Lourdes Sánchez Vera

Lourdes Sánchez Vera
  • Universidad de Cádiz

About

9
Publications
3,001
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
14
Citations
Current institution
Universidad de Cádiz

Publications

Publications (9)
Article
Full-text available
This work is part of two research projects of the Plan Propio de Investigación of the University of Cádiz and aims to analyze the relationship between reading habits and music in Secondary Education. This general aim is divided into two specific objectives that arise from the hypotheses which were set out, according to the two phases of analysis th...
Article
Full-text available
This work is part of two research projects of the Plan Propio de Investigación of the University of Cádiz and aims to analyze the relationship between reading habits and music in Secondary Education. This general aim is divided into two specific objectives that arise from the hypotheses which were set out, according to the two phases of analysis th...
Research
Full-text available
RESED Revista de Estudios Socioeducativos RESED INTRODUCCIÓN AL MONOGRÁFICO Lectura y sociedad es el título genérico del nuevo número de la revista RESED correspondiente al año 2016.
Book
Full-text available
MONOGRÁFICO SOBRE LECTURA Y SOCIEDAD. Las reflexiones sobre la lectura y su valor social pueden hacerse desde muy distintas ópticas (sociológicas, filológicas, didácticas…) y por diferentes agentes (investigadores, docentes, autores, libreros, bibliotecarios…). El presente número ha intentado dar voz a unas y otros y el resultado es el número que t...
Article
Full-text available
Resumen En las siguientes páginas se analizan los principales resultados de un estudio realizado en el curso académico 2014/2015 a los alumnos que cursaban la asignatura Literatura Infantil y Fomento de la Lectura del Grado en Educación Infantil, a los que se les solicitó que indicasen cinco libros que, desde su punto de vista, no pudiesen faltar e...
Article
Full-text available
En literatura infantil el lector niño se puede encontrar con ilustraciones originales, hechas ex profeso para la obra en cuestión o ilustraciones “recicladas” que reproducen total o parcialmente cuadros que pertenecen la tradición pictórica universal. Cuando esto ocurre, la complejidad lectora aumenta exponencialmente, ya que el niño no siempre est...
Article
Se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en las primeras 'Jornadas de Didáctica de la Lengua y la Literatura' celebradas en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz del 9 al 11 de junio de 1996. El tema elegido es 'Literatura infantil y juvenil' y se plantean como objetivos: el enriquecimiento y perfeccionamie...

Network

Cited By