Lucia del Rosario Méndez Salazar

Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen" · Educación Especial

Se realizó el presente estudio de tipo mixto en una escuela normal del estado de Veracruz, con el objetivo de analizar la perspectiva de los estudiantes en torno a la formación recibida en el desarrollo de habilidades investigativas en los cursos de Herramientas básicas para la investigación educativa de la Licenciatura de educación preescolar (Pla...

Una parte fundamental en la formación inicial docente del estudiantado normalista es la realización del trabajo docente en instituciones de educación básica, en este caso en servicios de educación especial del estado de Veracruz. El trabajo docente consiste en actividades de observación, ayudantía y práctica bajo la guía de docentes que llevan a ca...

Introducción. La presente investigación analiza el problema del abandono de los estudios universitarios, centrándose en el primer año de la titulación de Trabajo Social con el objetivo de elaborar un modelo explicativo que permita intervenir en las variables que pronostican el abandono temprano y en consecuencia aumentar las tasas de graduación. Se...

This research work looks into the recognition of the cognitive, social and emotional resources available to teaching students. A linear correlation study analyzes the results of the application of the Questionnaire of Self-Directed Profile Inquiry (Cuestionario de Indagación del Perfil Autodirigido,CIPA+) to 115 first through fourth year students d...