Lara Varela-Garrote

Lara Varela-Garrote
University of A Coruña | UDC · Department of Specific Teaching Training

Doctor of Education

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Publications

Publications (27)
Article
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Introduction: The effect of school day is a major factor in everyday rhythms during childhood and adolescence. The relevance of Physical Activity (PA) in school-aged children raises the need to: (a) analyse whether Primary School pupils achieve the recommended levels of daily PA; (b) find out the impact of school day and, specifically, Physical Edu...
Article
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Resumen La conciliación de la vida laboral, familiar y personal hace referencia a las posibilidades de compagi-nar y armonizar los tiempos de trabajo con las actividades familiares y personales de los ciudadanos. Los objetivos del presente trabajo son conocer los niveles de actividad física de las familias con hijos en Enseñanza Secundaria Obligato...
Article
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This article examines the impact of gender and family educational background on the leisure satisfaction of Spanish secondary school-age students (12-16 years). The research design consisted of a quantitative study in the form of a questionnaire (the reduced version of Beard and Ragheb’s (1980) Leisure Satisfaction Scale), which was completed by a...
Chapter
El capítulo aborda el tiempo escolar y su relación con la doble función educativa y de custodia de la escuela. Su organización es paradójica tanto respecto al logro de una educación innovadora y de calidad como para la armonización de los tiempos familia¬res. La jornada escolar (lectiva y extraescolar) acelera ritmos de vida e impone horarios estan...
Article
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The contribution of this research lies in its dual approach to the question of physical activity (PA) among adolescents, combining objective measurement of PA by teenagers and a comparison of psychological satisfaction through physical activities involving differing degrees of autonomy (i.e., organized or unstructured). Using the conceptual framewo...
Article
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El objetivo de este artículo es analizar las características de la práctica físico-deportiva durante el ocio de la juventud que cursa Educación Secundaria Postobligatoria no universitaria (ESPO) en España (de edades entre 15 y 20 años). Concretamente, se estudia la práctica de ocio deportivo en función del género y se analizan las características d...
Article
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Los objetivos de este estudio son: describir los patrones de ocio de la juventud española (15-20 años) que tiene la lectura entre sus actividades de ocio preferidas; comparar los patrones de ocio de lectores y no lectores e identificar la existencia de patrones de ocio distintos entre lectoras y lectores. Se seleccionó una muestra representativa de...
Conference Paper
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Los objetivos de este estudio exploratorio consisten en conocer los niveles de actividad física durante la jornada escolar-a través del número de pasos realizados-, de un grupo de niñas y niños del segundo ciclo de la Etapa de Educación Infantil; analizar en qué medida la jornada escolar contribuye a que se alcancen las recomendaciones de actividad...
Article
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La sociedad apresurada en la que nos encontramos inmersos incrementa las di¬ficultades de las familias con hijos para organizar sus tiempos cotidianos. Las ocupaciones relativas al ámbito laboral y familiar están ligadas a la falta de tiempo en las rutinas diarias, re¬sultando más complejo atender a otras facetas vitales para el bienestar y desarro...
Article
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Abstract: This paper focuses on the design process of an evaluation system tailored to the after school sport programs for childhood. The evaluation system was the result of a partnership among the University of A Coruña (Spain) and programs organisers. Firstly, information was collected from programs staff (n=23) through in-depth interviews and fo...
Article
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La siguiente investigación consiste en el desarrollo de un estudio sobre el nivel de actividad física que realizan los estudiantes en la etapa de Educación Infantil y el análisis de las implicaciones didácticas de los resultados obtenidos. Los principales centros de interés de la investigación fueron el nivel de actividad física del alumnado en Edu...
Article
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The aims of this study were (1) to analyze the impact of gender and age on leisure activities participation and on both body image satisfaction (BIS) and life satisfaction (LS), and (2) examine how BIS and LS varied according to participation on different leisure activities (sport, cultural, electronic, festive, others). Data was collected from 176...
Article
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The aim of this work is to study the presence of reading as a leisure activity of young Spanish students, participating in Upper (not-compulsory) Secondary Education. The relationship between the frequency of leisure reading and the sociodemographic variables of the sample and its implications on academic context (performance, study time and experi...
Article
