática, a través de su incorporación de manera transversal en algunas asignaturas del plan de estudio. Además se presenta el decálogo de un Ingeniero Civil Informático Socialmente Responsable y se describe una actividad específica desarrollada...

1 Introducción. 1.1 Restricciones de Integridad y Modelos Conceptuales. En el desarrollo de bases de datos, es sumamente importante el diseño de los esquemas que regirán la estructura y las restricciones de los datos almacenados en ésta, ya que estos esquemas constituyen una especificación de alto nivel de la base de datos a implementar. Para reali...

El presente articulo presenta parte del desarrollo de un proyecto, en el que participan estudiantes de Ingenieria Civil Informatica y estudiantes de Licenciatura en Educacion Mencion Espanol de la Universidad de Concepcion, orientado al desarrollo de la capacidad de dialogo interdisciplinaria.

Este articulo presenta una experiencia en la estimacion del tamano de un proyecto software sobre la base de una especificacion de requisitos considerada buena (no ambigua y bastante completa). La experiencia se desarrollo dentro de la asignatura Gestion de Proyectos de Ingenieria de Software, un electivo de quinto ano de la carrera de Ingenieria In...