Juliana De la Mora

Autonomous University of Queretaro · Facultad de Lenguas y Letras

La alternancia de 'haber' como verbo personal o impersonal está presente en todas las variantes del español ('Hubieron' problemas/'había' personas). Si bien los prescriptivistas defienden que 'haber' pertenece a la categoría de los verbos impersonales y debe conjugarse en singular, muchos estudios muestran su pluralización (DeMello, 1991; Gómez Mol...

Resumen Los trabajos previos sobre las construcciones temporales impersonales en el es-pañol peninsular (Howe, 2011), muestran un proceso de nivelación sintáctica y semántica y especialización que se encuentra en las últimas etapas en este dialec-to. A pesar de ser construcciones sumamente estudiadas, son pocos los estudios dialectales que presenta...

Differential Object Marking (DOM) is a linguistic phenomenon found in many languages around the world, as in Mexican Spanish. DOM has been studied from different perspectives and in different Spanish dialects. Previous studies have shown that animacy and object definiteness are the two most important factors that determine the variation. Diachronic...

La evidencialidad es una categoría lingüística que codifica el tipo evidencia de la información dada en una emisión. Con distintas marcas morfológicas, gramaticales o discursivas, el hablante señala si conoce los hechos de primera mano, ha oído de ellos, es conocimiento de dominio común o se desprende de conjeturas individuales. Las formas evidenci...

Resumen. Valor visualizador del gerundio en construcciones adjuntas del español de Cuba. El gerundio ha sido analizado desde diferentes perspectivas, de entre las que sobresale su interpre-tación semántica, según los rasgos de la construcción en la que se inserta (Bello, 1847; Fernández Lagunilla, 1999; Gili Gaya, 1961; Moreno, 2015). Sin embargo,...

Las preposiciones en español han sido tema de discusión de numerosos investigadores (Trujillo, 1971; Fernández, 1991; Galán Rodríguez, 1992; Jolly, 1993; Bosque, 1996; Horno Chéliz, 2002; Cuadros, 2005; Rodrígues, 2009). Este trabajo se centra en la preposición direccional hasta que se asocia con la función de trayectoria (Jackendoff, 1983; Zwarts,...

El estudio de las citas directas en el discurso oral es uno de los terrenos más fértiles para el análisis e identificación de la variación y el cambio lingüístico (Romaine y Lange, 1991; Ferrara y Bell, 1995; Tagliamonte y Hudson, 1999). La constante incursión de estrategias innovadoras para introducir citas ha sido documentada en inglés, hebreo, a...

Además del valor adverbial de tampoco, que relaciona dos proposiciones negativas y tiene una función adversativa, se ha señalado que, en el español actual, tampoco presenta también valores pragmáticos de corte atenuativo o enfático. Este trabajo identifica, adicionalmente, un valor evaluativo que subraya distintos niveles pragmáticos de inadecuació...

Background: Child Spanish-speakers appear to use more null subjects than do adults. Null subject use, like the use of tense marking, is sensitive to discourse-pragmatics. Because tense marking has been used to identify child Spanish-speakers with specific language impairment (SLI) with near good sensitivity and specificity (89%), null subject use m...

The Aspect-First Hypothesis observes that children tend to associate the lexical semantics of predicates with grammatical aspect marking and tense, and children with SLI are known to have problems with tense. A theoretical question raised by these facts is whether the SLI difficulty with tense is limited to morphosyntax, or whether it extends to th...

In this dissertation, I analyze the Spanish ingestive verbs comer ‘eat’ and beber/tomar ‘drink’ that variably occur with the pronoun SE and its person/number variants. Data analysis reveals that variable SE marking in Spanish is constrained by pragmatic factors such as animacy and counter-expectations associated with subjectivity and it is also con...

The purpose of this study is to determine whether the occurrence of nonfinite verbs in the spontaneous speech of monolingual Spanish-speaking children with specific language impairment (SLI) distinguishes them from typically-developing children of the same age and to consider the Interface Deficit account of SLI, in contrast to other prominent acco...

Purpose: To test the proposal that the tense deficit that has been demonstrated for children with specific language impairment (SLI) in other languages is also found in child Spanish and that low performance on tense-related measures can distinguish Spanish-speaking children with SLI from those without. Method: The authors evaluated evidence fro...

The Spanish preposition con has been revised and analyzed in texts prescribing its use and in natural discourse. A corpus of 780 examples taken from three geographical varieties of Spanish (Spain, Mexico, and Argentina) was used in the study. Thirteen classes showing various uses found in literature and some other non-reported uses were analyzed. L...

"A thesis submitted to the Faculty of Graduate Studies and Research in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science, Department Lingustics." Thesis (M.S.)--University of Alberta, 2004. Includes bibliographical references.