Lars Mueller

Lars Mueller
DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education · BBF

M.A., MA(LIS)

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Citations
Introduction
Lars Mueller currently works at the BBF | Research Library for the History of Education at DIPF | Leibniz Insitute for Research and Information in Education German Institute for International Educational Research (DIPF). Lars does Information Science and digital Humanities.
Additional affiliations
January 2015 - present
DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education
Position
  • Information management
November 2009 - October 2013
University of Applied Sciences Potsdam
Position
  • Research Assistant
Education
October 2006 - November 2008
Humboldt-Universität zu Berlin
Field of study
  • Library and Information Science
October 1992 - December 1998
University of Freiburg
Field of study
  • European Ethnology, Modern History, Economic History

Publications

Publications (37)
Presentation
Full-text available
Wikipedia-Seiten nehmen bei den Zugriffszahlen der Webstatistik der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) einen herausragenden Platz ein. Vor allem die frei verfügbaren digitalisierten Quellen aus Bibliotheksgut und Archivbeständen werden aus zahlreichen Wikipe...
Article
Full-text available
Zusammenfassung Sobald in geisteswissenschaftlichen Forschungen Daten selbst erzeugt werden, wird Forschungsdatenmanagement erforderlich. Informationsinfrastruktureinrichtungen haben auf ein funktionierendes Datenmanagement mit der Digitalisierung von Kulturgut großen Einfluss, und nicht immer gibt es ein abgestimmtes Rollenverständnis. Die Verstän...
Article
The perception of the transmission of ideas and knowledge through texts is well-known to us. But the image also has a »life of its own« in relation to the text that accompanies and explains it. This has hardly been taken into notice so far. The paper takes up this problem using the example of historical children's and youth literature and focuses h...
Poster
Wikipedia fällt in der Webstatistik der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) durch besonders hohe Zugriffswerte von externen Webseiten auf. Beispielsweise werden in zahlreichen Wikipediaartikeln Open Access verfügbare digitalisierte Quellen, insbesondere Perso...
Conference Paper
Full-text available
Putting images back in context — after digitizing and indexing images Pictura Paedagogica Online (PPO), the picture archive for educational history, is aiming at offering new means for the research on images as historical sources. One step is the project “Interlinking Pictura”, a virtual research environment that presents images in the context of t...
Presentation
Full-text available
In unserem Vortrag wollen wir anhand eines größeren bildungshistorischen Forschungsprojektes aus der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) dafür plädieren, dass Formen eines in mehrfacher Hinsicht sinnvollen und für die Nachnutzung von „Daten“ geeigneten Forschungsdatenmanagements am besten im Rahmen eines integrierten Kommunikation...
Conference Paper
Full-text available
Digital library services need a turn towards information science to improve their information and knowledge services for the digital humanities. There might shine up a new paradigm in digital library service which has its precursor in the role of the embedded or the data librarian. The relation between LIS and DH in future will be characterized rat...
Presentation
Full-text available
Bilder im Kontext: Als Gegenentwurf zur enthistorisierenden Digitalisierung will „Interlinking Pictura“ Bilder weiterhin digital, aber im Kontext ihrer Entstehung und im Zusammenhang mit anderen digitalen Quellen präsentieren. Für das Pilotprojekt wurde Bertuchs „Bilderbuch für Kinder“ (1790-1830), eine bedeutende Quelle für Kulturwissenschaften un...
Poster
Full-text available
Historische Begriffe der entstehenden Erziehungswissenschaft sollen als maschinenlesbare Terminologie für digitale historische Bildungsforschung bereitgestellt werden. Bibliografische Titelaufnahmen von Lemmata aus 24 historischen erziehungswissenschaftlichen achschlagewerken (1774 – 1942) werden hierfür in eine Ontologie transformiert.
Conference Paper
Full-text available
Objective: The article contains results from a survey conducted among medical professionals regarding the way in which they handle research data in practice. The aim of the survey was to identify potential for improved data orientation and to ascertain starting points for support tools. The results were to be used to develop creativity-promoting co...
Technical Report
Die Anmeldung betrifft ein Verfahren zum Durchsuchen einer Datenbank, wobei das Verfahren mittels einer Datenverarbeitungseinrichtung ausgeführt wird und folgende Schritte umfasst: Bereitstellen der Datenbank, wobei Datensätze der Datenbank in Form von Tupeln bereitgestellt werden, Erzeugen einer Abbildung der Datenbank in einer Mapping-Datei, inde...
Conference Paper
DCT-Research-Field-Explorer is a web based tool for PubMed queries triggered by biomedical research data. Therefor research data concepts are mapped to international standards.
Data
Full-text available
Der Bericht enthält die Ergebnisse einer Befragung zur Arbeit mit Forschungsdaten im medizinischen Umfeld. Zentrale Fragestellung der im Sommer 2012 durchgeführten Onlineumfrage war, an welchen Stellen bei der Datenanalyse im Prozess der wissenschaftlichen Problemfindung und -benennung (Datenexploration, Anomalieerkennung, Hypothesenformulierung) v...
Conference Paper
Full-text available
Informationskompetenz ist als wichtiges Zukunftsthema angekommen. Dies belegen Stellungnahmen und Positionspapiere aus jüngerer Zeit.* Hinweise zur konkreten Ausgestaltung der Weiterentwicklung von "Informationskompetenz“ fehlen darin allerdings weitgehend. Bibliotheken können diese Lücke füllen, wenn sie in ihrer Arbeit zu Informationskompetenz un...
Conference Paper
Full-text available
The shift from hypothesis-driven to data-driven science implies new methods for hypothesis generation. Creativity support has to be offered for problem finding based on research data. DataCreativityTools (DCT) is a research & development project building a pilot creativity support tool for the OpEN.SC biomedical data.
Conference Paper
Full-text available
DataCreativityTools ist ein BMBF-Projekt mit dem Ziel, das Innovationspotential medizinischer Forschungsdaten besser auszuschöpfen, indem ein Creativity Support Tool entwickelt wird. Es wird ein Ansatz verfolgt, bei dem Hypothesenfindung im datenorientierten Forschungsprozess als kreativer Prozess modelliert wird. Durch die Implementierung dieses P...
Book
Forschungsdaten haben durch die Entwicklung von Computern und Speichermedien in einem so großen Umfang zugenommen, dass schon vor Jahren von der „Datenflut“ gesprochen wurde. Automatische Messungen erzeugen neue Datensätze im Sekundentakt, elektronische Speicherung und Verknüpfung von Forschungsdaten ermöglichen, immer größere Datenmengen mit stati...
Chapter
Full-text available
Angesichts der informationstechnischen Entwicklungen befinden wir uns am Übergang zur Daten getriebenen Wissenschaft. Die empirische Untersuchung des Forschungsdatenmanagements in der Klimaplattform ergab als wesentliche Anforderung für diesen Prozess die Entwicklung einer Forschungsdateninfrastruktur, die Übergänge zwischen Disziplinen, Small und...

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