L. Rebeca Mateos Morfín- Dr. Ciencia del Comportamiento
- University of Guadalajara
L. Rebeca Mateos Morfín
- Dr. Ciencia del Comportamiento
- University of Guadalajara
About
52
Publications
19,449
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
123
Citations
Introduction
Publications
Publications (52)
This experiment assessed the effects of a timeout (TO) contingency for target responding during treatment, on the development of resurgence. Rats were exposed to a two-component multiple schedule (VI 30-s VI 30-s) across three phases. In the first phase, target lever presses were reinforced in both components. During the second phase, alternative l...
Resurgence is the recurrence of previously extinguished behavior due to the worsening of current alternative conditions (Lattal et al., 2017). While some studies have suggested that expanded-operant treatments might reduce resurgence, inconsistent findings warrant further investigation. Mixed results could be explained by attending to the type of t...
Confounding results have been reported in previous studies concerning the effect of training multiple alternative responses on mitigating resurgence. In this experiment, we aimed to explore the potential impact of training two topographically-different alternative responses in rats on resurgence. In a first phase, a target response was reinforced,...
En los últimos años, se ha evidenciado una creciente inclusión de herramientas derivadas de la cibercultura hacia programas enfocados en el ámbito de la salud y la nutrición. Es así como en las investigaciones del ámbito de la salud surge el concepto de gamificación, es decir, la aplicación de mecánicas típicas del diseño de juegos en contextos no...
ABA renewal was assessed by decreasing response rates by means of extinction or a 12-s delay of reinforcement in one experiment with rats. In a first phase, rats were trained to lever press for water in Context A. Rats were exposed to a second phase in Context B, where lever-pressing decreased for all rats; for one group of rats, lever-pressing dec...
El trabajó evaluó los efectos de variar la frecuencia de reforzamiento bajo condiciones de reforzamiento demorado señalado y no señalado sobre el responder y la función de reforzador condicionado del estímulo agregado al intervalo de demora. Se conformaron cuatro grupos de ratas que se distinguieron por el intervalo entre reforzadores (16 vs. 64 s)...
Un procedimiento de acumulación se caracteriza por la entrega demorada de bolitas de comida equivalente a la cantidad de respuestas emitidas antes de la demora. Un resultado consistentemente reportado ha sido observar un incremento en la cantidad de bolitas de comida acumulada en función de alargar la demora de reforzamiento. El estudio se diseñó p...
La gamificación se refiere a la aplicación de mecánicas o elementos del diseño de juegos a contextos o situaciones no lúdicas para la promoción del aprendizaje o cambio de conducta. Existe una serie de conceptos asociados a la gamificación que suelen ser tomados como equivalentes. Es una tendencia en ascenso que está generando investigación respect...
The present study was designed to evaluate the use of sensory outcomes (visual vs. auditory) using a differential outcomes procedure to facilitate learning in a many-to-one matching-to-sample task. For one group of participants (differential outcomes) each correct stimulus-choice sequence was always followed by a different outcome; whereas for the...
The University of Guadalajara (UdeG), during the years 2016 and 2017 has developed a project for the installation of Digital Manufacturing Laboratories. In 2015 before this project begun, it was piloted with a laboratory of the FabLearn methodology of Stanford University. This proyect was funded by the government, with a fund called PROSOFT–2016, t...
RESUMEN El propósito de este estudio fue determinar los efectos de señalar o no demoras de reforza-miento de 2 ó 6 s en combinación con intervalos entre ensayos (IEE) de 15 o 45 s sobre el porcentaje de respuestas correctas en una tarea de discriminación condicional. Se formaron 4 grupos de ratas. Para los cuatro grupos se señaló la demora durante...
Effects of varying the dimension of the stimulus and the morphology of the response on learning discrimination. The aim of this study was to explore the effect of varying the stimuli dimension or the response morphology on the discrimination learning. For a group of subjects, responding to the left lever after a fixed tone or responding to the righ...
