Luis Miguel Rodrigo

Universidad de Valladolid | UVA · Departamento de Sociología y Trabajo Social

En Chile, el colegio al que se asistió en la enseñanza básica determina en gran medida el logro ocupacional de los adultos. Además, el país presenta un sistema educativo estratificado, altos niveles de segregación escolar y de desigualdad socioeconómica. Estos problemas podrían estar relacionados, configurando un régimen de desigualdad. El objetivo...

Recent studies on Chile agree that the country’s youth enjoy greater social mobility than previous generations. This has been attributed either to their greater access to higher education or to life-cycle effects on occupation. A test of these two hypotheses by estimating the socioeconomic positions of four generations of Chileans using a model of...

Purpose The purpose of this paper is to characterize the immigrant entrepreneurs of the Region of Antofagasta and identify their contribution to local development. Design/methodology/approach This is a descriptive study with a quantitative approach. Face-to-face interviews using a structured questionnaire were carried out with a sample of 314 immi...

Territorial isolation affects different dimensions of the development of the populations that suffer from it. Its effects on materiality are the most visible; the lack of infrastructure, public services and connectivity clearly reduces the social welfare of isolated populations. However, the consequences on the subjectivity of these populations, al...

We use the sociological paradigm of Social Reproduction, proposed by the work of Pierre Bourdieu, to explain the wage gap in Chile, in opposition to the Neoclassical economic paradigm, currently hegemonic in the analysis of wage differentials. We expose and compare both theoretical paradigms and describe the case study highlighting the peculiaritie...

Este trabajo estudia la estructuración de la subjetividad política en la región de Antofagasta, situada en el norte de Chile, en un contexto socioeconómico prototípicamente neoliberal. A partir de una muestra de treinta relatos de vida sometidos a un análisis sociológico del discurso, se construye un conjunto de tipologías que son denominadas habit...

Resumen: Existe una carencia de trabajos sociológicos sobre la Educación Superior Chilena, especialmente de los enmarcados en las teorías de la reproducción social. Este artículo estudia, desde la teoría de Bourdieu, la trayectoria escolar de los estudiantes de la Universidad Católica del Norte (Chile). Se identifican cuatro momentos vitales de dic...

El estudio de la migración interna se ha basado tradicionalmente en una concepción banal del espacio, sin tener en cuenta cómo las representaciones regionales, el espacio construido socialmente, afectan la decisión de migrar a otra región. Este trabajo utiliza las metodologías del grupo de discusión y el análisis sociológico del discurso para ident...

La transición política chilena (1990-2010) presenta rasgos propios que la convierten en un caso de estudio de interés al menos por dos motivos. En primer lugar, porque tanto la recuperación de la democracia como la desinstalación del modelo socioeconómico neoliberal están siendo más lentas y problemáticas que en el resto del cono sur, y, en segundo...

La literatura sobre el sistema chileno de Educación Superior presenta una evidente carencia de trabajos sociológicos, especialmente de aquellos que se enmarcan en las teorías de la reproducción social. En este sentido, nuestro artículo trata de ser un aporte al desarrollo de esta línea de investigación muy consolidada en Europa. Hemos estudiado los...

This work aims to fill the existing gap on the social representation of regions and how it affects the process of internal migration. The case of the Region of Antofagasta, a mining region in Northern Chile, is analyzed. It is widespread the idea that this region has a negative image in the rest of the country which reduces the region appeal as a w...