Kevin Peloquin

Kevin Peloquin
Université de Montréal | UdeM · Faculty of Education

PhD student in History Education

About

9
Publications
380
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
0
Citations
Citations since 2016
6 Research Items
0 Citations
20162017201820192020202120220.00.51.01.52.0
20162017201820192020202120220.00.51.01.52.0
20162017201820192020202120220.00.51.01.52.0
20162017201820192020202120220.00.51.01.52.0

Publications

Publications (9)
Article
Nombreuses sont les recherches qui considèrent les voyages scolaires comme des outils d’apprentissage (Behrendt et Franklin, 2014 ; Harris et Bilton, 2019 ; Hicks, 2018 ; Morris, 2010). Cependant, une expérience de voyage scolaire n’est pas automatiquement source d’apprentissages (Peyvel, 2019). Encore faut-il que l’exploration soit accompagnée de...
Chapter
What can we learn from the physical remains of the past? Today, the public has access to numerous historical representations and narratives via diverse media, including historic sites and museums. Studies in the United States, Europe, and Canada show that students (and adults, including history teachers) have great faith in museums and historic sit...
Chapter
Ces dernières années, des groupes de citoyen·ne·s ont déboulonné des statues ou retiré des noms de la toponymie et de l’espace public. Que se cache-t-il derrière un nom de rue ou d’édifice, un monument ou une statue qui fait tant réagir au présent, parfois des décennies nous séparant de la vie de ces personnages et des sociétés dans lesquelles ils...

Network