Lukas Bugiel

Lukas Bugiel
Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" · Music Pedagogy

Doctor of Philosophy

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Introduction
Lukas Bugiel currently works at the department of music pedagogy, University of Music and Theatre Leipzig. He researches on philosophy of education, philosophy of music and music education.
Additional affiliations
October 2014 - October 2017
University of Hamburg
Position
  • Research Assistant
December 2012 - October 2017
Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy"
Position
  • Research Assistant

Publications

Publications (6)
Chapter
Der 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung versammelt mit Beiträgen der Jahrestagung 2021 ganz unterschiedliche Forschungsthemen und -zugänge. Als größere Themenkomplexe werden fünf Bereiche erkennbar: Das forschungsgeleitete Nachdenken über die Anbahnung musikkultureller Teilhabe in schulischen und außerschulischen Kontexten...
Article
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In this paper, I provide resources for designing university courses that focus on teaching how to approach philosophical research in music education. I explain how the skills of ar-gumentation and conceptual analysis could be trained and how they might be applied to writing an essay. In addition, I make suggestions for the organization of contents...
Book
Irritierende Erfahrungen mit Musik können dazu führen, dass sich wandelt, wie man Welt und sich selbst erfährt. Lukas Bugiel entfaltet diesen Gedanken zwischen Bildungstheorie, Musikpädagogik und Philosophie durch die Entwicklung einer Theorie transformatorischer musikalischer Bildungsprozesse. Mit einem Begriff von Ereignis und Wissen gewinnt er e...
Cover Page
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Flyer zum Buch "Musikalische Bildung als Transformationsprozess. Zur Grundlegung einer Theorie" 2021, Transcript.
Article
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Der Text stellt einige Annahmen über den Zuhörer in der Diskussion zur Konzertpädagogik und (Musik-)Vermittlung im Konzert dar und skizziert alternativ zu diesen Überlegungen einen Begriff von Konzertpädagogik anhand Jacques Rancierès pädagogischer Theorie sowie einigen musikpädagogischen Konzepten. // The text shows some assumptions about the list...
Article
Full-text available
Konzertpädagogik und konzertbezogene Musikvermittlung wurden und werden u.a. als "Antwort auf die Krise des Konzerts" (Wolfgang Rüdiger) verstanden. Durch eine diskursanalytische Untersuchung von Musik- und Musikpädagogischen Zeitschriften versuche ich zu rekonstruieren, wie MusikpädagogInnen zur Deutung der Konzertwirklichkeit als einer Krisenstit...

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