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January 2009 - present
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Este proyecto fue elaborado con el objetivo de lograr implementar un aplicativo que pudiera identificar los tipos de serpientes localizados tanto en sitios urbanos como rurales, brindando un detalle sobre su nivel de peligrosidad como su beneficio hacia el ecosistema, también si estos se encuentran en peligro de extinción. De esta manera permitir q...
The Software Factory of the ICT Research Center is currently implementing a research model that consists in the incorporation of undergraduate students of the Technological University of Panama in software development projects. This model aims to promote the participation of university students on real software development projects, and to build a...
Este articulo tiene como objetivo presentar un trabajo de investigación realizado para el desarrollo de una Guía de estilo orientada al diseño de interfaces de software educativos para el apoyo a la reeducación de los niños con dislexia siguiendo el Modelo de Proceso de la Ingeniería de la Usabilidad y la Accesibilidad (MPIu+a) desarrollado por el...
This paper presents MLEA, a mobile learning application that brings together functionalities of Android devices, Moodle LMS and needs of Mobile learning system users. The application is an answer to young adult learners ‘preferences for mobile technologies. It also provides for professors to close the bridge with their students as well as the trend...
This paper presents the development of an educational software for the treatment of learning disabilities in children with dyslexia in Panama. The SEDI v.1.0 program will be developed through the use of free software, under the Extreme Programming (XP) and user centered design method and based on psycho-educational guidelines, and it will work on a...
This paper is about the development of MLEA, a platform that assists, through Android cellphones and tablets, the mobility of users of learning virtual environments. MLEA is an application that implements computational techniques such as web services, design patterns, ontologies, and mobile computational techniques in order to allow the communicati...
Este artículo presenta el desarrollo de un software educativo para el tratamiento de los niños con dislexia en Panamá aplicando el MPIu+a para el diseño de las Interfaces de Usuario, que funcionará en una Tablet para facilitar la interactividad. MPIu+a es una metodología que integra la ingeniería del software, la interacción hombre-máquina y la acc...
Durante los últimos años, las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura en niños han sido objeto de numerosas investigaciones y trabajos que han ayudado considerablemente a su comprensión y solución. Estas dificultades se presentan ahora con mayor frecuencia que en otras épocas, pero quizás lo que sucede es que en la actualidad se cu...
This paper describes a design of an educational platform for a mobile learning architecture, which is a state of the art topic in distance education. The product will allow users to interact in an efficient, flexible, and transparent fashion with a web-based education environment, in this case Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Mo...