Людмила Загородня

• Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка

The article deals with the problem of choosing toys by children aged 0-48 months. It represents how children's situational involuntary interest in toys gradually transforms into cognitive interest. The latter determines the young children’s choices in various spheres of their life and, in particular, in choosing among the most accessible and feasib...

Objective: The objective of this study is to assess the principal features of professional and personal training for future preschool education specialists in crisis situations, outline the forms of training, and analyze the viewpoints of future specialists and their educators on the practical aspects of this issue. Theoretical framework: The study...

Мета. Актуальність дослідження зумовлена потребами суспільства у гармонійному розвитку особистості дітей, у тому числі й тих, які мають фонетико-фонематичний недорозвиток мовлення (ФФНМ). Сучасна освітня парадигма висуває перед педагогами завдання підвищення ефективності корекційно-розвивального процесу в закладі дошкільної освіти, зокрема через ви...

У статті висвітлено зміст підготовки майбутніх бакалаврів дошкільної освіти до фізичного виховання дошкільників під час вивчення дисципліни «Педагогіка дошкільна». Здійснено аналіз останніх публікацій у галузі фізичного виховання дошкільників та фахової підготовки вихователів до формування у дітей рухової й здоровʼязбережувальної компетентностей як...

The aim of this article was to evaluate the training of teachers to ensure the quality of the educational process in pre-school education institutions. The research is based on data from a structured interview with 3447 teachers of pre-school education in the Czech Republic. The study revealed a high level of training of Czech pre-school teachers i...

The article is dedicated to the theoretical and methodological aspects of the future preschool educators’ ecological competence formation with using the European Union’s experience in environmental safety and education. The aim of the study is to verify the effectiveness of the implementing the European Union’s experience in the process of the futu...

У статті представлено концепцію формування готовності магістрів до забезпечення якості освітнього процесу в закладі дошкільної освіти. Визначено мету, ідею й основні положення концепції. Висвітлено методологічний, теоретичний і технологічний концепти системи підготовки магістрів до забезпечення якості освітнього процесу в закладі дошкільної освіти.

У статті здійснено історико-ретроспективний аналіз становлення магістратури. Виокремлено основні етапи цього процесу, а саме: 1-й – виникнення магістратури в перших університетах Західної Європи у ХІІ –ХІІІ ст.; 2-й – підготовка магістрів в університетах Східної Європи у ХVІІ ст.; 3-й – підготовка магістрів в університетах на Русі у ХVІІ-ХVІІІ ст.;...