The purpose of this study was to determine the effects of signaling or not signaling the delays of reinforcing of 2 or 6 s in combination with intertrial intervals (ITI) of 15 or 45 s on the percentage of correct responses in a conditional discrimination task. Four groups of rats were formed. For the four groups, the delay was signaled during the a...
The present paper shows a current review of the Mexican Journal of Behavior Analysis (MJBA). The review includes a brief historical summary of the Mexican Society of Behavior Analysis, along with some aspects about the academic and social context of behavior analysis in Mexico which are mentioned in order to understand the origin of MJBA. The paper...
El modelo animal de anorexia basada en actividad (ABA) ha permitido avanzar en la identificación y el conocimiento de algunas variables que modulan el consumo de alimento, el peso corporal y la actividad de los organismos. El presente estudio se diseñó con el propósito de explorar los efectos de la fuerza en la rueda de actividad sobre el peso corp...
Resumen El modelo animal de anorexia basada en actividad (ABA) ha permitido avanzar en la identificación y el conocimiento de algunas variables que modulan el consumo de alimento, el peso corporal y la actividad de los organismos. El presente estudio se diseñó con el propósito de explorar los efectos de la fuerza en la rueda de actividad sobre el p...
El escrito presenta algunos ejemplos de cómo la investigación básica con
animales puede contribuir en el entendimiento de algunos desórdenes y
psicopatologías de la conducta humana. Se abordan casos como la neurosis
experimental, el miedo condicionado, la inhibición latente, el desamparo
aprendido, el fenómeno de renovación contextual, la anorexia...
r e s u M e n La investigación traslacional representa un esfuerzo por integrar los hallazgos derivados de la investigación básica y aproximarlos al ámbito aplicado. El presente trabajo plantea al área de investigación relativa al Efecto de Con-secuencias Diferenciales (ECD) como un caso de investigación traslacional caracterizada por su contribuci...
The increasing availability of information and communications technology (ICT) suggests new paradigms in informal education for educators, artists, and designers who participate in creating digital environment experiences. Creativity is perceived as a highly valued skill that contributes to greater student access to the labor market. In light of th...
EFECTOS DE VARIAR EL GRADO DE EXPLICITACIÓN DEL CRITERIO DE AJUSTE SOBRE EL DESEMPEÑO DE ESTUDIANTES EN TAREAS DE IDENTIFICACIÓN Y ELABORACIÓN
El estudio se diseñó con el propósito de evaluar los efectos de pre exposición y nivel de privación de ali-mento sobre el peso corporal y la actividad. Dos grupos de ratas fueron privados de alimento al 80% de su peso, para uno de los grupos se mantuvo el peso al 80% (Grupo 80%), mientras que para el otro se inició una recuperación del peso hasta l...
The study was designed to evaluate the effects of a preexposure restriction of food on loose body-weight and activity in rats. Two groups of rats were deprived of food in a feeding schedule 1hr/day, one group was maintained at 80% of its body weight (Group 80%), whereas for the other the body-weight was recovered at 100% (Group 80-100%). Finally, a...
The patterns of eating, drinking and running in rats were studied under free access to food, water and an activity wheel conditions. In order to obtain food, the subjects had to press a lever, to obtain water the rats had to lick a tube. For both behaviors, to drink and to eat, a continuous reinforcement schedule was operating during the whole stud...
El estudio evaluó el efecto de la duración de una señal correlacionada al periodo de extinción sobre el desarrollo del control del estímulo en programas definidos temporalmente. Dos grupos de ratas se distinguieron por el orden de exposición a diferentes condiciones de señalización del subciclo de no reforzamiento. Todos los sujetos fueron expuesto...
El estudio se diseñó con el propósito de evaluar los efectos del contenido de la retroalimentación (intrasituacional, extrasituacional y transituacional) y su presentación (continua o parcial) sobre la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales de segundo orden en estudiantes universitarios. Con base en un diseño factorial 3 x 2...
