Marcela Paz González-Brignardello

National Distance Education University | UNED · Department of Personality Psychology, Evaluation and Psychological Treatment

Academic procrastination is a persistent behavior in students’ academic development consisting of postponing or delaying the completion of necessary tasks and having a deadline for completion, which is associated with detriment in performance, school dropout, and loss of student well-being. The largest body of existing knowledge on this behavior co...

This paper focuses on the description of an experience carried out in a Spanish distance university, which was based on the principles of universal design for learning and cognitive accessibility to promote the labour insertion of people with intellectual disabilities. The main objective of the training proposal was to contribute to the development...

Academic procrastination is a complex behavior that hampers the cyclical process of selfregulation in learning, impeding the flow of actions necessary to achieve the goals and sub-goals that students have set out to attain. It has a high frequency of occurrence and has been linked to lessened student performance and a decrease in psychological and...

The aim of this study was to evaluate the effectiveness of the online psychological intervention offered to users by the Applied Psychology Service during the health alert period decreed by COVID-19. In addition, we quantified the satisfaction and effectiveness perceived by the user after the intervention. Sixty adults (70.4% female) with an averag...

"The aim of this study was to evaluate the effectiveness of the online psychological intervention offered to users by the Applied Psychology Service during the health alert period decreed by COVID-19. In addition, we quantified the satisfaction and effectiveness perceived by the user after the intervention. Sixty adults (70.4% female) with an avera...

El presente estudio pretende analizar el perfil de los usuarios atendidos por el dispositivo especial de atención psicológica en línea habilitado por el Servicio de Psicología Aplicada (SPA) durante el primer período de alerta sanitaria COVID-19. La muestra, compuesta por 124 participantes (70.4% mujeres) con una edad promedio de 41.49 años cumplim...

Se presenta la experiencia de creación e implementación de un practicum desarrollado íntegramente en modalidad virtual, para los itinerarios clínico y educativo del Grado en Psicología. Se acompaña de la argumentación teórica que da soporte a esta metodología innovadora, que utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y un Lea...

Se presenta la experiencia de creación e implementación de un practicum desarrollado íntegramente en modalidad virtual, para los itinerarios clínico y educativo del Grado en Psicología. Se acompaña de la argumentación teórica que da soporte a esta metodología innovadora, que utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y un Lea...

El objetivo del Simposio que presentamos es ofrecer un espacio para el intercambio de ideas y experiencias que inciten a la reflexión entre algunos representantes del Grupo de Innovación (GID) de PrácticasProfesionales de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), y otros docentes y/o expertos que puedan acompañarnos. Las Prácticas en...

Student dropout prevention is one of the most important tasks in higher distance education. The care services and students support units have, at present, the possibility of make use of a wide variety of technological resources that could facilitate information and orientation to a higher number of students and these possibilities should be explore...

La práctica supervisada se encuentra en el ápice del proceso de formación y entrenamiento de los profesionales dedicados a la promoción del bienestar humano –en sentido amplio- y a la salud mental, de manera específica. En la práctica supervisada, los psicólogos noveles encuentran el apoyo del supervisor quien, además, debe asegurar los niveles de...

Resumen. La red " e-UNED Primeros Pasos " es una iniciativa institucional enmarcada dentro del Plan de Acogida de la UNED, inserta en las Comunidades Virtuales de Acogida de Estudiantes Nuevos. Consiste en un curso de facilitación del acceso e integración de los estudiantes recién matriculados, de un mes de duración y 25 horas de dedicación aproxim...

El presente trabajo tiene como objetivo principal profundizar en la comprensión del proceso de estudio y aprendizaje que realizan los estudiantes nuevos en la UNED. Para alcanzar este objetivo se ha llevado a cabo un análisis de la relación entre características motivacionales relevantes, estrategias de aprendizaje, hábitos de estudio y uso de recu...

ndice: 1. Introducción 1.1. La movilidad internacional en la UNED 1.2. El Plan de acogida virtual de la UNED 1.3. La e-Mentoría 1.4. El programa de formación de e-mentores 2. El Plan de acogida de movilidad internacional 2.1. Contenidos de la comunidad de acogida 2.2. Agentes de la comunidad: ¿Quiénes estamos? 2.3. El e-mentor: las fases y las tare...

Summary

The purpose of this study is to explore the relationship between Academic Procrastination and Engagement, as well as the pattern of academic functioning of both variables, regarding the use of self-regulated learning strategies, both efficient and inefficient, as well as students´ state previous to the exams. All variables were measured through sel...

El objetivo de este estudio fue explorar la autodefinición y la diferenciación del sí mismo de un grupo de pacientes con trastornos depresivos (n= 30) comparándolo con una muestra comunitaria (n= 30). Los significados personales de estos sujetos, elicitados a través de la Técnica de la Rejilla, se categorizaron según las virtudes y las fortalezas d...

Resumen. Las acciones de acogida y orientación al estudiante universitario son un requisito de calidad, tanto en las actuales memorias de verificación de los títulos de EEES, como en el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de las Universidades. Por este motivo, el IUED diseñó en el 2006 un Plan de Acogida institucional, de carácter global e integ...

Resumen La conducta agresiva y la violencia han pa-sado a tener un lugar de relevancia en los pro-blemas de nuestra sociedad, requiriendo inter-venciones a múltiples niveles: individual, de grupo y también un abordaje a nivel de sistema. Presentamos las estrategias más utilizadas en el campo de la intervención para reducir el com-portamiento agresi...

La conducta agresiva y la violencia han pasado a tener un lugar de relevancia en los problemas de nuestra sociedad, requiriendo intervenciones a múltiples niveles: individual, de grupo y también un abordaje a nivel de sistema. Presentamos las estrategias más utilizadas en el campo de la intervención para reducir el comportamiento agresivo, posterio...

This paper describes the treatment of female victim of 3/11 terrorist attacks who had developed a PTSD and a major depression. EMDR techniques, in vivo exposure, sleep hygiene and task planning, were used among other therapeutic techniques. So far, the following therapeutic goals have been achieved: decreasing re-experiencing and hyper-activation,...

Resumen El estudio de caso unico que se presenta consiste en la intervencion psicoterapeutica durante veinte sesiones con una cliente del Servicio de Psicologia Aplicada de la UNED. La cliente sufria depresion moderada y diversos sintomas de ansiedad. La intervencion consistio en diversas tecnicas cognitivas, conductuales, constructivistas y emocio...

El estudio de caso único que se presenta consiste en la intervención psicoterapéutica durante veinte sesiones con una cliente del Servicio de Psicología Aplicada de la UNED. La cliente sufría depresión moderada y diversos síntomas de ansiedad. La intervención consistió en diversas técnicas cognitivas, conductuales, constructivistas y emocionales. U...