Lino Cabezas

Lino Cabezas
University of Barcelona | UB · Department of Drawing

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Publications (17)
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In the Renaissance, geometric perspectives became a method of architectural reasoning. We look at two works: a painting attributed to Pedro Berruguete and an engraving by Juan Bautista Villalpando in order to to discover the complex relationship between geometry and architecture, and in particular, the form of representation. Our analysis is based...
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La Geometría, además de ser una disciplina puramente especulativa, ha tenido una función instrumental al servicio de diferentes actividades prácticas. Históricamente el arte no sólo ha aplicado los principios y métodos de la geometría teórica sino que generó unas teorías geométricas específicas. Estos hechos hacen posible analizar las relaciones en...
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No ensino, en xeral, p—dese formula -lo dilema entre repeti-lo aprendido ou co–ece-lo novo, a'nda que isto oeltimo presenta un risco: po–er en evidencia que ‡mbalas cousas poden ser incompa-tibles; certamente, non sempre Ž posible a situaci—n ideal de mante-la convivencia da tradici—n e a innovaci—n. ƒ evidente que a tecnolox'a, os novos sistemas e...
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Recoge cinco ponencias de Dibujo,presentadas a un Encuentro celebrado en Zaragoza, que tratan de cinco aspectos diferentes de la enseñanza del mismo: 'Desarrollo profesional y autonomía del profesor de educación artística en un contexto de reforma educativa' revisa el concepto de profesionalidad docente y analiza los cambios de conceptualización de...
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En: Revista Galega do Ensino Santiago de Compostela 1999, n. 23, mayo; p. 55-76 Realiza una retrospección sobre el dibujo técnico desde sus origen en la geometría descriptiva francesa; la influencia de la ideología de la Revolución Francesa condiciona el enfoque de la ciencia en este periodo. En Gran Bretaña surge el dibujo técnico al servicio de l...
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En: Revista Galega do Ensino Santiago de Compostela 1999, n. 22, febrero ; p. 41-63 Se realiza un recorrido por el pasado del dibujo técnico y la geometría descriptiva, mostrando las semejanzas y diferencias entre ellos. Así mismo se muestran los cambios y mejoras que se han ido produciendo con la introducción de la informática, como por ejemplo la...
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Ponencias sobre didáctica del Dibujo presentadas en los XII Cursos sobre Aspectos Didácticos en la Enseñanza Secundaria celebrados en septiembre de 1996, organizados por el ICE de la Universidad de Zaragoza. 'La definición del dibujo' es una ponencia que plantea la pregunta sobre la esencia del concepto mismo de dibujo a partir de un análisis histó...
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En: Revista galega do ensino A Coruña 1995, n. 6, febrero; p. 75-96 Artículo sobre el abandono de la enseñanza de dibujo, su evolución histórica y su relación con el arte y otras disciplinas

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