La conciliación de la vida laboral, familiar y personal hace referencia a las posibilidades de compaginary armonizar los tiempos de trabajo con las actividades familiares y personales de los ciudadanos.Los objetivos del presente trabajo son conocer los niveles de actividad física de las familias con hijosen Enseñanza Secundaria Obligatoria (eso) —1...
Article
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This study examined Upper (not compulsory) Secondary Education teachers' perceptions about school role in leisure education, school facilities use in out-of-school times and school time influence on students' social time. A questionnaire was applied to 516 Spanish teachers. Findings revealed that less than half of teachers had a positive attitude t...
Article
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Fecha de publicación online: 07/06/2016 INTRODUCCIÓN. Se estudia la incidencia de los tiempos escolares en la conciliación de las familias con hijos escolarizados en educación primaria y se analiza la frecuencia con la que hacen uso de servicios y programas que ofertan los centros educativos (madrugadores, actividades extraescolares, etc.) en funci...
Article
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En esta propuesta se presenta una progresión para el trabajo de la orientación en Educación Primaria. Se plantea un alejamiento gradual de los espacios habituales para el alumnado hacia entornos menos conocidos y alejados del centro educativo. Se recurre al aprovechamiento del entorno como recurso: un redescubrimiento de los espacios próximos y una...
Poster
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Este trabajo se enmarca en un Proyecto de Investigación coordinado entre doce investigadoras e investigadores de las tres universidades gallegas, denominado "La conciliación en los tiempos cotidianos de la infancia en Galicia: problemáticas específicas y alternativas pedagógico-sociales y prácticas de ocio en las escuelas, familias y comunidades"....
Chapter
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El trabajo que presentamos se enmarca en el proyecto de investigación titulado “A conciliación nos tempos cotiáns da infancia en Galicia: problemáticas específicas e alternativas pedagóxico-sociais e prácticas de lecer nas escolas, familias e comunidades”, desarrollado por el Grupo de Investigación Pedagogía Social y Educación Ambiental (SEPA-inter...
Article
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En el artículo se describe el proceso seguido por siete grupos de investigación de otras tantas Universidades españolas, vinculados a la Red de Equipos de Investigación OcioGune en el marco de un proyecto orientado al estudio de los tiempos educativos y sociales de los jóvenes españoles de 16 y más años, que cursan Enseñanza Postobligatoria. El tex...
Article
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The aim of this work was to study if parental work-life balance is affected by the following factors: socio-demographic context, school timetables and family co-responsibility in tasks pertaining to their children's schooling. Sample: 859 Galician families with children in Secondary Education (12-16 years) who answered a self-completed questionnair...
Article
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RESUMEN En este trabajo se estudia si la conciliación de la vida laboral, familiar y personal se ve afectada por los siguientes factores: contexto sociodemográfico, tiempos escolares y corresponsabilización de las familias en tareas derivadas de la escolarización de sus hijos. Muestra: 859 familias gallegas con hijos en Educación Secundaria Obligat...
Article
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This paper examines whether socioeconomic conditions influence the work-life balance of families with children enrolled in Primary Education, and studies the influence of school in time management. The sample was made up of 1670 families with children enrolled in Primary Education from an urban area of Galicia, Spain. We gave them a questionnaire a...
Article
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This paper examines the importance of work-life balance on leisure-time physical activity decisions on families with children in primary education. Relations between parent´s work-life balance and physical activity levels (of parents and children) were analyzed. The sample comprised 1670 families of urban Galicia with children in primary education...
Book
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Esta obra parte del convencimiento de que el deporte no ocupa el lugar que le corresponde en el ámbito socioeducativo. Las funciones que cumple están por debajo de sus posibilidades educativas y las orientaciones promulgadas desde el ámbito científico y político no llegan a materializarse en la práctica físico-deportiva. Es necesario desarrollar in...
Thesis
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En esta investigación se explica e interpreta el estado del enfoque educativo del deporte en el contexto extraescolar en sus dimensiones teórico-conceptual y práctica-aplicativa, de naturaleza sociopedagógica; para ello se ralizó una revisión bibliográfica sobre el ámbito extraescolar, el enfoque educativo del deporte y la evaluación de programas t...
Article
Motricity is a field of pedagogic activity that has enormous potential for the global development of human beings. That article deals with the relational dimension of behaviour; specifically it explores group development using motor activities. Recent social changes have encouraged the elimination of traditional contexts for social interaction, esp...

Projects