Empleando una tarea de discriminación condicional, para un grupo de ratas (CD), se reforzaron las respuestas correctas con diferentes probabilidades de reforzamiento (0.8 vs. 0.4) dependiendo de la señal condicional con la que iniciaba el ensayo; en otro grupo (CND), se reforzaron con la misma probabilidad (0.6). Después de la adquisición, se intro...
Using a conditional discrimination task, the correct responses for a group of rats (DO) were reinforced with different probabilities (0.8 versus 0.4) depending the conditional cue; whereas for another group (NDO) the correct responses were reinforced with the same probability of reinforcement (0.6). After the training (acquisition), the retention i...
El presente estudio evaluó el control que ejerce el mantenimiento o cancelación de estímulos correlacionados con periodos de reforzamiento y de extinción sobre la tasa y distribución temporal del responder en programas definidos temporalmente. Se expuso a nueve palomas a un ciclo T de reforzamiento (60 s) donde cada subciclo (Td y T∆) duró 30 s. El...
A temporally defined schedule of delayed reinforcement was used to establish lever pressing by rats. A constant 8 s Td subinterval was introduced at different temporal locations into reinforcement cycle (64 s). The first response during Td produced reinforcement at the end of the cycle. Varying the temporal location of Td generated reinforcement de...
El término discriminación hace referencia a la diferencia en el responder de un organismo en presencia de distintos estímulos. Dicha diferencia es el resultado de las diferentes consecuencias del responder en presencia de distintos estímulos. En una situación de discriminación simple las respuestas ante un estímulo discriminativo son reforzadas, mi...
Two groups of rats were exposed to temporally defined schedules (tD = 30 s, tΔ=30 s) that differed by the length of an inter cycle interval (3 or 30 s) intruded between the end of tΔ and the beginning of tD. In order to evaluate stimulus functions development, both tD and tΔ were correlated with particular cues. Response rate was higher in tD than...
Two groups of rats were exposed to temporally defined schedules (tD = 30 s, tΔ=30 s) that differed by the length of an inter cycle interval (3 or 30 s) intruded between the end of tΔ and the beginning of tD. In order to evaluate stimulus functions development, both tD and tΔ were correlated with particular cues. Response rate was higher in tD than...
Some recent studies reported inconsistent results about the effects of delay of reinforcement and retention interval in different procedures varying the intereinforcer interval (e.g., Schaal, Schuh & Branch, 1992; Shahan & Lattal, 2005; Williams, 1998, 2003). The study was designed to evaluate the effects of delay of reinforcement and the retention...
Some recent studies reported inconsistent results about the effects of delay of reinforcement and retention interval in different procedures varying the intereinforcer interval (e.g., Schaal, Schuh & Branch, 1992; Shahan & Lattal, 2005; Williams, 1998, 2003). The study was designed to evaluate the effects of delay of reinforcement and the retention...
Se evaluaron los efectos de los cambios parciales y totales de las relaciones de contingencia muestra-comparativo en una tarea de igualación a la muestra con consecuencias diferenciales y no diferenciales. Se formaron cuatro grupos de diez estudiantes cada uno, dos grupos fueron entrenados en un procedimiento de igualación a la muestra con consecue...
The effects of partial and total reversals of the sample-comparative contingency were evaluated in an matching-tosampletask with differential and non-differential consequences. Four groups of ten students each were constituted,two of them were trained in a matching-to-sample procedure with non-differential consequences, while the other twogroups we...
Introducción Dentro de la psicología existen áreas de investigación que se han enfocado en la identificación de variables promotoras del aprendizaje. Una de estas áreas es la de consecuencias diferenciales. El estudio de consecuencias diferenciales surge con Trapold (1970) quien realizó un experimento en el que expuso a ratas a una tarea de discrim...
